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文档简介
云溪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。
单项选择题:
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
2:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题:
A、教学目标和同学学习结果的类型
B、教学媒体
C、老师的爱好
D、教学有法,教无定法
3:14~16世纪,在欧洲消失了一场主见以“人”为中心、提倡人性解放、确定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是()
单项选择题:
A、新航路开拓
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动
4:课堂教学最主要最常用的方式是()
单项选择题:
A、讲授
B、提问
C、板书
D、反馈
5:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题:
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
6:以下不属于老师教学力量的是()。
单项选择题:
A、教学认知力量
B、教学操作力量
C、自我反省力量
D、教学监控力量
7:在单元格中,输入分数时应()
单项选择题:
A、先输入分数,再输入句号
B、先输入0和空格后,再输入分数
C、先输入斜杠,再输人数值
D、直接输入分数
8:“平行影响”教育思想是指把表扬和批判结合起来。()
推断题
对
错
9:学科课程分科过细,偏重书本学问,同实际生活距离较远,不能照看到儿童的需要和爱好,难以发挥同学的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
单项选择题:
A、综合课程
B、核心课程
C、选修课程
D、活动课程
10:在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()
单项选择题:
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、总结性评价
11:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
单项选择题:
A、陶行知
B、杜威
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
12:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特殊重视()。
单项选择题:
A、艺术教育
B、军事体操教育
C、读写算的教育
D、文化学问教育
13:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。
单项选择题:
A、《水浒》和聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
14:人格结构是非常简单的,它主要包括__________组成部分。()
多项选择题
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
E、自我调控系统
15:坚持性善论,主见儿童是德育的主体,德育必需以儿童为中心,敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是()。
单项选择题:
A、仿照模式
B、认知模式
C、体谅模式
D、行动模式
16:若“并非全部的鸟都是卵生动物”这一推断为真,则下列为真推断的是()
单项选择题:
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟是卵生动物
D、并非有的鸟不是卵生动物
17:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
18:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()
单项选择题:
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
19:日本法西斯投降的时间是()
单项选择题:
A、1945年8月15日
B、1945年5月8日
C、1943年9月3日
D、1945年5月18日
20:为了考查同学学习本节内容的状况,让同学编制一份测验学校两步应用题的测题属于()。
单项选择题:
A、形成性测验
B、间接测验
C、非正式测验
D、操作评价
21:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
22:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是()
单项选择题:
A、可以为幻灯片添加自定义动画
B、不行以为占位符对象添加动画
C、可以对要添加的动画进行设置
D、可以为幻灯片的切换添加动画效果
23:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项讨论中,讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真,最能减弱讨论人员的结论()
单项选择题:
A、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
B、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
24:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
多项选择题
A、熟悉过程说
B、熟悉和进展过程说
C、实践说
D、交往说
E、对话说
25:肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质,生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。()
推断题
对
错
26:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()
推断题
对
错
27:常常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()
单项选择题:
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
28:学校的基本功能是()
单项选择题:
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的掌握
C、为富强文化服务
D、培育社会所需的合格人才
29:以不同的强度、速度、持续时间和外部表现,可把心情状态分为()
多项选择题
A、心境
B、情操
C、激情
D、应激
E、美感
30:希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题:
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
31:海德出版《人际关系学》,解开归因讨论序幕的年份是()
单项选择题:
A、1954年
B、1958年
C、1957年
D、1945年
32:前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。
单项选择题:
A、客体永久性
B、自我中心性
C、守恒性
D、可验证性
33:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。
单项选择题:
A、任务分析
B、目标表述
C、任务分类
D、任务执行
34:教育者发觉心理或行为消失问题的同学,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的配{来源公务员考试信息网}合下实施,这种形式通常称为()
单项选择题:
A、心理辅导
B、心理询问
C、心理治疗
D、心理教育
35:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()
推断题
对
错
36:通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是运用()。
单项选择题:
A、练习法
B、争论法
C、谈话法
D、讲授法
37:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
单项选择题:
A、自我满意
B、自负
C、自主
D、自尊
38:教学中运用巩固性原则要留意()。
多项选择题
A、预备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、擅长启发诱导
