互助小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

互助小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：在一节课的时间内，同学可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）

单项选择题：

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

2：美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就遗忘了，我观察就记住了，我做了就理解了”，主要说明白在教育过程中应()。

单项选择题：

A、敬重儿童的共性

B、培育儿童乐观的情感体验

C、重视儿童学习的自律性

D、重视儿童的主动操作

3：教科书中的练习题多属于有结构的问题。（）

推断题

对

错

4：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。

单项选择题：

A、“诗、书、礼、乐、射、数”

B、“诗、书、礼、乐、御、数”

C、“礼、乐、射、御、书、数”

D、“礼、乐、射、御、诗、画”

5：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题：

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育

6：（）的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。

单项选择题：

A、专业技能

B、专业情操

C、专业学问

D、教学方法

7：品德是先天形成的。（）

推断题

对

错

8：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

9：群体进展的最高阶段是（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

10：陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“抱负、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在老师言行上取得全都、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗敬业

11：问题解决的基本特点是（）

单项选择题：

A、目的性、客观性、系统性

B、客观性、认知性、序列性

C、目的性、认知性、客观性

D、目的性、认知性、序列性

12：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

13：《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。（）

推断题

对

错

14：课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和同学的学习方式。（）

推断题

对

错

15：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题：

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

16：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（）

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

17：()指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题：

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

18：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。

单项选择题：

A、《景岳全书》

B、《脉经》

C、《伤寒杂病论》

D、《神农本草经》

19：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）

单项选择题：

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

20：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。

单项选择题：

A、Alt+Tab

B、Ah+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Ese

21：尝试—错误学习的基本规律是（）。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

22：我国学校低班级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。

单项选择题：

A、活动型综合课程

B、校本课程

C、分科课程

D、综合实践活动课程

23：老师的角色是多样的，心理学家认为，老师要充当学问传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲热伴侣、心理辅导者等诸种角色。（）

推断题

对

错

24：小潘并非既懂德语又懂法语。假如上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）。

单项选择题：

A、小潘懂德语但不懂法语

B、小潘懂法语但不懂德语

C、小潘既不懂德语又不懂法语

D、假如小潘懂德语，小潘肯定不懂法语

25：老师对同学的学习起（）作用。

单项选择题：

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

26：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”这是（）。

单项选择题：

A、环境打算论的观点

B、遗传打算沦的观点

C、教育万能论的观点

D、基因打算论的观点

27：常规性问题和制造性问题是肯定的，不行因人而异。（）

推断题

对

错

28：“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

29：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）

单项选择题：

A、定势说

B、阅历类化说

C、关系转化说

D、共同要素说

30：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（）

推断题

对

错

31：“一切以自我为中心”的思维特征消失在（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、详细运算阶段

C、前运算阶段

D、形式运算阶段

32：下列课程属于综合课程的有（）。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

33：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、章回小说中常消失“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响

B、“论”是一种以论证为主要谈论方式，以分析透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采纳这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》

C、“疏”也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采纳分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是“疏”中的名篇

D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上进展起来的一种情节曲折奇怪，结构完整的短篇小说，《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一

34：学会如何学习的实质是（）。

单项选择题：

A、学会在适当条件下使用适当的策略

B、把握科学概念与原理

C、把握大量言语信息

D、形成学习爱好

35：职业道德的特征表现为（）。

多项选择题

A、内隐性

B、适用性

C、广泛性

D、详细性

E、稳定性

36：后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。（）

推断题

对

错

37：依据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

38：由疲惫、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。（）

推断题

对

错

39：高中同学思维进展具有更高的抽象性、概括性，并开头形成辩证思维。（）

推断题

对

错

40：某同学过分可怕猫，老师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最终让他摸猫、抱猫，消退对猫的恐惊反应。老师对该生所采纳的行为矫正方法是（）

单项选择题：

A、理性心情法

B、自我掌握法

C、松弛训练法

D、系统脱敏法

41：在课程实施过程中，打算其胜利与否的关键因素是（）。

单项选择题：

A、老师

B、学法

C、课程表

D、学校环境

42：课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。

单项选择题：

A、准则与掌握

B、约束与规范

C、指引与导向

D、加强与规范

43：在思想品德教育过程中，假如只看到同学差的地方，认为无可救药，那就违反了（）原则。

单项选择题：

A、统一要求与从实际动身相结合

B、对同学严格要求与敬重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

44：到某地进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

45：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的()。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

