五台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

五台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

对

错

2：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

3：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

4：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的（）

单项选择题：

A、泰勒

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

5：廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。

单项选择题：

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

6：问题解决的试误说的奠基人是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、纽厄尔和西蒙

7：用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例安排关系。

单项选择题：

A、条形图

B、饼图

C、簇状柱形图

D、柱形图

8：老师的成长过程依次经受了关注生存阶段，关注同学阶段和关注情境阶段。（）

推断题

对

错

9：放学后，老师李某让同学留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、合法，老师有批判教育同学的权利

B、不合法，李某侵害了小强的人格权

C、合法，老师有督促同学完成作业的义务

D、不合法，李某侵害了小强的人身自由权

10：内化是指在思想观点上与他人的思想观点全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）

单项选择题：

A、新观点

B、认知结构

C、策略系统

D、价值体系

11：BBS是（）。

单项选择题：

A、网络日志

B、电子布告栏系统

C、邮件系统

D、实时信息沟通方式

12：道德评价力量发表的一般过程是（）

多项选择题

A、从片面到全面

B、从他律到自律

C、从他人到自己

D、从客观效果到内在动机

E、从自律到他律

13：同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

单项选择题：

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

14：产生深度知觉双眼线索有（）

多项选择题

A、视轴辐合

B、空气透视

C、相对高度

D、双眼视差

E、相对大小

15：（）即操自身以外的人和事赐予的反馈，有时也称结果学问。

单项选择题：

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

16：班主任以教育目的为指导思想．以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。

单项选择题：

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

17：现代教育进展的根本动因是（）。

单项选择题：

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

18：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

19：教育法规的失效是指（）

单项选择题：

A、教育法规失去效力

B、教育法规无溯及力

C、教育法规不被人遵守

D、教育法规的遗忘

20：下列行为中属于人格性行为的有（）

多项选择题

A、急躁

B、孤僻

C、起哄

D、说谎

E、骂人

21：素养教育的主渠道和教育改革的原点是（）

单项选择题：

A、家庭教育

B、老师培训

C、课外活动

D、课堂教学

22：（）是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题：

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

23：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）

单项选择题：

A、班委会是否建立起来

B、是否有良好的班级文化

C、是否有良好的学风

D、是否有常常性的班级活动

24：课外活动的主体部分是（）。

单项选择题：

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

25：陈述性学问的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。【】

推断题

对

错

26：“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于老师榜样之中，寓德育于同学自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。

单项选择题：

A、培育同学知情意行的过程

B、促进同学思想内部冲突斗争进展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C、长期、反复的逐步提高的过程

D、组织同学的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

27：一般来说，对女生进行青春期教育应当从（）

单项选择题：

A、学校四班级开头

B、学校五班级开头

C、学校六班级开头

D、初一开头

28：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是（）。

单项选择题：

A、讨论性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

29：教育目的本质是（）。

单项选择题：

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

30：下列属于道德情感的是（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感¤♀

C、义务感

D、责任感

E、事业感

31：有些老师把大量时间化在如何与同学搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注效率阶段

32：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

单项选择题：

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、科技活动

33：行为塑造和行为矫正的理论依据是（）

单项选择题：

A、经典性条件作用

B、操作性条件作用

C、精神分析理论

D、认知理论

34：依据我国《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

单项选择题：

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

35：教学技能训练的基本原则是（）

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

36：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。

单项选择题：

A、编码

B、回忆

C、再认

D、遗忘

37：课堂上有的同学会开小差，这属于（）。

单项选择题：

A、留意的分散

B、留意的转移

C、留意的持续

D、留意的安排

38：认为教育就是社会生活本身，是个人阅历的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）

单项选择题：

A、无目的论

B、个人本位论

C、儿童本位论

D、社会本位论

39：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

40：一位教育工的真正威信在于他的（）。

单项选择题：

A、权利

B、威武

C、权威

D、人格力气

41：（）是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题：

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

42：提出闻名的“白板说”的学者是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、培根

D、罗素

43：领悟超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

单项选择题：

A、信息加工

B、学习活动

C、简单记忆

D、理解

44：资源管理策略包括（）

多项选择题

A、学习时间管理???

B、学习环境的设置???

C、学习努力和心境管理

D、学习工具的利用???

