刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一_第1页
刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一_第2页
刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一_第3页
刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一_第4页
刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

刚察2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()

推断题

2:海市蜃楼是光的一种()现象。

单项选择题:

A、反射

B、散射

C、折射

D、衍射

3:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题:

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

4:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。

单项选择题:

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

5:1687年,()建立经典力学体系。

单项选择题:

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、居里夫人

6:“师生在课堂上呈现双向的沟通,同学乐观思索、提出问题、各抒己见;老师仔细引导”,描述的是哪种类型的师生关系?()

单项选择题:

A、对立型

B、依靠型

C、自由放任型

D、民主型

7:讨论者倾向于把问题分为()。

多项选择题

A、抽象问题

B、排列问题

C、转换问题

D、无结构问题

E、有结构问题

8:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精致也是罕见的。”这句话使用的说明方法是()。

单项选择题:

A、分类别

B、做比较

C、做诠释

D、摹状貌

9:老师公正的内容包括()

多项选择题

A、敬重同学的人格

B、坚持真理

C、秉公办事

D、奖罚分明

10:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项()

单项选择题:

A、中央委员会

B、全国人民代表大会

C、地方各级人民政府

D、政协

11:生产力进展水平打算着()。

单项选择题:

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

12:老师的科研活动权包括()。

多项选择题

A、有权发表自己的观点

B、有权打算是否参与学术团体

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而讨论

13:引导个体的行为朝向肯定目标的外部条件或刺激物,称为()。

单项选择题:

A、内驱力

B、需要

C、期望

D、诱因

14:把爱心奉献给同学是老师的天职,是老师职业劳动的实质和要求。()

推断题

15:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()

单项选择题:

A、环境对人的身心进展有重要影响

B、遗传对人的身心进展起打算性作用

C、教育对人的身心进展起主导作用

D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用

16:影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。

多项选择题

A、概念间的联系

B、外延

C、原形

D、内涵

17:关于素养教育与应试教育的区分,下列说法正确的是()

单项选择题:

A、素养教育注意培育同学的特长,应试教育注意考试分数

B、素养教育注意创新精神和实践力量,应试教育注意考试力量和升学率

C、素养教育也要考试,应试教育也培育同学素养,两者没有太大区分

D、以上均不正确

18:下列各项中,不属于老师享有的权利的是()。

单项选择题:

A、参与进修或培训

B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和试验

C、从事科学讨论、学术沟通

D、批判和抵制有害于同学健康成长的现象

19:假如教学的任务是传授新学问,一般的教学法主要有()

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

20:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。

单项选择题:

A、互补性任

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

21:老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的()。

单项选择题:

A、亲近感

B、理解感

C、敬重感

D、期盼感

22:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

单项选择题:

A、从重视同学向重视老师转变

B、从重视力量向重视学问转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

23:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出将来社会是“学习化社会”。

单项选择题:

A、《学会关怀》

B、《学会做事》

C、《学会生存》

D、《教育:财宝隐藏其中》

24:依据使用的主要教学方法,课可以分为()

多项选择题

A、单一课

B、讲授课

C、演示课

D、练习课

E、复习课

25:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()

推断题

26:导生制的创行者是()

单项选择题:

A、贝尔和兰卡斯特

B、纳托普

C、帕克斯赫特

D、华生

27:强调学问结构,主见抓住学问的主干部分,削枝强干,构建简明的学问体系的是()

单项选择题:

A、形式型策略

B、问题化策略

C、结构化策略

D、综合型策略

28:教育可以促进政治民主。()

推断题

29:采纳班级最早的雏形是在()

单项选择题:

A、京师同文馆

B、京师高校堂

C、石室学堂

D、天津北洋学堂

30:同学的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()

推断题

31:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。

单项选择题:

A、阿特金森

B、马斯洛

C、维纳

D、班杜拉

32:始于人类学问及其传播的特地化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。

单项选择题:

A、家庭

B、大众文化教育机构

C、学校

D、社会

33:人的学习主要是通过进行的()

单项选择题:

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

34:中学团小组的成立,要经上级团组织批准。()

推断题

35:是学校文化的基本要素。()

单项选择题:

A、老师文化

B、课堂文化

C、课程文化

D、同学文化

36:班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。()

推断题

37:我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。()

推断题

38:稳定的态度和品德的形成发生在()

单项选择题:

A、从众

B、听从

C、认同

D、内化

39:教学方案的基本内容的组成部分包括()

多项选择题

A、教材的深度和结构

B、课时安排

C、学年编制和学周支配

D、学科挨次

E、教材的内容和范围

40:喜爱、敬重与严格要求是无法兼顾的。()

推断题

41:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

42:学习动机是由()几个方面构成的。

多项选择题

A、意志

B、学习需要

C、诱因

D、爱好

E、学习期盼

43:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、消退抑制

D、超限抑制

44:认知教学理论的基本主见包括()

