兴文2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

兴文2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：老师在教学过程中，旁人可以插话关心老师改进教学的教学技能训练方法是（）。

单项选择题：

A、介入教学

B、教育教学实习

C、微格教学

D、模拟教学

2：具有剧烈的人道主义特色，全盛时期消失在18、19世纪，突出人的本性需要和自由进展，反对神学等观点属于（）的熟悉。

单项选择题：

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

3：教学媒体的功能是（）

多项选择题

A、教学媒体具有传播和猎取信息的功能

B、教学媒体有积累和存储信息的功能

C、教学媒体有提高同学学习力量的功能

D、教学媒体有多视角的消遣功能

4：一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）

单项选择题：

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

5：个别教学制最显著的优点在于便于老师（）。

单项选择题：

A、依据同学的特点因材施教

B、培育班集体

C、培育尖子生

D、培育同学的协作精神

6：《坛经》中有这样一段记载：时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，谈论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。下列所述与慧能所表达的主见全都的是（）。

单项选择题：

A、闭眼花寂，睁眼花开

B、野火烧不尽，春风吹又生

C、春种一粒粟，秋收万颗子

D、天何言哉?四季行焉，万物生焉

7：教育学形成时期的主要著作有（）

多项选择题

A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B、凯洛夫的《教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、斯宾塞的《教育论》

8：敬重家长的道德要求有（）。

多项选择题

A、主动与同学家长联系

B、仔细听取家长的看法和建议

C、敬重家长的人格

D、虚心向家长请教

E、教育同学敬重家长

9：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）。

单项选择题：

A、繁衍后代

B、猎取食物

C、躲避危急

D、参与交往

10：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的（）

单项选择题：

A、泰勒

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、布鲁姆

11：“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）

单项选择题：

A、民主公平

B、教学相长

C、爱生尊师

D、互容互信

12：根据学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）

单项选择题：

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

13：社会主义道德的基本原则是（）

单项选择题：

A、忠于职守

B、全心全意为人民服务

C、集体主义

D、忠诚于人民的教育事业

14：老师所表现出来的最突出的角色是（）

单项选择题：

A、教员角色

B、管理者角色

C、心理医生角色

D、领导者角色

15：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、奥苏伯尔——认知发觉说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

16：下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、全等三角形是指外形相同的三角形

B、全等三角形是指面积相等的三角形

C、全等三角形的周长和面积都相等

D、全部的等边三角形都全等

17：教育法不具有评价作用。（）

推断题

对

错

18：下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、雨后想看到彩虹，必需面对太阳

B、光的三原色和颜料的三原色都是红绿蓝

C、光在空气中的传播速度慢于在水中的传播速度

D、警告类标示一般用红色是由于红色波长最长、传播最远

19：课程文件的三个层次是（）。

单项选择题：

A、教学方案教学大纲教科书

B、课程方案课程标准教科书

C、课程方案课程标准教学大纲

D、课程标准教学大纲教科书

20：教育目的本质是（）。

单项选择题：

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

21：经典性条件反射的基本规律包括（）。

多项选择题

A、操作性行为

B、条件刺激

C、获得与消退

D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

22：“讲授法”是中学校各科教学的一种主要教学方法，详细包括（）

多项选择题

A、讲话

B、讲读

C、讲演

D、叙述

E、讲解

23：家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的打算因素。（）

推断题

对

错

24：同学的本质属性是（）

多项选择题

A、同学是进展中的人

B、同学是人

C、同学是一个完整的人

D、同学是以工作为主要任务的人

E、同学是以学习为主要任务的人

25：优秀班主任首先应立足于增加（）。

单项选择题：

A、教学意识

B、育人意识

C、成就意识

D、创新意识

26：在党和国家工作全局中，必需始终坚持把（）摆在优先进展的位置。

单项选择题：

A、教育

B、政治

C、经济

D、军事

27：中学共青团活动的特点（）

多项选择题

A、鲜亮性

B、敏捷性

C、时代性

D、创新性

E、严厉 性

28：以长久性的心境低落为特征的神经症是__________。

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

29：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

对

错

30：格塞尔的“同卵双生子爬楼梯试验”充分说明白（）是教育的重要条件。

单项选择题：

A、后天学习和训练

B、遗传素养

C、老师教学水平

D、遗传素养的成熟程度

31：同学管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（）

推断题

对

错

32：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题：

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

33：教学方法始终应包括老师教的方法与同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

34：胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。（）

推断题

对

错

35：一般来说，老师的职业特点包括（）

多项选择题

A、传道者角色

B、服务角色

C、父母角色

D、管理者角色

E、讨论者角色

36：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）

单项选择题：

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

37：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素中，核心是（）

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力

38：美育最高层次的任务是培育同学（）。

单项选择题：

A、健康的审美观

B、鉴赏美的力量

C、感受美的力量

D、制造美的力量

39：低制造性者的智商水平可能高，也可能低。

推断题

对

错

40：一般说来，对同学进行品德教育必需按知、情、意、行的挨次进行。（）

推断题

对

错

41：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）

单项选择题：

A、启发式原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

42：下面属于问题的是（）

单项选择题：

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

43：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明制造思维具有（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

44：对程序教学贡献最大的是__________

单项选择题：

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

45：我国义务教育阶段的课程方案应当具有的三个特征是()。

单项选择题：

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、一般性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

46：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争，不但不会影响同学问的人际关系，而且还会（）。

单项选择题：

A、提高学习和工作效率

B、养成竞争意识

C、导致老师管理公正

D、促成团结协作

47：影响课堂观看的因素是（）

多项选择题

A、学习成果???

