20182019学年苏教版七年级下册生物13人体感知信息练习题

2018-2019学年苏教版七年级下册生物12.3人体感知信息练习题一、单选题.在日常生活中，很多同学配戴的近视眼镜属于（）A.平面镜 B.凹透镜 C.变色镜 D.凸透镜.人的眼球结构中，是光线进入眼球内部的通道，并且能随光线的强弱调整大小的是（ ）A.虹膜 B.巩膜 C.视网膜 D.瞳孔.在日常生活中，很多同学戴的近视眼镜属于（）A.凸透镜 B.凹透镜 C.凹面镜 D.凸面镜.小刚爷爷奶奶都是近60岁老人，爷爷平时戴眼镜，看书时则摘掉眼镜；奶奶相反，平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，小刚爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是（）A.变色镜和凹透镜B.凸透镜和变色镜 C.凹透镜和凸透镜 D.凸透镜和凹透镜.咽喉发炎，肿痛要及时治疗，目的是防止细菌通过图中的（），进入中耳、引发中耳炎.A.② B.⑨ C.⑦ D.⑥.“红灯〃的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（）①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③7.如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A.黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B.反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉C.刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D.瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强（1）图中①是（ ）A.耳郭 B.外耳道 C.鼓膜 D.耳蜗（2）位于中耳，能接收声波，产生振动的结构是（ ）

A.耳郭 B.外耳道 C.鼓膜TOC\o"1-5"\h\z（3）耳中对声波敏感的感觉细胞位于（ ）A.③ B.④ C.⑤（4）图中属于内耳的结构是（）A.① B.② C.⑤A.眼球的前后径过长B.晶状体的曲度过大C.可佩戴凸透镜加以矫正D.避免长时间近距离用眼A.眼球的前后径过长B.晶状体的曲度过大C.可佩戴凸透镜加以矫正D.避免长时间近距离用眼D.耳蜗D.⑥D.⑥.人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是（）A.角膜 A.角膜 B.巩膜C.视网膜 D.瞳孔.当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备.产生听觉的部位是（）A.大脑B.A.大脑B.耳蜗C.听小骨 D.鼓膜.物像形成的场所和视觉形成的部位分别是（ ）A.视觉中枢、视网膜B.视网膜、视网膜 C.视觉中枢、视觉中枢 D.视网膜、视觉中枢.人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（）A.角膜 B.虹膜 C.结膜 D.巩膜二、填空题14.据图回答问题:即 圉工14.据图回答问题:即 圉工图2所示某同学看到物像落在视网膜的，若要想看清楚远处的物体，需选用图1中的透镜加以矫正（填字母代号）..如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的，如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低.因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示.（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿 传播.（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小.如图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是.

.停在窗台上的一只小鸟被吓飞了，当眼望着它由近至远飞去时，眼球的变化是由于图中[]的调节，使晶状体的曲度变小了.当你从亮处走进暗处时，什么也看不见.稍等片刻后，才能看到周围的东西，这个过程中眼球的变化是由于[]的调节，使瞳孔变大了..你认为在日常生活和学习中怎样做才能预防近视?四、综合题18.根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答:II[[T(1)的内耳由[]、[]和[]组成。(2)当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使[]张开，可使[]内外的气压保持平衡，防止胀痛。(3)外界物体振动产生的声波被[]收集，经[]传至也]，引起其振动，再由三块[ ] 传到内耳，刺激[]内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。.如图是眼球结构示意图，请据图回答:(1)②表示的结构是(2)进入眼内的光线，主要经过]的折射，成像在[⑦]上，并最终在的特定区域形成视觉。(3)在强光下，人的瞳孔的变化是，以限制进入眼内的光量。答案解析部分一、单选题.【答案】B.【答案】D.【答案】B.【答案】C.【答案】D.【答案】A.【答案】B.【答案】(1)ACDD.【答案】C.【答案】D.【答案】A.【答案】D.【答案】B二、填空题.【答案】前方；C.【答案】(1)直线(2)A.【答案】A；睫状体；B；虹膜三、解答题.【答案】预防近视要做到：三要、五不看、三个一.三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确.五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久.三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的