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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C的对应点C′落在AB边上,则旋转角为()A.40° B.70° C.80° D.140°2.如图,在□ABCD中,已知AD=8cm,AB=5cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm3.下列说法中错误的是()A.四个角相等的四边形是矩形 B.四条边相等的四边形是正方形C.对角线相等的菱形是正方形 D.对角线垂直的矩形是正方形4.把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是()A. B. C. D.5.下列选项中的图形,不属于中心对称图形的是(
)A.
B.
C.
D.6.如果5x=6y,那么下列结论正确的是()A. B. C. D.7.某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒。设平均每次降价的百分率为,根据题意所列方程正确的是(
)A. B. C. D.8.为了解某学校七至九年级学生每天的体育锻炼时间,下列抽样调查的样本代表性较好的是()A.选择七年级一个班进行调查B.选择八年级全体学生进行调查C.选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查D.对九年级每个班按5%的比例用抽签的方法确定调查者9.如图,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买5千克这种苹果比分五次购买1千克这种苹果可节省()元.A.4 B.5 C.6 D.710.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知一次函数的图象经过点,则不等式的解是__________.12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB于点F,交DC的延长线于点G,则DE=_____.13.甲、乙两人进行射击测试,每人射击10次.射击成绩的平均数相同,射击成绩的方差分别为S甲2=5,S乙2=3.5,则射击成绩比较稳定的是_____(填“甲”或“乙“).14.如图,在平面直角坐标系中,OAB是边长为4的等边三角形,OD是AB边上的高,点P是OD上的一个动点,若点C的坐标是,则PA+PC的最小值是_________________.15.▱ABCD中,已知点A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1),则点C的坐标为________.16.若关于的方程无解,则的值为________.17.若关于x的分式方程=有增根,则m的值为_____.18.将一次函数y=2x﹣3的图象沿y轴向上平移3个单位长度,所得直线的解析式为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件.市场调查发现:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件,设每件涨价x元(x为非负整数),每星期的销量为y件.(1)写出y与x的关系式;(2)要使每星期的利润为1560元,从有利于消费者的角度出发,售价应定为多少?20.(6分)已知y+2与3x成正比例,当x=1时,y的值为4.(1)求y与x之间的函数表达式;(2)若点(-1,a),(2,b)是该函数图象上的两点,请利用一次函数的性质比较a,b的大小.21.(6分)在学校组织的知识竞赛活动中,老师将八年级一班和二班全部学生的成绩整理并绘制成如下统计表:得分(分)人数(人)班级5060708090100一班251013146二班441621212(1)现已知一班和二班的平均分相同,请求出其平均分.(2)请分别求出这两班的中位数和众数,并进一步分析这两个班级在这次竞赛中成绩的情况.22.(8分)如图,等腰直角三角形AEF的顶点E在等腰直角三角形ABC的边BC上.AB的延长线交EF于D点,其中∠AEF=∠ABC=90°.(1)求证:(2)若E为BC的中点,求的值.23.(8分)小东拿着一根长竹竿进一个宽为5米的矩形城门,他先横着拿但进不去;又竖起来拿,结果竹竿比城门还高1米,当他把竹竿左右斜着拿时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?24.(8分)甲、乙两台机床同时生产一种零件.在连续周中,两台机床每周出次品的数量如下表.甲乙(1)分别计算两组数据的平均数与方差;(2)两台机床出次品的平均数怎样?哪台机床出次品的波动性小?25.(10分)小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况、他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.分组频数百分比600≤x<80025%800≤x<1000615%1000≤x<120045%922.5%1600≤x<18002合计40100%根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?26.(10分)小王开车从甲地到乙地,去时走A线路,全程约100千米,返回时走B路线,全程约60千米.小王开车去时的平均速度比返回时的平均速度快20千米/小时,所用时间却比返回时多15分钟.若小王返回时的平均车速不低于70千米/小时,求小王开车返回时的平均速度.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据旋转角的定义,旋转角就是∠ABC,根据等腰三角形的旋转求出∠ABC即可.【详解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=12(180°﹣∠A)=12×140°=∵△A′BC′是由△ABC旋转得到,∴旋转角为∠ABC=70°.故选B.【点睛】本题考查旋转的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键在于理解旋转角的定义.2、C【解析】
根据在□ABCD中,AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠AEB,即AB=BE,即可求出EC的长度.【详解】∵在□ABCD中,AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE,∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∵AD=8cm,AB=5cm,∴BE=5cm,BC=8cm,∴CE=8-5=3cm,故选C.【点睛】本题是对平行四边形知识的考查,熟练掌握平行四边形性质及角平分线知识是解决本题的关键.3、B【解析】
根据矩形和正方形的性质和判定进行分析即可.【详解】A、四个角相等的四边形则每个角为90°,所以是矩形,该说法正确,不符合题意;
B、四条边相等的四边形是菱形,不一定是正方形,该说法错误,符合题意;
C、对角线相等的菱形是正方形,该说法正确,不符合题意;
D、对角线垂直的矩形是正方形,该说法正确,不符合题意.
