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文档简介
兴县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
推断题
对
错
2:把课程分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程,是从哪一个角度进行分类的?()
单项选择题:
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度
3=关注公务员,考试信息网微信公众号=:以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的讨论是()
多项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、发散思维
D、聚合思维
4:老师偷看同学的日记、信件,侵害了同学的()
单项选择题:
A、受教育权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、隐私权
5:义务性规章的表述词是()。
多项选择题
A、有权
B、不得
C、应当
D、可以
E、必需
6:主见“一切学问都从感官的知觉开头的”教育家是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
7:老师应有的职业态度和职业情感包括()
多项选择题
A、理解同学
B、与同学和谐相处
C、乐观的自我意识
D、教育的期盼
E、与同学打成一片
8:焦虑是各种神经症的共同特征。()
推断题
对
错
9:班主任工作的根本动身点是()。
单项选择题:
A、建立公平互信的师生关系
B、建立完善的班级管理制度
C、关怀同学的全面进展
D、公正对待班级每一位同学
10:先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
11:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于老师榜样之中,寓德育于同学自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()
单项选择题:
A、德育过程是培育同学知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进同学思想内部冲突斗争进展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是组织同学的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
12:参加小组争论的人数一般以()
单项选择题:
A、2~3人为宜
B、5—8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜
13:说明文的特点不包括()。
单项选择题:
A、内容上的科学性
B、结构条理
C、语言精确
D、重在说理
14:()是中国近代史上产生的第一个现代学制。
单项选择题:
A、癸卯学制
B、壬戌学制
C、壬寅学制
D、五四制
15:老师不直接将学习内容供应给同学,而是为同学创设问题情境,引导同学去探究和发觉新学问和问题的方法是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、发觉法
C、把握学习法
D、头脑风暴法
16:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
E、内部言语动作阶段
17:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,乐观防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题:
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
18:素养教育是以培育同学的创新力量为重点的教育。()
推断题
对
错
19:依据动机的来源,可分为()
多项选择题
A、主导动机
B、从属动机
C、内在动机
D、意识动机
E、外在动机
20:刻苦钻研,精益求精是老师严谨治学必备的态度。()
推断题
对
错
21:练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。()
推断题
对
错
22:随着年龄和才智的增长,同学的(),在他们自身品德的进展与提高上起着愈来愈重要的作用。
单项选择题:
A、自我评价力量
B、自我调控力量
C、自我教育力量
D、自我学习力量
23:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()
推断题
对
错
24:初二班主任李某将全班同学的期末考试成果排名张贴在教室里,其做法()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、正确,利于激励成果好的同学
B、正确,利于鞭策成果差的同学
C、不正确,侵害了同学的学习权
D、不正确,侵害了同学的隐私权
25:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。
单项选择题:
A、1798
B、1879
C、1789
D、1897
26:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题:
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
27:人是教育的产物。()
推断题
对
错
28:标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。
单项选择题:
A、力量水平
B、成果水平
C、智力水平
D、学问水平
29:下列物质均属于单糖的一项是()。
单项选择题:
A、果糖葡萄糖
B、蔗糖纤维素
C、乳糖麦芽糖
D、淀粉半乳糖
30:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语力量
B、数学力量
C、记忆力量
D、空间知觉
E、推理力量
31:课堂对话的特点主要有()。
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
E、倾听性
32:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行挨次是()
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、视详细状况,可有多种开端
33:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
34:班主任工作总结一般分为()。
单项选择题:
A、学年总结和学期总结
B、全面总结和专题总结
C、班级总结和教学总结
D、学习总结和活动总结
35:制定我国教育目的的理论依据是()。
单项选择题:
A、我国社会进展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面进展学说
36:人对自己进行某一活动力量的主观推断是()。
单项选择题:
A、效能感
B、自信
C、动机
D、内驱力
37:培育同学良好的卫生习惯,了解科学养分学问属于一般中学的哪一方面的要求?()
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
38:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
39:我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。()
推断题
对
错
40:在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性,这属于操作技能形成的()阶段。
单项选择题:
A、操作娴熟
B、操作定向
C、操作整合
D、操作仿照
41:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
42:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()。
单项选择题:
A、定势说
B、阅历类化说
C、关系转化说
D、共同要素说
43:《中华人民共和国老师法》的立法依据可分为()
多项选择题
A、宪法依据
B、客观依据
C、政策依据
D、理论依据
E、事实依据
44:阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以,阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。()
