安林林导学案

冀教版八年级英语学科第二学期导学案授课教师：安林林

时间：年级：八年级组别：英语课题：Lesson19HowdoyouusetheInternet?【学习目标】：1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：technology,keyboard,industry2.能了解如何使用互联网；3.能了解如何介绍自己用互联网所做的事情；4.能初步了解if引导的条件状语从句的用法。【重点难点】：1.运用所学知识介绍自己使用互联网的情况；引导的条件状语从句的用法。

预习案一、【知识链接】（词语运用）：,wealreadyhavethe___________(技术)todoso.(请帖)arebeingsentoutthisweek.(工业).4.—What’sthisinEnglish?__It’sa_________(键盘).二、【预习自测】：Canyounamethepartsofacomputer?

探究案一、【合作探究】（一）、.□watchmovies□shop□sendorreceivee-mails□writeblogs□chatonline□listentomusic□playgames□read□doresearchforhomework（二）、Readandanswer.?————————————————————————————————?————————————————————————————————?________________________________________________________________二、【自主学习】——知识点分析【探究点1】usesthtodosth用某物做某事usedtodosth.过去常常/过去惯常做……be/get/becomeusedto+n./doingsth习惯于做……【探究点2】chatwith和……聊天【探究点3】Therebesb/sthdoingsth.有某人/某物正在做某事。【探究点4】if条件状语从句（课文原句）Ifwewanttohaveameeting,Icansendtheinvitationonline.如果我们想聚会，我可以在网上发出邀请。此句是由if引导的条件状语从句，主句是含有情态动词(can)的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时(want)。Youshouldbequietifyouareinthereadingroom.在阅览室应保持安静。（课文原句）IfIworkhardthisevening,Iwillcompletemyresearch.如果我今晚努力工作，我将完成研究。此句是由if引导的条件状语从句，如果主句是一般将来时(不能用begoingto表将来），从句用一般现在时。如果我们都在生活中做出一点小的改变，对环境而言将产生大的不同。。如果不下雨，我们明天就去爬山。【探究点5】morethan多于；超出；比……多三、【知识回顾总结】训练案【Homework】FinishalltheexercisesofLesson19inExerciseBook

（一）、Fillintheblankswithproperwordsorphrases.(过去常常)swiminthelakenearmyvillagewhenIwasyoung.(和…聊天)yourfriends,playagame,singsomecarols.(照顾）himself.(而不是)inahouse.（二）、Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenverbs.,you’ll_____(get)thereintheend.’tstophim,hewill______(play)gamesthewholeday.(rain)tomorrow,Dannywillnotgotothesupermarkettobuydonuts.(go)tobednow,I’llreadyouabedtimestory.（三）、连词成句,read,I,to,on,a,used(.)——————————————————————————————,coffee,in,more,grows,than,countries(.)——————————————————————————————,the,do,use,Internet,how(?)——————————————————————————————,do,I,hard,I’ll,b