故选B.【点睛】考核知识点:正方形和矩形的判定.理解定理是关键.4、D【解析】试题分析:根据一元一次不等式的解法解不等式x+1≤0,得x≤﹣1.表示在数轴上为:.故选D考点:不等式的解集5、B【解析】
根据中心对称图形特点分别分析判断,中心对称图形绕一个点旋转180°后图形仍和原来图形重合.【详解】解:A、属于中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,符合题意;C、是中心对称图形,不符合题意;D、是中心对称图形,不符合题意.故答案为:B【点睛】本题考查的中心对称图形,由其特点进行判断是解题的关键.6、A【解析】试题解析:A,可以得出:故选A.7、C【解析】试题解析:第一次降价后的价格为36×(1-x),两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低x,为36×(1-x)×(1-x),
则列出的方程是36×(1-x)2=1.
故选C.8、C【解析】
直接利用抽样调查必须具有代表性,进而分析得出答案.【详解】抽样调查的样本代表性较好的是:选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查,故选C.【点睛】此题主要考查了抽样调查的可靠性,正确把握抽样调查的意义是解题关键.9、C【解析】
观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出线段OA和设AB的函数关系式,再分别求出当x=1和x=5时,y值,用10×5-44即可求出一次购买5千克这种苹果比分五次购买1千克这种苹果节省的钱数.【详解】解:设y关于x的函数关系式为y=kx+b,当0≤x≤2时,将(0,0)、(2,20)代入y=kx+b中,,解得:,∴y=10x(0≤x≤2);当x>2时,将(2,20),(4,36)代入y=kx+b中,,解得:,∴y=8x+4(x≥2).当x=1时,y=10x=10,当x=5时,y=44,10×5-44=6(元),故选C.【点睛】本题考查了一次函数的应用、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出线段OA和设AB的函数关系式是解题的关键.10、C【解析】试题分析:A.是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B.是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C.是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D.不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选C.考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】
将点P坐标代入一次函数解析式得出,如何代入不等式计算即可.【详解】∵一次函数的图象经过点,∴,即:,∴可化为:,即:,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一次函数与不等式的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.12、.【解析】
由平行四边形的性质得出CD=AB=3,BC=AD=4,AB∥CD,由平行线的性质得出∠GCE=∠B=60°,证出EF⊥DG,由含30°角的直角三角形的性质得出CG=CE=1,求出EG=CG=,DG=CD+CG=4,由勾股定理求出DE即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3,BC=AD=4,AB∥CD,∴∠GCE=∠B=60°,∵E是BC的中点,∴CE=BE=2,∵EF⊥AB,∴EF⊥DG,∴∠G=90°,∴CG=CE=1,∴EG=CG=,DG=CD+CG=3+1=4,∴DE=;故答案为.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质,由含30°角的直角三角形的性质求出CG是解决问题的关键.13、乙.【解析】
根据方差反应了数据的波动情况,即可完成作答。【详解】解:因为S甲2=5>S乙2=3.5,即乙比较稳定,故答案为:乙。【点睛】本题考查了方差在数据统计中的作用,即方差是反映数据波动大小的量。14、【解析】
由题意知,点A与点B关于直线OD对称,连接BC,则BC的长即为PC+AP的最小值,过点B作BN⊥y轴,垂足为N,过B作BM⊥x轴于M,求出BN、CN的长,然后利用勾股定理进行求解即可.【详解】由题意知,点A与点B关于直线OD对称,连接BC,则BC的长即为PC+AP的最小值,过点B作BN⊥y轴,垂足为N,过B作BM⊥x轴于M,则四边形OMBN是矩形,∵△ABO是等边三角形,∴OM=AO=×4=2,∴BN=OM=2,在Rt△OBM中,BM===2,∴ON=BM=2,∵C,∴CN=ON+OC=2+=3,在Rt△BNC中,BC=,即PC+AP的最小值为,故答案为.【点睛】本题考查了轴对称的性质,最短路径问题,勾股定理,等边三角形的性质等,正确添加辅助线,确定出最小值是解题的关键.15、(3,1).【解析】∵四边形ABCD为平行四边形.∴AB∥CD,又A,B两点的纵坐标相同,∴C、D两点的纵坐标相同,是1,又AB=CD=3,∴C(3,1).16、【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【详解】去分母得:3x−2=2x+2+m,由分式方程无解,得到x+1=0,即x=−1,代入整式方程得:−5=−2+2+m,解得:m=−5,故答案为-5.【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于掌握运算法则.17、3【解析】
