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文档简介
丽水中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题:
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
2:组织教学仅仅在上课开头时进行。()
推断题
对
错
3:就老师与同学之间的人际关系来讲,起调整作用的因素是()
单项选择题:
A、情感
B、道德
C、认知
D、心态
4:教学前阶段实施的评价是()。
单项选择题:
A、预备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
5:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()
推断题
对
错
6:环境打算论的代表人物是()
单项选择题:
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
7:构建学习型社会的抱负主要体现的是()
单项选择题:
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
8:基础型课程注意同学基础学力的培育。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单项选择题:
A、读、写、画
B、读、算、画
C、读、写、算
D、画、写、算
9:老师在观看教室里进行班级活动时,可以发觉三类力气,其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气,我们称其为()
单项选择题:
A、消极力气
B、中性力气
C、惰性力气
D、乐观力气
10:Excel中,老师在成果单中输入“数学成果70”和“总分350”显示的结果是()。
单项选择题:
A、全部数学70的记录
B、全部总分350的记录
C、全部数学70且总分350的记录
D、全部数学70或总分350的记录
11:()进展的最高水平是形成道德信念。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
12:经典性条件反射的基本规律包括()。
多项选择题
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化
E、无条件刺激
13:个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新颖性,这反映了制造性的什么特征?()
单项选择题:
A、变通性
B、流畅性
C、独创性
D、先进性
14:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、素养教育
B、马克思主义关于人的全面进展学说
C、应试教育
D、闻名学者的学说
15:1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的乐观提倡者和理论奠基者的是()。
单项选择题:
A、保罗?朗格朗
B、R?H?戴维
C、穆克?德洛尔
D、埃德加?富尔
16:班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是对()。
单项选择题:
A、时间的管理
B、财产的管理
C、同学的管理
D、信息的管理
17:在教育进展史上。最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、泰勒
18:某中学指派李老师领同学到电影院看电影,由于入口处电影院灯光暗淡,同学陈某在台阶上不慎摔倒,致使头部受到严峻损害。对于陈某所受损害应担当法律责任的是()。
单项选择题:
A、学校
B、李老师
C、李老师和电影院
D、李老师和学校
19:师表美的精神内涵和内在方面应当是道德美。()
推断题
对
错
20:素养教育是以()为重点的教育。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
21:被认为是第一本现代教育学著作的书是()。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教学论》
C、《教育漫话》
D、《爱弥儿》
22:教案的基本内容包括()
多项选择题
A、概况
B、教学过程
C、板书设计
D、教学后记
23:历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的成功为启蒙运动供应了先决条件。”据此推断,启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()。
单项选择题:
A、达尔文
B、牛顿
C、拉瓦锡
D、法拉第
24:在PowerPoint中,假如要更改幻灯片上对象消失的挨次,应设置“自定义动画”中的()选项。
单项选择题:
A、挨次和时间
B、效果
C、多媒体设置
D、重新排序
25:动作技能学习心理过程的第一阶段是()。
单项选择题:
A、联结阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、娴熟阶段
26:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革
27:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
28:高中阶段的同学一般都在11至18岁,属于无民事行为力量人。()
推断题
对
错
29:同学的学习风格会影响学习的质和量。()
推断题
对
错
30:新时期对同学管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正同学管理工作的位置
B、建立完善的同学管理体制
C、建立同学管理团队
D、加强同学自我管理
E、建立同学自主管理机制
31:下列属于问题解决的是()。
单项选择题:
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、创造制造
32:对《中学校老师职业道德规范》(2022年修订)的理解,不正确的是()
单项选择题:
A、《中学校老师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B、《中学校老师职业道德规范》是对老师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
C、《中学校老师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D、《中学校老师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育进展对中学校老师应有的道德品质和职业行为的基本要求
33:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
推断题
对
错
34:下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童进展的主导作用?()。
单项选择题:
A、教育在成熟的基础上引导进展
B、教育始终在整体进展的基础上促进共性进展
C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的进展
D、教育过程中始终要敬重和发挥儿童的主体性
35:讲授法的主要方式包括()。
多项选择题
A、争论
B、叙述
C、报告
D、讲解
E、讲演
36:注意训练的形式而不注意内容的学习迁移理论是()。
单项选择题:
A、关系转换理论
B、阅历类化理论
C、共同要素说
D、形式训练说
37:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题:
A、动作技能
B、详细方法
C、简单方案
D、学习工具
38:以长久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。()
推断题
对
错
39:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应当是()。
单项选择题:
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
40:阅读、心算技能属于()力量。
单项选择题:
A、动作技能
B、智力技能
C、阅读技能
D、思维技能
41:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
42:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、梁启超
C、孔子
D、卢梭
43:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题:
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互冲突
