高中生物易混易错知识点总结范文

高中生物易混易错学问点总结范文篇一：高中生物易错易混学问点高中生物易错易混学问点1..能进展光合作用的细胞不肯定有叶绿体,自养生物不肯定是植物〔例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻〕。生物工程包含基因工程、细胞工程〔上游技术〕和发酵工程、酶工程〔下游技术〕生命的共性包含共同的物质根底〔元素和化合物〕、氨基酸种类、核苷酸种类、DNARNA〔编码区和非编码区〕等。元素含量占细胞鲜重最多是O，依次是O、C、H、N、P、S，最根本元素是C。无机盐的作用：如缺铁导致红细胞运输氧气力量下降，表达维动作用。其次构成简单化合物的作用。植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储藏能源、根本能源。蛋白质构造多样性缘由〔3〕，DNA〔3〕0.2构造。最小的细胞是支原体。蛋白质的根本元素是C、H、O、N，S元素是CHONC、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N；不含矿质元素的是糖类和脂肪。原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因构造编码区连续吸。可作为提取细胞膜的好材料。内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进展折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。分泌蛋白有抗体、干扰素〔糖蛋白〕、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞构造有内质网、高尔基体和细胞膜。三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随方式。细胞的生命历程是未分化、分化、年轻、死亡。分裂次数越多的细胞说明其寿命越长。细胞年轻是外因和内因共同作用的结果。侧非编码区调控的。细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能。依据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞〔如动物早期胚胎细胞〕，多能性〔如原肠胚细胞〕，专能性〔如造血干细胞〕；依据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质根底是细胞内含有本物种全套遗传物质。影响酶促反响速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α60DNA〔作用与磷酸二酯键〕；细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶〔获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保护原生质体〕，胰蛋白酶〔动物细胞工程〕。ATPADP神经传导和生物电、大分子有机物合成等；不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用；形成ATP提高光能利用率的方法是1：延长光合作用时间〔一年内轮作〕2：增加光合作用面积〔合理密植、间作〕3：提高光合作用效率〔即光合作用速度〕〔通过半透膜的集中。浓度应换算成摩尔浓度，不是百分浓度。物吸水的动力还可以是根压；影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照〔温度〕、风力。植物的吸水量等于利用量〔1%--5%〕和蒸腾量。湿度大时幼苗消灭吐水，是植株正常生长的标志。?合理浇灌需要依据不同植物、不同需水量、不同季节进展，可承受喷灌、滴灌等先进方法进展浇灌，节??两者速度大小。糖、高蛋白的转化。是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。