推断题
对
错
45:()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、深思型
D、冲动型
46:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相全都。
多项选择题
A、劝说教育法
B、事实劝说法
C、情感陶冶法
D、实际熬炼法
E、榜样示范法
47:学校如何对同学进行劳动教育?()[不定项选择题]
多项选择题
A、把劳动教育纳入整个教学方案之中,使师生重视劳动教育
B、对国家规定的劳动时间,学校不得随便删减
C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D、劳动教育还应当通过生产劳动和公益劳动来实现
48:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
推断题
对
错
49:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自
单项选择题:
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
50:在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
51:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。
单项选择题:
A、事业感
B、自尊感
C、集体主义情感
D、义务感
52:1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题:
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
53:巴甫洛夫提出了气质的()。
单项选择题:
A、气质体液说
B、气质体型说
C、场依存说
D、神经活动类型说
54:俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
单项选择题:
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中教育和生活的统一性
C、家庭群体中交往接触的亲密性
D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性
55:《教学成果嘉奖条例》属于()
单项选择题:
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
56:娴熟地骑车、打毛衣是()。
单项选择题:
A、有意留意
B、有意后留意
C、不随便留意
D、无意留意
57:问题解决有下列哪些基本特征?()
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、制造性
58:下列不属于同学的义务的是()。
单项选择题:
A、遵守法律、法规
B、公平接受义务教育
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
59:老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()
单项选择题:
A、教学管理
B、课堂管理
C、上课
D、教学策略
60:心理健康就是没有心理疾病。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析:
2:答案C
解析:
3:答案A,C
解析发散思维也叫求异思维,是吉尔福特最早关注并加以讨论的思维活动。
4:答案D
解析略。
5:答案B,C,E
解析:
6:答案D
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯认为,“一切学问都从感官的知觉开头的”。
7:答案A,B,C,D
解析:
8:答案正确
解析:
9:答案C
解析坚持以人为本,以同学的全面进展为班主任工作的根本动身点,要关怀他们的学习、思想道德、身体、心理、人格等各方面进展状况。
10:答案C
解析先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家奥苏伯尔,他认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此,他提出“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
11:答案C
解析:
12:答案B
解析:
13:答案D
解析说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的精确 性。重在说理属于谈论文的特点,谈论文又叫说理文,是通过摆事实、讲道理,直接表达的观点和主见的常用文体。
14:答案C
解析1902年的壬寅学制是我国近代史上的第一个现代学制系统。
15:答案B
解析:
16:答案A,B,C,D,E
解析有关怀智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生留意二者的区分。
17:答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第四十四条其次款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;乐观防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。
18:答案正确
解析略。
19:答案C,E
解析:
20:答案错误
解析:
21:答案正确
解析:
22:答案C
解析:
23:答案正确
解析:
24:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为力量的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。同学的考试成果排名是个人隐私,公开公布成果就是侵害了同学的隐私权。
25:答案B
解析:
26:答案A
解析智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部言语阶段。
27:答案错误
解析:
28:答案B
解析:
29:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不行水解的糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖;双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类,易溶于水,在特定酶的作用下可水解为单糖,如蔗糖、乳糖、麦芽糖;多糖是由很多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构简单的糖类,如淀粉和纤维素。故本题选A。
30:答案A,B,C,D,E
解析目前通用的智力测验而言,一般注意的是表现在认知活动中的稳定的一般力量,如言语力量、数学力量、记忆力量、空间知觉、推理力量等。
31:答案A,B,C,D,E
解析:
32:答案D
解析德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,并不是肯定要以知为开端。依据详细状况,从哪一个开头都可以,可有多种开端。因此,本题应选择D选项。
33:答案错误
解析:
34:答案B
解析班主任工作总结,是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,进行质的评议和量的估量。一般分为两类,即全面总结和专题总结,一般在学期学年末进行。
35:答案D
解析:
36:答案A
解析:
37:答案C
解析体育是授予同学健康的学问、技能,培育同学参与体育活动的需要与习惯。
38:答案正确
解析胜利教学法的基本要素:乐观的期望、胜利的机会、鼓舞性评价。胜利教学法主见对同学实施鼓舞性评价。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
39:答案错误
解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
40:答案C
解析:
41:答案C
解析教学环境。教学环境影响着同学的认知、情感和社会性等心理特性的进展,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。(本解析由安宝蓝供应)
42:答案B
解析:
43:答案A,B,C
解析:
44:答案正确
解
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