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文档简介
五华2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:推动老师专业进展的巨大动力是()。
单项选择题:
A、专业抱负
B、专业情操
C、专业学问
D、专业自我
2:备课是老师的课前预备,备课内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解同学
C、课外辅导
D、制订教学进度方案
3:老师应具备的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的同学观
D、现代的教学观
E、科学的教学质量观
4:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,修改后掩盖原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
5:同学“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是同学对()领导方式的典型反应。
单项选择题:
A、民主型
B、放任自流型
C、慈爱专断型
D、强硬专断型
6:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年讨论,提出了人类道德进展的挨次原则的心理学家是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
7:素养教育的根本宗旨是()。
单项选择题:
A、提高国民素养
B、培育四有新人
C、贯彻教育方针
D、适应市场经济需要
8:老师不得对同学进行谩骂,实施体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为。这是由同学的()打算。
单项选择题:
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
9:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()
单项选择题:
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
10:青少年期一般指()岁。
单项选择题:
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
11:中国彩电行业正在山坡上,每一个奋力往上攀登的企业,都是身经百战,在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的,然而,再往高峰行进的时候,淡薄的氧气会使企业的生存更加困难,对于彩电行业来说,只有身体强壮,才能一览众山小。假如始终缺钙,就只能坠落山脚,深陷整个行业亏损的泥潭。对“中国彩电行业正在山坡上”这一比方理解正确的是()。
单项选择题:
A、中国彩电行业正奋力进展
B、中国彩电行业前行不易
C、中国彩电行业竞争激烈
D、中国彩电行业面临生存困难
12:课的类型的划分依据为()。
单项选择题:
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
13:皮亚杰的理论核心是()
单项选择题:
A、最近进展区
B、生活教育论
C、复演论
D、发生熟悉论
14:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是()。
单项选择题:
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
15:群体是指人们以肯定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。()
推断题
对
错
16:成熟对个体进展的影响表现在()
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而进展
B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟打算了个体受教育的内容
17:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。()
推断题
对
错
18:把评价对象个体的过去与现在所得成果进行比较,或把个人有关方面进行相互比较推断的评价是()。
单项选择题:
A、相对评价
B、肯定评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
19:美育的最高层次的任务是()。
单项选择题:
A、提高同学感受美的力量
B、培育同学鉴赏美的力量
C、形成同学制造美的力量
D、培育同学的审美观
20:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。
单项选择题:
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
21:个人能用言语进行直接陈述的学问,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区分和辨别事物的学问称为()。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、描述性学问
D、程序性学问
22:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
单项选择题:
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
23:义务教育的对象是()
单项选择题:
A、适龄儿童和少年
B、适龄少年
C、适龄青年
D、适龄少年和青年
24:新课程中老师角色将发生转变,下列说法正确的是()
单项选择题:
A、从教学与课程的关系看,老师应当是课程的建设者和开发者
B、从教学与讨论的关系看,老师应当是教育教学讨论成果的推广者
C、从老师与同学的关系看,老师应当是同学学习的仿照者
D、从学校与社区的关系来看,老师应当是学者型的独立的老师
25:适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()
单项选择题:
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
26:下列先秦思想家中,主见施仁政、行王道的一位是()。
单项选择题:
A、管子
B、墨子
C、荀子
D、孟子
27:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
28:德育教育的体谅模式的特征有()。
多项选择题
A、坚持性善论,敬重儿童进展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用
D、大力提倡民主的德育观
E、强调按道德认知力量进展的要求进行学校道德教育
29:教育不再局限于课堂和书本学问,而是乐观开拓猎取学问的来源和获得进展的空间,开展丰富多彩的活动,以利于同学素养的全面提高和和谐进展,体现了素养教育的__________这一特征。()
单项选择题:
A、全体性
B、全面性.