B、光环效应???

C、期望效应???

D、刻板效应

48：同学们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

49：“四书五经”中的“四书”指的是（）。

单项选择题：

A、《诗经》《孟子》《孝经《尔雅》

B、《周易》《尚书》《礼记》《春秋》

C、《高校》《中庸》《论语》《孟子》

D、《尚书》《周易》《论语》《孝经》

50：老师职业劳动过程中具有（）

单项选择题：

A、历史继承性

B、时代同步性

C、艺术制造性

D、将来进展性

51：班主任了解同学包括对同学个体的了解和对同学群体的了解两部分。（）

推断题

对

错

52：中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是在（）中。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国宪法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

53：金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争吵，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负什么责任?（）

单项选择题：

A、应负相对刑事责任

B、不负刑事责任

C、应负完全刑事责任

D、应负刑事责任

54：教育改革的核心是（）。

单项选择题：

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

55：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（）

推断题

对

错

56：下列属于心智技能的是（）

多项选择题

A、阅读技能

B、体操技能

C、运算技能

D、骑车技能

E、记忆技能

57：某中学老师围绕中同学网瘾问题，采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中同学网络成瘾的缘由并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

58：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

59：“一个已经形成的可以转变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）

单项选择题：

A、预备律

B、应用律

C、失用率

D、效果率

60：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、加涅

B、布鲁纳

C、奥苏贝尔

D、杜威

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案D

解析教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和进展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰动身论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。

3：答案A,B

解析：

4：答案A

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据题干所述可知，慧能的回答割裂了事物之间的联系，是一种唯心主义思想。选项A也是一种典型的唯心主义思想，当选。其余B、C、D三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。

7：答案A,C,D

解析：

8：答案A,B,C,E

解析：

9：答案D

解析依据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要渐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满意自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参加社会团体，并在其中获得认可、地位与胜利感。

10：答案A

解析普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的泰勒。

11：答案B

解析“我爱我师，我更爱真理。”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。

12：答案A

解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。

13：答案D

解析：

14：答案A

解析教员角色是老师所表现出来的最突出的角色，它因具有较强的专业性而处于核心地位。

15：答案A

解析：

16：答案C

解析全等三角形是指外形、大小均相同的三角形，故A、B项错误；全等三角形的周长和面积都相等，故C项正确；边长不相等的等边三角形不全等，故D项错误。

17：答案错误

解析：

18：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】阳光射到空气中的水滴里．发生光的反射和折射，形成彩虹．因此雨后见彩虹需背对阳光，A项错误。光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色为红、黄、蓝，B项错误。光在水中的传播速度相当于在空气中传播速度的3／4，C项错误。故本题选D。

19：答案A

解析课程文件的三个层次是教学方案、教学大纲、教科书。

20：答案D

解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培育社会所需要的人。

21：答案C,D

解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。

22：答案B,C,D,E

解析：

23：答案错误

解析家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的重要因素，但不是打算因素。

24：答案A,B,C,E

解析同学的本质属性是同学是一个人，一个进展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。

25：答案B

解析班主任的工作最终指向同学个人的进展，故班主任必需有良好的育人意识。

26：答案A

解析《中华人民共和国教育法》等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先进展。全社会应当关怀和支持教育事业的进展。故选A。

27：答案A,B,D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案正确

解析：

30：答案D

解析“双生子”试验说明白遗传素养的成熟程度是教育的重要条件。

31：答案正确

解析同学管理目标是教育目标和管理目标相结合的产物，是教育目标和管理目标的详细化。(本解析由张恩凯供应)

32：答案C

解析老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使同学产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

33：答案正确

解析：

34：答案正确

解析胜利教学法的关键是坚持对同学实施鼓舞性评价，让同学感受到胜利的欢乐，激发同学爱好与信念。(本解析由张恩凯供应)

35：答案A,C,D,E

解析：

36：答案D

解析：

37：答案D

解析组成人的“智力”的基本因素有：观看力、记忆力、留意力、想像力、思维力、制造力，其核心是思维力。因此，本题选择D选项。

38：答案D

解析：

39：答案正确

解析答：正确。制造性与智力的关系并非简洁的线性关系。低智商不行能具有制造性，但高智商可能有制造性，也可能没有制造性；低制造者的智商水平可能高，也可能低，但是高制造者必需有高于一般水平的智商。

40：答案错误

解析：

41：答案A

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了启发式教学原则。

42：答案B

解析：

43：答案B

解析发散思维变通性特征，思维变化多端，类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的是变通性思维品质越好。

44：答案A

解析：

45：答案D

解析我国义务教育阶段的课程方案具有强制性、普遍性、基础性三个特征。

46：答案A

解析：

47：答案