46：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

推断题

对

错

47：以下属于操作技能的有（）。

多项选择题

A、吹笛子

B、打网球

C、体操

D、阅读

E、计算

48：学校教育目的是学校教育的动身点和归宿，贯穿于学校教育活动的全过程，对学校教育活动具有指导意义。（）

推断题

对

错

49：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告知我们课外校外教育（）。

单项选择题：

A、有利于进展同学智力，培育同学力量

B、有利于进展同学的共性特长

C、可促进同学身心健康进展

D、是进行德育的重要途径

50：（）。是教育法律关系产生、变更和毁灭的依据。

单项选择题：

A、法律事实

B、法律规范

C、法律条文

D、法律责任

51：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（）。

单项选择题：

A、张大千

B、黄宾虹

C、徐悲鸿

D、齐白石

52：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明白老师劳动的（）。

单项选择题：

A、制造性

B、简单性

C、示范性

D、长期性

53：师德修养的内在动力是抱负和信念。（）

推断题

对

错

54：教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。（）

推断题

对

错

55：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题：

56：教育学是讨论教育现象，揭示教育规律的科学。（）

推断题

对

错

57：儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征消失在（）。

单项选择题：

A、详细运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运动阶段

D、形式运算阶段

58：要开展老师进修提高工作，其内容一般包括（）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

59：依据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

单项选择题：

A、高尚动机与低级动机

B、工作动机与提高动机

C、社会动机与个人动机

D、交往动机与荣誉动机

60：选拔性考试一般是典型的（）

单项选择题：

A、学能测验

B、成就测验

C、标准参照测验

D、常模参照测验

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案D

解析华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最终一句“我做了就理解了”，说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的熟悉。

3：答案正确

解析略。

4：答案C

解析：

5：答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

6：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】专业学问是将来的高校老师从事教育工作所必需的，专业学问的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。

7：答案错误

解析品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和进展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和进展起来的。

8：答案B,C,D

解析古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。

9：答案D

解析：

10：答案B

解析这两句话都表明老师的言行对同学的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力气。因此，老师要做好示范，为人师表。

11：答案D

解析书中学问点：问题解决有以下基本特点：1、目的性。2、认知性。3、序列性。(本解析由张恩凯供应)

12：答案C,D

解析：

13：答案正确

解析：

14：答案错误

解析课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和同学座位的安排。

15：答案C

解析此题要求推断能反对题干命题的有几项，就要了解在什么状况下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题，还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题，其为真则全部联言肢为真，因此①②③都能驳倒题干；④是题干命题的冲突命题，能够驳倒题干；⑤是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

16：答案A,B,C,D

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际动身，整合了有关讨论，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。

17：答案A

解析解析略

18：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】东汉的张仲景，著有《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”。

19：答案D

解析详细迁移是一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为详细迁移，故选D。

20：答案A

解析在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

21：答案A,C,D

解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

22：答案A

解析《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培育品德良好，乐于探究，喜爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

23：答案正确

解析略。

24：答案D

解析正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应当是，假如小潘懂德语，那他就不懂法语；假如小潘懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。

25：答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥，由于对同学的学习起主导作用。

26：答案C

解析：

27：答案错误

解析二者是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性，对乙可能就是制造性的。

28：答案A

解析：

29：答案B

解析美国心理学家贾德提出的阅历类化说迁移理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。(本解析由张恩凯供应)

30：答案错误

解析：

31：答案C

解析前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受，一切以自我为中心;认知活动具有相对详细性，还不能进行抽象的运算思维;思维具有不行逆性。

32：答案A,B,E

解析略。

33：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》，属拟话本，不是传奇。

34：答案A

解析学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采纳的规章、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。

35：答案B,D,E

解析：

36：答案正确

解析：

37：答案C

解析详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行规律推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

38：答案错误

解析学习引起的行为变化是长久的，而由疲惫等其他生理变化所引起的行为变化是临时的。

39：答案正确

解析：

40：答案D

解析D系统脱敏法的详细做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惊感的由轻到重的恐惊事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惊事物同时放松，等恐惊感接近消逝时，再升级想象更恐惊的内容。按恐惊事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。

41：答案A

解析：

42：答案A

解析：

43：答案D

解析：

44：答案D

解析由于参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯供应)

45：答案A

解析略

46：答案错误

解析通过综合归纳