E、社会性人力资源的利用

45：合作是实现课堂管理促进功能的（）。

单项选择题：

A、重要表现

B、主要过程

C、必要条件

D、帮助条件

46：教育为政治制度和生产力所打算，没有自己的独立性。（）

推断题

对

错

47：下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是（）。

单项选择题：

A、舒伯特

B、莫扎特

C、贝多芬

D、门德尔松

48：德育与青少年的成长无关。（）

推断题

对

错

49：身心进展关键期表明人的身心进展具有不平衡性。（）

推断题

对

错

50：（）经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

51：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）

推断题

对

错

52：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

53：同学同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）

推断题

对

错

54：老师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

单项选择题：

A、关键

B、桥梁

C、打算

D、主导

55：迁移的形式训练说的心理学基础是（）。

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

56：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、书面规范

57：老师要具有符合时代特征的同学观。这就要求老师正确理解同学全面进展与共性进展的关系，全体进展与个体进展的关系以及（）

单项选择题：

A、智力进展与制造力进展的关系

B、现实进展与将来进展的关系

C、智力进展与体力进展的关系

D、思想进展与心理进展的关系

58：进行教学设计时，教学设计者应当综合考虑的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

E、教学环境

59：写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫题，而后面的文字叫（）。

单项选择题：

A、款

B、策

C、跋

D、序

60：依据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的关心依靠程度较低，在大多数状况下靠内部反馈信息掌握。以下属于闭合型操作技能的有（）。

多项选择题

A、打排球

B、自由体操

C、汽车驾驶

D、游泳

E、跳水

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案A

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案A

解析普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的泰勒。

5：答案D

解析1924年，我国出版了第一本《教育心理学》教科书，是廖世承。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析条形图显示各个项目之间的比较状况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。簇状柱形图用于比较各个类别的数值。

8：答案错误

解析：

9：答案D

解析老师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵害了小强的人身自由。

10：答案D

解析考查内化的定义，应识记。

11：答案B

解析BBS全称为BulletinBoardSystem，即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”，是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息沟通方式。

12：答案A,B,C,D

解析道德评价力量进展的一般过程是：从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。

13：答案B

解析课堂结构就是由同学、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

14：答案A,D

解析：

15：答案B

解析：

16：答案D

解析操行评定指班主任以教育目的为指导思想，以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。

17：答案B

解析：

18：答案A

解析八大行星特指太阳系的八个行星，根据离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2022年8月24日被定义为“矮行星”。

19：答案A

解析教育法规的失效是指教育法规失去效力。因此，本题选择A选项。

20：答案A,B

解析系统暂无解析

21：答案D

解析略。

22：答案A

解析：

23：答案A

解析：

24：答案B

解析：

25：答案正确

解析对陈述性学问的学习最多的实行的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。所以是正确。(本解析由张恩凯供应)

26：答案D

解析：

27：答案B

解析女性青春期一般在11岁——18岁左右，是由儿童到成人的过渡时期，青春期是一个生理、心理快速发育和日趋成熟的时期，也是打算人一生性格、体质和智力水平的关键时期。由于一般来说，女生进行青春期教育应当从五班级开头。（本解析由云水禅心供应）

28：答案A

解析：

29：答案D

解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培育社会所需要的人。

30：答案A,B,C,D,E

解析略。

31：答案A

解析：

32：答案A

解析：

33：答案B

解析操作性条件作用是斯金纳新行为主义学习理论的核心。他认为行为之所以发生变化是由于强化作用，因此对强化的掌握就是对行为的掌握。强化包括乐观强化和消极强化，乐观强化通过呈现刺激增加反应概率；消极强化则是通过终止不开心条件来增加反应概率。操作性条件作用是行为塑造和行为矫正的理论依据。因此，本题选择B选项。

34：答案B

解析依据《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案A

解析记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。

37：答案A

解析同学开小差是留意力不集中的表现，属于留意的分散。

38：答案A

解析：

39：答案错误

解析所谓专题作业法，不是以学习和把握独立的学科学问为目的，而是以解决实际问题为目的。

40：答案D

解析：

41：答案A

解析教学，是教育目的规范下的、老师的教与同学的学共同组成的一种活动。

42：答案A

解析：

43：答案D

解析领悟超越了单纯的记忆，表现为对事物意义的表层理解，是最低水平的理解。

44：答案A,B,C,D,E

解析系统暂无解析

45：答案C

解析：

46：答案错误

解析教育有自己的学科