小学信息技术-四年级信息技术12.思维灵感随手记教学课件设计_第1页
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文档简介

首先内容要真实。其次，叙述要具体。再次中心要突出。第四，想象要合理。第五，要及时。

观察日记12.思维灵感随手记任务一：随手记录灵感。

1、打开“记事本”。

2、选择合适的中文输入法，输入“灵感”。

例：仙人球仙人球像一只可爱的小刺猬，浑身长满了刺。很长时间不浇水都干不死，它有顽强的生命力。3、将光标移到某一个字前面按回车键，划分段落。4、将光标分别移到第一、二段前面，插入空格。任务二：让灵感永不丢失——保存文件。

思考一下：在电脑上记录下的文字，关机后也不会丢失吗？如果想不丢失，我们应该怎么做？操作：

1、在记事本窗口中，执行“文件”—“保存”菜单项

2、在“保存”对话框中，选择保存位置，再输入文件名。

3、单击“保存”按钮注意：一定要记住保存位置和文件名，不然，会找不到的。快乐随手记

一部好书能让人一生难忘。最近，你读过什么书？你喜欢的主人公是谁？在“记事本”上写一写，与同学一起交流分享。任务三：灵感来了随时加——往文件中添加内容

思考：保存后的文件还能往里面添加新内容吗？

操作：

1、找到要添加内容的文件，双击文件名。

2、在打开的文件中，添加新的内容。例：仙人球开花时间很短，只持续几小时到一天。仙人球具有较高的观赏价值，它还具有吸附尘土、净化空气的作用，是天然的空气清新器。大显身手，巩固提高。在日常生活中，有很多趣言妙语值得收藏和回味，将它们记录下来，并保存到电脑中。1、读万卷书，行万里路。2、我奋斗，所以我快乐。3、读书百遍，其义自见。4、少壮不努力，老大徒伤悲。5、读书破万卷，下笔如有神。6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。8、读书有三到，谓心到，眼

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