《投资决策经济分析》-实验教学大纲

PAGEPAGE4《投资决策经济分析》课程实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：16029203。课程名称：投资决策经济分析。英文名称:EconomicAnalysisforInvestmentDecision。实验总学时：电脑实验教学12学时。适用专业：金融学本科专业。课程类别：专业必修课。先修课程：会计学，税收概论，商业银行业务管理，国际金融。实践教学的总体目的和要求（一）总体目的和要求1、通过电脑实验教学使学生全面掌握项目投资经济分析评价的实用工程软件。2、通过撰写实验报告，进一步强化对项目投资经济分析指标和财务报表的理解和应用。3、能够运用软件计算结果对投资决策进行分析。（二）对学生及教师的要求1、对学生的要求（1）必须认真阅读《普乐forExcel》软件操作手册，在弄清《普乐forExcel》软件结构和操作方法的基础上再输入基础数据。（2）输入基础数据必须认真小心，不能破坏原型文件，为避免破坏原型文件，一定要备份原型文件保存起来。（3）必须认真阅读案例基础资料，在熟悉案例基础上，弄清要输入的基础数据，输入数据要小心，注意有些基础数据单位要作变动。（4）严格按《普乐forExcel》软件操作手册进行操作。（5）计算必须准确，计算结果用资产负债表校核。资产负债表的计算校核栏目数字必须为零。每次下课必须保存计算结果，保存方法按实验室要求。（6）《普乐forExcel》软件是针对各种建设项目开发的，并非所有基础数据表格都要输入数据，要结合案例弄清楚应该在哪些表格输入数据。（7）按时完成实验报告。（8）遵守实验室学生守则，爱护设备，严格按设备操作程序进行操作。2、对教师的要求（1）教师必须具有财税、会计、外贸、统计、金融、建筑经济、投资经济等学科综合知识和较好数学基础、计算机基础。（2）教师必须熟悉工程案例，熟悉《普乐forExcel》软件，掌握项目投资经济分析评价的手算和电算全过程操方法。（3）教师最好从事过项目投资决策经济分析评价的工程实践，具有项目投资决策经济分析评价的实践经验。（4）要科学安排实验进度计划。（5）认真填写实验项目管理手册和实验室使用登记表。（6）认真遵守实验室教师守则。3、对电脑实验条件的要求（1）安装《普乐forExcel》软件，并能进行每台机联网操作。（2）按实验人数做到一人一机，机型P4以上，安装Windows98以上操作系统和Office2000应用程序。（3）实验设备（电脑、投影、空调等）和网络保持良好运行状态。实验教学内容实验项目一1、实验名称：新建项目投资财务分析评价2、实验内容：利用《普乐forExcel》软件对一个新建项目进行全面系统财务分析，计算内部收益率、投资回收期、财务净现值、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期等财物指标，并进行不确定性分析：盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析。以决策是否投资。3、实验性质：综合性。4、实验学时：12学时.5、实验目的与要求（1）了解掌握《普乐forExcel》软件的结构、用途和使用方法；（2）会运用《普乐forExcel》软件对新建项目进行财务分析，计算各种财务指标；（3）会运用《普乐forExcel》软件对新建项目进行不确定性分析：盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析；（4）会运用分析结果进行投资决策。6、实验条件（1）安装《普乐forExcel》软件，并能进行每台机联网操作；（2）按实验人数做到一人一机，机型P4以上，安装Windows98以上操作系统和Office2000应用程序；（3）实验设备（电脑、投影、空调等）和网络保持良好运行状态。研究思考：A、结合工程案例，进行电脑实验教学，使学生全面了解项目投资经济分析评价的实用工程软件。B、在毕博上上载一些简单案例，让同学们通过这些小算例自己实际上机操作，进一步熟悉软件。C、最后通过布置一个较复杂的实际工程案例的计算以及实验报告的撰写，检验同学们对实验软件的掌握情况。四、实验考核1、实验课堂纪律考核：无故旷课一节以上扣5分。2、实验报告考核：占实验成绩80%。按两份实验报告评定成绩。实验报告分两部分：（1）全部计算表格制成电子文档。以班为单位按学号顺序刻录一张光盘，并编好学号姓名目录，光盘文档名为：《投资决策经济分析》课程实验报告××××项目投资财务分析评价报表与指标（×专业×级×班；××××××××学年×学期）。评分标准：分析评价报表与指标完整满分，缺一个扣2分。占实验成绩40%。（2）计算结果校核表格纸质文档。以班为单位按学号顺序装订成册，并编好学号姓名目录，纸质文档名为：《投资决策经济分析》课程实验结果校核表××××项目投资财务分析评价资产负债表（×专业×级×班；××××××××学年×学期）。评分标准：校核表校核行为零40分，不为零零分。占实验成绩40%。3、电脑计算考核：占实验成绩20%。实验过程中到每个学生操作电脑考查，了解学生实验分析计算能力，是否自己完成实验，防止抄袭别人实验报告。评分标准：如是自己