C、开放性
D、多元化
30:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
单项选择题:
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
31:一份试卷的题量应使中等水平的同学()
单项选择题:
A、在规定的时间内做完
B、在规定时间的90%内做完
C、在规定时间的80%做完
D、在规定时间的70%内做完
32:了解同学最简洁、最常用的方法是谈话法。()
推断题
对
错
33:老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的()。
单项选择题:
A、亲近感
B、理解感
C、敬重感
D、期盼感
34:依据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成果相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成果忽高忽低,有时在前十名,间或也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发觉小丽倾向于选择特别好的学校或者特别差的学校,但是小军则喜爱选择这二者中间的学校。依据成就动机理论,小军和小丽分别是()。
多项选择题
A、避开失败者,力求胜利者
B、避开失败者,避开失败者
C、力求胜利者,避开失败者
D、力求胜利者,力求胜利者
35:师父带徒弟的教学模式属于()
单项选择题:
A、发觉教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
36:药物成瘾的因素主要有()
多项选择题
A、生物学因素
B、心理学因素
C、认知因素
D、社会因素
E、文化因素
37:测验前的方案包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试方案或细目表
E、选择适合的题型
38:整个教学技能的核心是()。
单项选择题:
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
39:首先提出“印刻”的概念的学者是()。
单项选择题:
A、劳伦兹
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
40:单一课是指()
单项选择题:
A、仅讲授一门学问的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
41:《红楼梦》一书,人物众多,关系简单,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系
42:法制的健全或者执政者强有力的社会掌握力量,是维持一个国家社会稳定的必不行少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会掌握力量。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()
单项选择题:
A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣扬缺一不行。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣扬和媒介炒作。
B、必需有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特别津贴。黄先生获得了本年度的特别津贴,他在本公司仅供职5年,因此他肯定有超常业绩
C、假如既经营无方又铺张铺张,则一个企业将严峻亏损。Z公司虽经营无方但并没有严峻亏损,这说明经至少没有铺张铺张。
D、一个罪犯要实施犯罪,必需既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。
43:老师的力量包括()
多项选择题
A、语言表达力量
B、组织教学力量
C、组织管理力量
D、教育科研力量
E、自我调控力量
44:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
推断题
对
错
45:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。
单项选择题:
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
46:班级管理的原则主要有()。
多项选择题
A、科学性原则
B、民主性原则
C、自觉性原则
D、整体性原则
47:制度化教育消失的教育标志是()
单项选择题:
A、人类教育的产生
B、古代学校的消失
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
48:教育在人的进展中起()
单项选择题:
A、主导作用
B、制约作用
C、打算作用
D、略部动力作用
49:在中学阶段为培育同学独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种力量,教学中应多选用()
单项选择题:
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
50:德育过程是组织同学的活动和交往过程。()
推断题
对
错
51:老师可能间断或同时地扮演许多角色,其中,老师的中心角色是()
单项选择题:
A、教员
B、同学仿照的榜样
C、课堂的管理者
D、办事员
52:肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质,生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。()
推断题
对
错
53:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
推断题
对
错
54:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
推断题
对
错
55:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
56:班级人际关系形成和进展的手段是()。
单项选择题:
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
57:在教学过程中,老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为同学供应学习的感性材料,这称为()。
单项选择题:
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
58:群体规范的形成经受三个阶段,其中第一阶段相互影响阶段,其次阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性,第三阶段是消失一种占优势的看法。()
推断题
对
错
59:在老师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题:
A、意义学习
B、接受学习
C、发觉学习
D、探究学习
60:设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。
单项选择题:
A、监视策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知方案策略
查看答案
1:答案A
解析老师的专业抱负是老师对成为一个成熟的教育教学专业工的憧憬与追求,它为老师供应了奋斗的目标,是推动老师专业进展的巨大动力。
2:答案A,B,D
解析:
3:答案A,B,C,D,E
解析:
4:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是修改后再掩盖原有的记录。
5:答案B
解析:
6:答案C
解析:
7:答案A
解析略
8:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。
9:答案B
解析略
10:答案B
解析青少年期包括少年期(11、12岁~l4、15岁)和青年初期(14、15岁~l7、18岁)。
11:答案B
解析“中国彩电行业正在山坡上”是一个比方句,联系下文可知与彩电行业和山坡有关的句子为“然而,再往高峰行进的时候,淡薄的氧气会使企业的生存更加困难……”可知中国彩电行业前行不易。
12:答案A
解析上课要完成的教学任务不同,课的类型就不同,如新授课和巩固课等。
13:答案D
解析皮亚杰的核心理论是发生熟悉论,对于教育有直接关心的该理论中的认知进展阶段理论。(本解析由张恩凯供应)
14:答案D
解析略。
15:答案正确
解析略。
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案错误
解析:
18:答案C
解析识记性试题。也可以依据语句意思判定。个体内差异意思就是个体自己的过去和现在的成果差异。(本解析由张恩凯供应)
19:答案C
解析美育最高层次的任务是形成同学制造美的力量。
20:答案C
解析俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。
21:答案C
解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能用言语进行直接陈述的学问,是传统上所说的学问,也就是一般所说的狭义的学问。这类学问主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题,可用来区分和辨别事物。
22:答案B
解析提出假设就是提成解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。(本解析由张恩凯供应)
23:答案A
解析:
24:答案A
解析新课程提倡的老师角色表现在:(1)从老师与同学的关系看,老师是同学学习的促进者;(2)从教学与讨论的关系看,老师是教育教学的讨论者;(3)从教学与课程的关系看,老师是课程的开发者和建没者;(4)从学校与社区的关系看,老师是社区型开放的老师。因此,只有A项的表述正确。
25:答案B
解析:
26:答案D
解析孟子是继孔子之后的儒学大师,主见施仁政、行王道。
27:答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象关心记忆是其中一种。
28:答案A,B,D
解析德育体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。坚持性善论,坚持人具有一种天赋的自我实现趋向,提倡民主德育观。
29:答案C
解析:
30:答案B
解析略
31:答案C
解析:
32:答案错误
解析:
33:答案A
解析老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的亲近感。
34:答案C
解析答案是正确的,认真看,它是问小军和小丽,小军为力求胜利者,小丽为避开失败者,挨次不要搞反了。(本解析由233网校学员供应)
35:答案B
解析:
36:答案A,B,C,D,E
解析:
37:答案A,B,C,D,E
解析【解析】略。
38:答案B
解析:
39:答案A
解析【解析】略。
40:答案D
解析单一课是依据一节课的内容来进行的一种分类方式。单一课是指一堂课内主要完成一种教学任务的课。(本解析由张恩凯供应)
41:答案A
解析题干所述为组织策略中一览表的应用,表示的是人物之间的关系。
42:答案B
解析设法制的
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