人体每天必需摄入肯定量的蛋白质缘由是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质；蛋白质、氨基酸在人体内不能储存；转氨基作用〔必需氨基酸：苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬〕〔但耗氧量高，呼吸商低〕三大有机物代谢关系：〔相互联系又相互制约〕可以转化〔脂不能到蛋白质〕；转化是有条件的〔糖供给充分才转变为脂，糖可大〔只有糖代谢障碍时，才依次有脂、蛋白质供能〕；呼吸作用是代谢的枢纽。色氨酸、赖氨酸；稻谷中缺少赖氨酸；豆类中含赖氨酸较多。糖尿病的缘由是胰岛B不能进入细胞和氧化分解，肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多，〔160—180mg/dl〕，最终尿糖。〔留意三多一少的解释〕〔体液调整血糖浓度刺激下丘脑再调控胰岛细胞的分泌。〔体液—神经调整〕因素是O2物有大多数植物、酵母菌；产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根〔缺氧时〕。肌糖原产生的乳酸和肌细胞无氧呼吸产生的乳酸随血液运输到肝脏，转变成丙酮酸，可氧化分解，也可形成肝糖原和葡萄糖，极少量经肾脏排出。酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧，出芽生殖也可有性生殖〔同水螅〕；硝化细菌〔生产者〕的代谢类型是化能自养需氧〔NH3是氮原和能源，CO2〕；根瘤菌〔消费者〕和圆褐固氮菌〔分解者〕是异养需氧型；反硝化细菌〔分解者〕是异养厌氧型；红螺菌是兼性养分厌氧型。蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型。38.植物向性运动的外因是单一方向的刺激〔重力、单侧光〕，内因是生长素分布不均匀。意义是提高适应性。植物向性运动的外因是单一方向的刺激〔重力、单侧光〕，内因是生长素分布不均匀。意义是提高适应性。胞伸长、解除种子和块茎的休眠；脱落酸是生长抑制剂，促进叶和果实的年轻和脱落；乙烯促进果实成熟和器官脱落。协调、共同调整的。在植物组织培育中，细胞分裂素与生长素比例高时，利于芽的生长；比例低时，利于根的生长。小是根〔10-10〕主动运输)无子番茄是运用生长素原理，不转变遗传物质〔不行遗传变异〕；〔留意培育过程〕下丘脑的作用：渗透压感受器、产生抗利尿激素、体温调整中枢、血糖调整中枢、水和无机盐平衡调整中枢、内脏活动调整中枢、〔书本原话：不仅能传导兴奋，而且能分泌激素〕促进血糖进入组织细胞；促进血糖氧化分解；促进血糖合成糖原；促进血糖转化成非糖物质〔不包括转氨基〕；抑制非糖物质转化成葡萄糖。〔留意与胰高血糖素关系〕促进血糖合成糖原；促进血糖转化成非糖物质〔不包括转氨基〕；抑制非糖物质转化成葡萄糖。〔留意与胰高血糖素关系〕〔共同促进生长发育〕；胰高血糖素和肾上腺素〔共同提高血糖浓度〕；甲状腺激素和肾上腺素〔共同促进物质氧化分解，提高体温〕；孕激素和催乳素〔共同促进乳腺发育和泌乳〕〔有神经调整〔如肾上腺素〕；有体液调整〔如胰岛素和胰高血糖素，可直承受血糖浓度调整〕体液调整主要包括激素调整和其它化学物质的调整〔如CO2、组织胺、H+等〕15mm来水；需放入等量的同种水草；可观看体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长状况、鳃的消逝等现象，此试验过程是蛙的胚后发育。件反射的根底上建立的。先天性行为是依靠原生质体〔单细胞〕或非条件反射完成的，也需要在发育到肯定程度时才发生，也受外界环境影响。为。行为发生的根本根底是受遗传物质掌握的，是自然选择的结果。并传导兴奋。兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进展〔双向传导〔单向传导。道集中进展的。HW区、V〔留意在左半脑的位置〕。神经调整与体液调整的区分是：反响速度快、准确；作用范围局限；作用时间短。两者的联系是：体内大多数内分泌腺受中枢神经〔如甲状腺激素〕人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各级神经中枢掌握：共同协调作用。〔光照时间是影响的主要生态因素。留意解释性行为发生气制。无性生殖〔4〕、植物组织培育、动物克隆技术、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。