如何提高德语口语水平

第页如何提高德语口语水平刚开始学习〔德语〕的人，不外乎分为下面几种：德语专业的同学;其他专业选择德语作为公共〔外语〕的同学;有留学德国或到德国工作打算并开始准备语言学习的人;因工作必须要开始学习德语的人;对德语感兴趣者。以下是我为您整理的如何提升德语口语水平的相关内容。

如何提升德语口语水平：

A.找语言伙伴。

如果你在国内，这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实，找语言伙伴不一定必须要找德国人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的，你们要建立起友谊，以便于你可以天天去骚扰他，天天开口说德语。当时我的口语就是跟一个韩国人练出来的，记得刚开始时我们都难以理解对方，跟他对话简直就象鸡同鸭讲，最后还得配上不少的表情和动作才干让对方破译。但是慢慢的，我们的口语都取得很大的进步，考试时我甚至还免了口试。

B.自言自语。

如果你平常就有自言自语说中文的习惯，那么从现在开始，改成自言自语说德语。如果没有这种习惯，那就去培养吧，这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜爱说话的人，你甚至不喜爱对自己说话，那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了，你心里不要想：水太烫!应该想：dasWasseristzuhei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉得这样很别扭，因为你常常会碰到一些不会说的单词，从而使你的自言自语进行不下去，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很费力，很口吃。但是只要你保持下去便是一件好事，当你保持一段时间后你就会习惯了，习惯后就不会觉得烦了。接着你就可以享受口语日渐提升的快感。

C.如果你对上面这种方法不能持之以恒，那么你可以选择读书。

去买一本口语手册，常常读，常常背。或者读背教材，但要选择简单一点，口语化一点的文章。必须要提醒的是，如果你一开始就开口读的话，往往会因为只注意到单词的发音而不理解整个句子的意思。所以，不管是口语手册还是教材，你在开口之前你要先默默的把内容看一遍，查出不懂的单词，完全理解一遍，标画一些记号，例如画出好词好句，动词的搭配等等，然后再开口读。读时声音不一定要很大，太大声会影响思维，选择你觉得合适的音量，当然也不能太小声了导致模糊。读书也是中国人的弱项，尤其是读德语句子，读起来总有马赛克，还坑坑洼洼的。因此在你的水平到达一定程度之前不要整篇整篇的读，而应该分段，每段重复读上3-4遍，读到顺为止。如果某个句子让你觉得拗口，那你就不停的重复读这个句子，并且逐渐加快速度，直到能够快速流畅的读出来为止。读书千万不要贪图读的内容多，你往往必须要在一篇文章上耗费很长的时间。在你决定开始读新的一篇文章前，你必须要能把原来的文章一气呵成的读完。否则，根本不必须要开始新文章。另外，关于初学者，要尽可能的把单词准确并且完整的读出来，不可模糊。

读书对口语的作用见效很快，或许只要两三天，你会惊讶的发觉，你的嘴巴总想说德语，而且你大脑的说话反应也灵活了，德语也说得比以前溜了。这主要是因为你的语感强了。如果你保持长期读书，不久之后你还会发现，在班上，你读句子要比其他同学流利许多。

初学者学习德语的方法：

1.关于"r'的发音

这个"r'在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于"r'发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的勤奋训练，一定会有提升的。我们给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!"r'的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者学习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。学习发"r'的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，天天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调"r'的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发"h'的音并振动声带;另一种是，发"鹅'的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!习惯了就好了，慢慢来吧!

2.关于"ch'和"sch'发音的区别

"ch'的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的"洗'。而"sch'的发音方式与"ch'是不同的，发"sch'时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的"是'。

3.注意不要自己加尾音

这个问题常常出现在中国留学生当中，因为我们的母语和德语确实相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的"gut'，后边是轻音"t'，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音"e'，就读成了"gute'。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如"schlecht'，"arbeitet'，等等。一定要确保每个单词的正确发音，不要让习惯害了自己!

如何学习德语语音：

1、关于德语专业的同学，要想毕业后找到好工作，必须能说一口流利地道的德语。可以依据所学教材(一般是《当代大学德语》)，上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、〔英语〕近似发音的区别等，认真模仿、跟读，多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的，而能否好好过这一关，又是至关重要的。在课后还应依据《德语语音》一书或其他教材推举《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音学习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。好的发音，对以后学习过程中的听说都起着决定作用。

2、关于公共外语选择德语的同学来说，不应把考试作为目的，毕竟毕业后工作也好、持续深造也好，能灵活的运用德语，才是最终目的。并非题目做得好，才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制，应自己多下功夫，不明白的多问老师、多听录音多跟读，这样才干学好德语。

3、关于报德语培训班的同学来说，认准培训班的师资是最重要的，而不是学费的凹凸。如果教师发音不准，或对语音部分不够重视，几个学时就讲过，那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音，才干在今后的学习中游刃有余，消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件同意的可使用更多时间，把好语音关。

怎样才干把德语文章写得很地道：

1.摘抄好词好句。还记得小时侯是怎样上语文课的吗?老师常要求把课文中的好词好句画出来。这一招在我们长大了学习外语时也同样适用。从你的教材中找出那些写得好的文章，以最精细的方法阅读它，然后画出好的句子，好的搭配，好的表达方式。然后记录在你的好词好句专用本里，当然，你必须要把这些句子背熟并常常复习。另外，好词好句也必须要常常的更新和扩充。随着好词好句的不断积存，你在写作过程中会经常想起这些句子，这时你便可以直接将它套上去，或者稍做改变后使用。这是提升你德语文采的一种好方法，它甚至会对你的听力和口语带来好处。

2.写过的作文是一笔财富，不能丢，你要时常复习你写过的作文：包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。

3.你有写日记的习惯，是吗?那太好了。从今天开始，你把它写成德文版的，哪怕只有100个字都好，一直写下去吧，很快你就会感受到进步。如果你的日记不涉及隐私或有某种会让人误会的暧昧，那么就定期的把它交给老师帮你修改。怎么，这样做很幼稚?是很幼稚，我是说在德语上，我们确实处于幼稚水平。

4.你有抄文章的习惯吗?没有?那你可以试试看。要先把文章看懂了再去抄。绝对不是一个字一个字的抄。先看一句话，了解它的意思后，再依据意思和刚刚的印象把它默在本子上，默的过程中不能去偷看原文，不确定的词尾或冠词也不能看，用自己学过的语法去推断。如果句子较长，以至于忘了原文的某些词，那就自己编词来替代。完了再和原文比较，找出错误和比较不同处。这种抄文章的方法首先能够锻炼你的语法和词汇，其次，你抄一遍文章事实上也是默了一遍所有的句子，而且这篇文章的风格多少也会对你的写作产生一些影响。