E、在扩充改组和运用中乐观巩固
39:班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题:
A、有利于教育的原则
B、目标全都的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心进展的原则
40:教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()
推断题
对
错
41:德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题:
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的进展功能
D、德育的享用性功能
42:从前所学的信息对后面所学信息的干扰称为()。
单项选择题:
A、前摄促进
B、倒摄促进
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
43:下列属于“笔”这一概念的内涵是()
单项选择题:
A、钢笔
B、毛笔
C、书写工具
D、圆珠笔
44:下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、若能内正其心外修其行,则必能表里如一
B、不能内正其心外修其行,则不能表里如一
C、若能表里如一,则必能内正其心外修其行
D、要想表里如一,就必需内正其心外修其行
45:师生关系在人格层面上的特点是()
单项选择题:
A、授受关系
B、相互促进
C、民主公平
D、长善救失
46:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题:
A、教材
B、情境
C、生存
D、同学
47:其次课堂是指()
单项选择题:
A、室内课堂教学形式
B、体育课
C、试验室
D、课外教学形式
48:用已把握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、逆向迁移
49:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
E、整体化
50:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
51:在同学损害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()
推断题
对
错
52:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。
单项选择题:
A、相对性评价
B、肯定性评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
53:所谓受教育权,是指()。
单项选择题:
A、在肯定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有方案、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质关心的权利
C、公民有获得学问、技能的权利
D、公民均有上学的权利
54:同学的学习是在老师指导下进行的,这是同学与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。()
推断题
对
错
55:教学过程诸环节的中心环节是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
56:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
57:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
单项选择题:
A、从重视同学向重视老师转变
B、从重视力量向重视学问转变
C、从重视学法向重视教法转变
D、从重视继承向重视创新转变
58:班级授课组织的形式有()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
59:关于讲授法的论述,正确的是()。
多项选择题
A、是注入式的教学方法
B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性
C、留意启发
D、讲究语言艺术
E、可分为讲读、叙述、讲演、讲稿四种方式
60:学校不得使未成年同学在()的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题:
A、危及人身平安、健康
B、简陋
C、临时搭建
D、不符合环保要求
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案A
解析略。
3:答案B
解析文艺复兴的核心思想是:人文主义。人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求在现实生活中的幸福,提倡共性解放,反对愚昧迷信的神学思想。故选B项。
4:答案A
解析课堂教学是我国中学的最基本的教学形式,“讲授”又是课堂教学最主要最常用的方式。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)
5:答案D
解析:
6:答案C
解析:
7:答案B
解析:
8:答案错误
解析:
9:答案D
解析:
10:答案D
解析:
11:答案B
解析:
12:答案B
解析:
13:答案D
解析略
14:答案B,D,E
解析:
15:答案C
解析:
16:答案B
解析“并非全部的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。
17:答案A
解析题干为教育的定义。
18:答案C
解析:
19:答案A
解析1943年9月3日,意大利投降。1945年5月8日,德国投降。1945年8月15日,日本投降。
20:答案D
解析:
21:答案正确
解析这个用尝试教学法简单造成概念模糊、思想混乱,一旦走了弯路,老师再加以订正,既费时,又不易消退“负迁移”的影响。
22:答案B
解析占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。
23:答案C
解析论证类。要减弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;A、C、D项都可减弱论点,但最直接、离题目最近的应当是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
24:答案A,B,C,D
解析:
25:答案错误
解析:
26:答案正确
解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会”。
27:答案B
解析感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。
28:答案D
解析学校的基本功能是为社会培育所需要的合格人才
29:答案A,C,D
解析:
30:答案B
解析阿波罗在希腊神话中作为太阳之神被人们接受。
31:答案B
解析:
32:答案B
解析:
33:答案A
解析:
34:答案A
解析:
35:答案正确
解析:
36:答案B
解析依据题意,这一做法属于争论法。
37:答案D
解析正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此,本题选择D选项。
38:答案B,C,E
解析AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。
39:答案A
解析班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。
40:答案错误
解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准,教学结果的测量必需针对教学目标。
41:答案D
解析德育的个体性功能是指德育对德育对象个体进展能够产生的实际影响,包含着德育对个体生存、进展、享用发生影响的三个方面,其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
42:答案C
解析系统暂无解析
43:答案C
解析:
44:答案A
解析“内正其心外修其行”是“表里如一”的必要非充分条件。A项“若能内正其心外修其行,则必能表里如一”是错误的,这种表述忽视了表里如一的其他条件,使前者成为后者的充要条件。
45:答案C
解析:
46:答案D
解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的主要标志。
47:答案D
解析:
48:答案C
解析:
49:答案B,C,D
解析合
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