人教生物八年级上册两栖动物和爬行动物

人教生物八年级上册两栖动物和爬行动物第1页/共26页

青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？第2页/共26页1、生活环境稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中。2、外部形态青蛙身体可分为头，躯干和四肢3部分。生活在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的，在无绿草的水沟里，体色是灰棕色的。青蛙的体色与环境色彩比较一致，这样可以起到很好的保护作用，以便更好地在水里和陆地上生活。第3页/共26页观察与思考（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？（2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？青蛙的身体分为

、

、

、三部分，没有

和

。

颈部

不同。青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。尾部

头部

躯干部

四肢

第4页/共26页（3）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？图前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有

，既能

也能划水

。蹼跳跃游泳第5页/共26页（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有 什么作用？图头部前端呈三角形，减少游泳阻力，有一对

，是呼吸时的通道。口中有

，没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后方有一对

，可以感知声波。鼻孔舌鼓膜以上这些特点，使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。第6页/共26页

青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸。青蛙是怎么呼吸的？第7页/共26页蝌蚪生活在水中，用腮呼吸第8页/共26页青蛙的生殖发育：

体外受精，卵生，发育为变态发育。第9页/共26页两栖动物的主要特征幼体生活在

，用

呼吸；成体大多生活在

，也可以在水中游泳，用

呼吸，皮肤可以辅助

。水中鳃陆地上肺呼吸第10页/共26页大鲵（娃娃鱼）雨蛙蝾螈其他两栖动物第11页/共26页两栖动物与人类的关系

①农业害虫的天敌：青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食，是有益动物。②可供药用：如蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥。③可供食用：如人工养殖的牛蛙等。第12页/共26页阅读第27-28页爬行动物１．蜥蜴生活在哪里？

２．蜥蜴的身体分部有何特点？有何好处？

３．蜥蜴的四肢有什么特点？

４．蜥蜴的皮肤是怎么适应陆地生活的？

５．蜥蜴用什么呼吸？

６．为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物？第13页/共26页

(一)蜥蜴蜥蜴生活在陆地上1、生活环境第14页/共26页2、形态结构

③皮肤干燥，表面覆盖有角质的细鳞，可以保护身体并能减少体内水分的蒸发

①蜥蜴身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。头后有颈，使它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害

②蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。第15页/共26页3、呼吸蜥蜴的肺发达，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要。4、生殖

蜥蜴的生殖为：体内受精，卵生。受精卵内含有较多的养料和水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能在陆地完成孵化。因此，蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。第16页/共26页头部后面有颈；表面覆盖角质的鳞片；发达的肺；卵外有坚韧的卵壳。生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖●蜥蜴适于陆地生活的的重要原因第17页/共26页（二）其他的爬行动物龟第18页/共26页鳖第19页/共26页恐龙第20页/共26页壁虎第21页/共26页扬子鳄

扬子鳄是中国特有的国家一类保护动物，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。第22页/共26页体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行动物的主要特征第23页/共26页爬行动物和人类的关系1、捕食农业害虫，如变色龙；2、作中药，如蛇胆、鳖甲等；3、提供皮革制品，如鳄鱼等；4、可供食用，如养殖的龟、鳖等。第24页/共26页青蛙蜥蜴所属类群皮肤呼吸生殖和发育生活环境

两栖动物爬行动物

用肺呼吸，但肺不发达，须通过皮肤辅助呼吸在陆地产卵；卵内养料多，还有卵壳保护，能够在陆地孵化为幼蜥

在水中受精，受精卵在水中发育为蝌蚪

终生生活在陆地上