二轮复习光合作用与细胞呼吸

二轮复习光合作用与细胞呼吸第1页/共11页2、实验结果滤纸条上出现四条宽度、颜色不同的色素带颜色名称黄色叶黄素橙黄色胡萝卜素蓝绿色叶绿素a黄绿色叶绿素b类胡萝卜素叶绿素约占1/4约占3/4蓝紫光吸收光谱蓝紫光和红光叶绿素a和叶绿素b在红光区和蓝紫光去的吸收峰值是否相同？第2页/共11页1、b____c____d____e__________f____g____h_____二、理清光合作用与细胞呼吸的关系2、①⑤代表的生理过程和发生的场所分别是什么？第3页/共11页（一）光照、CO2浓度改变时C3、C5、[H]、ATP的变化条件光照由强到弱，CO2供应不变光照由弱到强，CO2供应不变CO2供应由充足到不足，光照不变CO2供应由不足到充足，光照不变C3含量C5含量[H]和ATP的含量(CH2O)的合成量增加减少减少减少减少增加增加增加增加增加减少减少减少减少增加增加第4页/共11页项目表示方法净光合速率(又叫表观光合速率)真正光合速率(实际或总光合速率)呼吸速率(遮光条件下测得)CO2吸收量、O2释放量、C6H12O6积累量CO2固定量、O2产生量、C6H12O6制造量CO2释放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量三种速率的表示方法第5页/共11页1、密闭环境中一昼夜CO2含量的变化曲线1、AB段：_________________2、BC上升趋势下降的原因：__________________________3、CD段:_______________________________________________4、D点____________________5、DH段：__________________________________6、FG段下降趋于平缓的原因：____________________________________7、H点：_______________________,积累有机物的阶段：__________有机物含量最多的点：________8、I点低于A点说明有机物含量___,原因是：______________________________________________________________________9、HI段：______________________________________________

无光，只进行呼吸作用温度降低，呼吸速率下降4时后有微弱光照，呼吸速率大于光合速率呼吸速率等于光合速率呼吸速率小于光合速率温度过高，部分气孔关闭，导致光合速率下降呼吸速率等于光合速率DHH增加说明植物光作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物呼吸速率大于光合速率一昼夜容器内CO2含量减少第6页/共11页2.自然环境中植物光合作用曲线分析(1)a点：凌晨3～4时，温度降低，___________减弱，CO2释放减少。(2)b点：上午5时左右，开始进行__________。(3)bc段：光合作用速率____________呼吸作用速率。(4)c点：上午6时左右，光合作用速率

呼吸作用速率。(5)ce段：光合作用速率

呼吸作用速率。(6)d点：

过高，部分或全部气孔关闭，出现“午休现象”。(7)e点：下午6时左右，光合作用速率

___呼吸作用速率。(8)ef段：光合作用速率

呼吸作用速率。(9)fg段：停止光合作用，只进行细胞呼吸。细胞呼吸小于光合作用等于大于温度等于小于第7页/共11页(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤如下：①甲、乙两装置的D中都放入____

，装置乙作为对照。②将甲、乙装置的玻璃钟罩进行

处理，放在温度等相同且适宜的环境中。③30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和距离。NaOH溶液遮光三、植物光合速率与呼吸速率的实验测定常用方法第8页/共11页(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤如下：①甲、乙两装置的D中放入

。②把甲、乙装置放在

。③30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和距离。NaHCO3溶液装置乙作为对照光照充足、温度等相同且适宜的环境中第9页/共11页(3)实验进行30分钟后，甲、乙装置中红墨水滴移动情况如下表：

实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用强度甲装置

(填“左”或“右”)移1.5cm乙装置右移0.5cm测定植物净光合作用强度甲装置

(填“左”或“右”)移4.5cm乙装置右移0.5cm左右(4)假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1