多项选择题

A、理智进展的教学目标

B、动机一结构一序列一强化原则

C、学科学问结构

D、发觉教学法

E、学问授受的教学过程

45:狭义的教育一般是指()

单项选择题:

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

46:同学在课堂上无精打采,课堂纪律差,留意力分散,师生关系疏远,多数同学都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以推断其课堂气氛属于()

单项选择题:

A、乐观型

B、消极型

C、躁动型

D、抵抗型

47:依据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同,可将迁移划分为()。

多项选择题

A、详细迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

48:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量、独立性强,擅长掌握自己。

单项选择题:

A、专制型

B、放纵型

C、民主

D、集体型

49:高班级同学盼望老师能与他们一起分担苦痛与悲伤、共享欢快与幸福。这说明白老师具有()的角色。

单项选择题:

A、父母

B、伴侣

C、管理者

D、组织者

50:肯定社会对教育所要培育的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为()。

单项选择题:

A、德育内容

B、德育过程

C、德育任务

D、德育目标

51:1929年经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的__________,假如这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司只有通过政府权力的扩展和延长才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、制约

B、限制

C、放任

D、不拘

52:我国第一部完整的药物学著作是()。

单项选择题:

A、《黄帝内经》

B、《伤寒杂病论》

C、《神农本草经》

D、《千金方》

53:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2022年上中学】

单项选择题:

A、《狂人日记》

B、《阿Q正传》

C、《祝愿》

D、《女神》

54:期刊论文、学位论文属于()。

单项选择题:

A、零次文献

B、一次文献

C、二次文献

D、三次文献

55:学校教育是万能的。()

推断题

56:教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授学问,而在于唤醒、激励和鼓舞。”这【关注公务员考试信息网"微信公众号】句话说得是()

单项选择题:

A、自主学习力量指导

B、信息力量指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

57:依据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为()

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

58:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()

推断题

59:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有指导作用。()

推断题

60:最早集中讨论成就动机的是美国心理学家()。

单项选择题:

A、默里

B、班杜拉

C、加涅

D、苛勒

查看答案

1:答案正确

解析:

2:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景,是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。

3:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

4:答案B

解析依据变通性(也称敏捷性)的定义,选B。

5:答案B

解析1666年,英国牛顿发觉万有引力定律,并于1687年建立经典力学体系。

6:答案D

解析见师生课堂教学中“民主型”定义。

7:答案D,E

解析现实中的问题是各种各样的,讨论者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。

8:答案B

解析做比较是指将两种或两种以上同类的或相关的事物来进行比较,从而突出事物的特点。

9:答案B,C,D

解析:

10:答案D

解析我国政协的主要职能是政治协商、参政议政和民主监督,没有制定教育政策的权力。

11:答案D

解析生产力水平打算着教育结构的变化。

12:答案A,B,C,E

解析讨论力量是综合地、敏捷地运用已有的学问进行制造性活动的力量。重视科研的老师,才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是,老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。

13:答案D

解析诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物。

14:答案正确

解析:

15:答案B

解析遗传为人的进展供应了物质基础,并不起打算作用。(本解析由张恩凯供应)

16:答案A,C

解析:

17:答案B

解析素养教育主要是针对应试教育过分强调书本学问的记忆和应试力量的弊端而提出的新的教育理念,两者有重大区分。

18:答案D

解析:

19:答案B,C,D,E

解析:

20:答案D

解析关键期不同于其他时期,反映的是人的身心进展的不平衡性。

21:答案A

解析老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的亲近感。

22:答案D

解析:

23:答案C

解析1965年,法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年,埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出将来社会是“学习化社会”。

24:答案B,C,D,E

解析:

25:答案正确

解析:

26:答案A

解析:

27:答案C

解析结构化策略强调学问结构,主见抓住学问的主干部分,削枝强干,构建简明的学问体系。

28:答案正确

解析:

29:答案A

解析:

30:答案正确

解析√

31:答案D

解析自我效能感指人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断,这一概念首先由班杜拉提出。

32:答案C

解析学校是一种古老的、广泛存在的社会组织。它始于人类学问及其传播的特地化要求,是有方案、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所,是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。教育教学活动就是由许很多多不同类型和不同层次的学校教育机构来实施的。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

33:答案A

解析:

34:答案错误

解析:

35:答案C

解析:

36:答案正确

解析略。

37:答案错误

解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

38:答案D

解析:

39:答案B,C,D

解析:

40:答案错误

解析对同学的教育要贯彻敬重信任和严格要求结合起来。两者之间是不冲突的,敬重信任指的是老师要仔细听取同学的合理要求,严格要求指的是老师要对同学提出明确的要求,并监督其仔细执行。(本解析由张恩凯供应)

41:答案C

解析:

42:答案B,E

解析学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼。

43:答案B

解析新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制;旧信息对已有新信息的抑制作用为前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论