植物组织培育的优点是：取材少、培育周期短、生殖率高、便于自动化治理。应用有：快速生殖；培育无病毒植株；生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂；制造人工种子；培育转基因植物。型状态的薄壁细胞群。〔细胞壁很薄〕中内的卵原细胞。减Ⅰ后期染色体的变化与两大遗传规律有关；级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期为细胞不等大分裂。色体数目的恒定，对生物遗传和变异，都有重要意义。一个基因型为AaBb〔组合〕4一个基因型为AaBb〔组合〕的初级精母细胞能产生2Aab组合〕1成熟。植物个体发育的过程：种子的形成〔胚的发育、胚乳的发育、种皮发育〕、种子的萌发〔种子幼苗〕、植株的生长和发育〔养分生长和生殖生长及关系〕。种子萌发时，有机物总量削减，鲜重增加。双子叶植物种子由乳供给物质和能量，因此胚的重量增加。动物个体发育分为：胚胎发育、胚后发育〔变态发育和一般发育---身体的长大和生殖器官的渐渐成熟〕。受精卵到囊胚时期叫卵〔留意原肠胚三胚层的分化方向〕。羊膜动物包括爬行类、鸟类、哺乳类，羊膜和羊水既保证了。原肠胚的特点〔一个胚孔、两个腔、三个胚层〕每条染色体上DNADNA囊胚和胚囊的区分32P35S〔脱氧核苷酸和蛋白质〔寄生〕噬菌体的化学成分是蛋白质外壳和DNA，与染色体相像。外的噬菌体与细菌分别；留意分析试验结果中放射性强弱的缘由。RNA〔HIV、SARS、禽流感病毒、烟草花叶病毒〕，rRNA、mRNA、tRNA。DNA〔鸡血细胞液或哺乳类的肝脏细胞和菜花细胞，后者需要研磨〕；两次加蒸馏水、三次的过滤作用；两次析出DNADNA285；〔留意病毒〕DNADNADNADNADNA；〔有多个复制起点并双向复制〕；PCRDNA基因是有遗传效应的DNA在一条染色体上基因呈线性排列，为非等位基因。等位基因是位于一对同源染色体上同一位置掌握同种性状的相对性状的一对基因。等位基因由基因突变而来。篇二：高中生物易错易混学问点百句话高中生物易错易混学问点百句话细胞膜由磷脂、蛋白质和多糖构成(细胞膜上还有胆固醇)内质网加工合成的用于细胞质基质的蛋白质不行能进入高尔基体(细胞常常会把内质网合成的非分泌蛋白质错误地运给高尔基体，经过高尔基体识别后又会用小泡送回)有氧呼吸肯定会发生丙酮酸的脱羧脱氢酸)引导肽链折叠、加工、运输的伴侣分子位于高尔基体膜上高尔基体是内质网通过出小泡的方式)激素都不能进入细胞内而是与细胞膜上的糖蛋白发生作用(蛋白类激素的受体在膜上，脂溶性小分子激素自由集中进入细胞)全部的神经递质在发挥作用后都会很快降解失活(被降解或被重吸取)突触构造实现了电→化学→电的信号转化(电→化学→其他信号包括电信号,也可以连续是化学信号，比方分泌腺，或者变为机械能)植物细胞的脂质物质大多由内质网合成(植物细胞内质网不兴旺，脂质大多由叶绿体合成)假设呼吸作用第三部产生水的过程正常而ATP造成人四肢无力，体温下降(水合成了说明能量已经释放，没合成ATP了)绿体的核糖体也能产生细胞质基质所需的蛋白(叶绿体的DNA体大小是和细胞质基质的一般核糖体不一样的，因此不能反过来)年轻的细胞核孔较多导致核内物质大量流失(核孔是蛋白构造，会削减，导致核的掌握力量减弱，核物质不流失)能降解RNA(是蛋白质类的蛋白酶)胞的全能性(细胞分化表达的是基因选择性表达，不是全能性)身先天不存在抗体(主要缘由是血型的机制。诞生后主要通过消化道猎取抗体，指的是婴儿时期，通过母乳猎取抗体)体的暗反响(暗反响的能量来自光反响的ATP)胚胎干细胞(ES诱导独立培育成一个完整个体(胚胎干细胞全能性不完整，无法发育成生命)切割受精卵发育成的胚胎获得多个小型胚胎移植入多个子宫产生个体的过程属于有性生殖(没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖)枫叶在变红后照旧可以进展光合作用主要是由于叶绿体中含有丰富的胡萝卜素无关，应为叶绿素a)61个tRNA(6161经秋水仙素成功诱导加倍的细胞肯定是纯合体(必需强调单倍体)大肠杆菌是有机高分子化合物(生命是简单的混合物)22.1mol30.54KJ(磷酸二酯键不会释放出那么多，高能磷酸键才是)肾性尿崩病人