D、相互分别
44:在心智活动的讨论上,最早进行心智活动系统讨论的是()
单项选择题:
A、兰达
B、赫钦斯
C、加里培林
D、库恩
45:详细体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是()
单项选择题:
A、依法执教
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、团结协作
46:教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争阅历和社会生活阅历转化为受教育者个体的精神财宝,形成受教育者的共性。这说明()。
单项选择题:
A、教育具有历史继承性
B、教育是一种转化活动的过程
C、教育具有相对独立性
D、教育具有与政治经济制度和生产力进展的不平衡性
47:群体是指人们以肯定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。()
推断题
对
错
48:道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调整作用。()
推断题
对
错
49:把课程方案付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题:
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
50:蔬菜是人类不行缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。
单项选择题:
A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质
51:下列不属于老师团结协作基本原则的是()
单项选择题:
A、同行相尊
B、取长补短
C、主动交往
D、相互指导
52:在学校学习中,技能的学习以()的把握为前提。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、陈述性学问
D、程序性学问
53:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星
54:现代生产力的诸要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()
推断题
对
错
55:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题:
A、乐观的社会功能
B、应有的责任力量
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
56:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
单项选择题:
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
57:中国古代将收集民歌叫()
单项选择题:
A、保藏
B、采律
C、采风
D、春游
58:下列哪一种课程是相对于系统的学科学问而言,侧重于同学直接阅历的一种课程形式()
单项选择题:
A、核心课程
B、广域课程
C、相关课程
D、活动课程
59:同学具有进展的可能性与()。
单项选择题:
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
60:当代老师的质量集中体现在老师的()方面。
单项选择题:
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
查看答案
1:答案B
解析加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是:信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决实习。
2:答案错误
解析:
3:答案A
解析情感是人际关系的主要调整器,良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。
4:答案A
解析:
5:答案错误
解析:
6:答案C
解析:
7:答案C
解析非制度化教育所推崇的抱负是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应当能够在一个比较敏捷的范围内,比较自由地选择他的道路。假如他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。
8:答案C
解析读、写、算是作为同学所必需具备的“三基”。
9:答案B
解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。
10:答案C
解析依据题干描述,显示的结果应当是“全部数学)70且总分)350的记录”。
11:答案A
解析:
12:答案C,D
解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
13:答案C
解析:
14:答案B
解析社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面进展学说作为其理论基础的。
15:答案A
解析保罗?朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的乐观提倡者和理论奠基者。
16:答案C
解析:
17:答案C
解析在教育进展史上,斯宾塞是最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家。
18:答案A
解析《同学损害事故处理方法》第九条规定了12种发生同学损害事故后,学校应当依法担当相应责任的情形。第四种情形是“学校组织同学参与教育教学活动或者校外活动,未对同学进行相应的平安教育,并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的”;第十种情形是“学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年同学的职责期间,发觉同学行为具有危急性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此,本题所述情形中,学校应担当主要赔偿责任。
19:答案错误
解析:
20:答案B
解析素养教育在今日这个时代的特征就是要培育具有制造精神和创新力量的人才.素养教育就是以培育创新精神为重点的。
21:答案B
解析:
22:答案A,B,C,D
解析教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯供应)
23:答案B
解析达尔文和法拉第是19世纪的科学家,应排解。拉瓦锡是18世纪的科学家,故只有B是正确选项。牛顿的经典力学,打破了神主宰世界的迷信,以纯粹的规律来支配世界。这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷,正是启蒙运动得以发起的思想上的重要缘由。牛顿的那个时代,被人们称为“理性主义”时代,为启蒙运动预备了先决条件。
24:答案D
解析可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果,使幻灯片中的对象根据某个规律,以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的消失挨次。
25:答案B
解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。
26:答案B
解析:
27:答案A
解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
28:答案错误
解析:
29:答案错误
解析:
30:答案A,B,C,D
解析:
31:答案D
解析:
32:答案B
解析《中学校老师职业道德规范》(2022年修订)不是对老师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。
33:答案正确
解析√
34:答案C
解析:
35:答案B,D,E
解析:
36:答案D
解析略。
37:答案C
解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案。一般而言,学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。
38:答案错误
解析系统暂无解析
39:答案A
解析1977年是一个平年,是农历丁巳年(蛇年)。
40:答案B
解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。
41:答案A
解析:
42:答案D
解析:
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