增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-2=0,得到x=2,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.【详解】解:去分母得:3x=m+3,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入方程得:6=m+3,解得:m=3,故答案为:3【点睛】此题考查分式方程的增根,解题关键在于得到x的值.18、y=2x【解析】
根据上加下减,左加右减的法则可得出答案【详解】一次函数y=2x﹣3的图象沿y轴向上平移3个单位长度变为:y=2x﹣3+3=2x【点睛】此题考查一次函数图象与几何变换,解题关键在于掌握平移的性质三、解答题(共66分)19、(1)y=150-10x(0≤x≤5且x为整数);(2)售价应定为42元.【解析】
(1)根据每周销量=150-10×每件涨价钱数,即可得出y与x的关系式;(2)根据每周的总利润=每件商品的利润×每周的销量,可得关于x的一元二次方程,解之即得x的值,取其较小者代入40+x即可得出结论.【详解】解:(1)由题意,得y=150-10x(0≤x≤5且x为整数);(2)设每星期的利润为w元,则w=(40+x-30)y=(x+10)(150-10x)=-10x2+50x+1500,要使每星期的利润为1560元,则w=1560,即-10x2+50x+1500=1560.解这个方程得:x1=2,x2=3.∴当x=2或3时,可使每星期的利润为1560元,从有利于消费者的角度出发,应取x=2,此时40+x=42,即售价应定为42元.【点睛】本题是一元二次方程的应用问题中较为典型的类型,解题的思路一般是先表示出销量,再表示出总利润,最后得出方程.需要注意的是,在列方程时,要认真审题,加强分析,注意题意中的“一涨一少”,明确涨的是什么,少的是什么.20、(1)y=6x-2;(2)a<b.【解析】试题分析:(1)由y+2与3x成正比例,设y+2=3kx(k≠0).将x=1,y=4代入求出k的值,确定出y与x的函数关系式;(2)由函数图象的性质来比较a、b的大小.试题解析:(1)根据题意设y+2=3kx(k≠0).将x=1,y=4代入,得4+2=3k,解得:k=2.所以,y+2=6x,所以y=6x−2;(2)a<b.理由如下:由(1)知,y与x的函数关系式为y=6x−2.∴该函数图象是直线,且y随x的增大而增大,∵−1<2,∴a<b.21、(1)平均分为80分;(2)一班的众数为90分、中位数为80分;二班的众数为70分、中位数为80分;分析见解析.【解析】
根据平均数的定义计算可得;
根据众数和中位数的定义分别计算,再从平均分和得分的中位数相同的前提下合理解答即可.【详解】解:(1)一班的平均分为=80(分),二班的平均分为=80(分);(2)一班的众数为90分、中位数为=80分;二班的众数为70分、中位数为=80(分);由于一、二班的平均分和得分的中位数均相同,而二班得分90分及以上人数多于一班,所以二班在竞赛中成绩好于一班.【点睛】本题主要考查众数、中位数和平均数,解题的关键是掌握众数、中位数和平均数的定义.22、(1)见解析;(2)【解析】
(1)由△AEF、△ABC是等腰直角三角形,易证得△FAD∽△CAE,然后由相似三角形的对应边成比例,可得,又由等腰直角三角形的性质,可得AF=AE,即可证得;(2)首先设BE=a,由射影定理,可求得DB的长,继而可求得DA的长,即可求得答案.【详解】(1)证明:∵△AEF、△ABC是等腰直角三角形,∴∠EAF=∠BAC=45°,∠F=∠C=45°,∴∠FAD=∠CAE,∴△FAD∽△CAE,∴,∵∠AEF=90°,AE=EF,∴AF=AE,∴;(2)设BE=a,∵E为BC的中点,∴EC=BE=a,AB=BC=2a,∵∠AEF=∠ABC=90°,∴BE=AB⋅DB,∴DB=,∵DA=DB+AB,∴DA=,∴=.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形,解题关键在于证明△FAD∽△CAE23、12米【解析】
可设竹竿长为x,再根据竹竿比城门高1米,竹竿左右斜着拿时,两端刚好顶着城门的对角,利用勾股定理可得结果.【详解】解:设竹竿长x米,x2=(x-1)2+52;,解得x=12,答:竹竿长为12米.【点睛】本题考查勾股定理的应用,学生需要掌握勾股定理的定义即可求解.24、(1)甲的平均数为:;乙的平均数为:;甲的方差为:;乙的方差为:;(2)两台机床出次品的平均数相同;
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