“幼儿园全年工作计划范文”幼儿园工作计划范文

“幼儿园全年工作计划范文”幼儿园工作计划范文_幼儿园工作计划范文

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作规划：幼儿园安全年度工作规划的文章，欢送大家前来参考察阅！！

为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。

1、加强安全制度建立，提高依法治理意识

学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强治理。

（1）加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。

（4）加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之

一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。

2、创设一个安全、安康的进展环境

（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

（8）加强校车安全治理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

（1）积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

（2）创设有关安

全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。

（3）在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。

（4）积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

“幼儿园工作规划范文”幼儿园工作规划范文

幼儿园工作是否能顺当的开展，那么工作规划是必不行少的。不管是任何工作在开展前都要有工作规划，20xx年依据幼儿园历年来的工作阅历和对幼儿习惯培育的重点，制定出了幼儿园工作规划：

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园治理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》试行精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践力量，深化教育改革，不断优化内部治理，全面实施和推动素养教育，办人民满足的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与治理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

一园务治理：科学治理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。

2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参加实践教育教学第一线。

3、班子建立：注意学习反思、提倡批判监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。

4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师力量、素养、学问构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。

6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋榜样作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

二教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力量，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化治理，分层提高，注意两头教师的培育提高，进展更合理更有效的分层治理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关；“讨论组”教师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培育骨干教师。

连续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的教师培育，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长，要求青年教师依据实际状况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

2、科研工作：

本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实，成果意识要强。仔细做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的讨论工作。园部小课题讨论要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存。

3、加强0-3周岁婴幼儿教育

仔细贯彻《扬中市20xx年教育工作要点》，连续推动0-3周岁的婴幼儿教育，进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量。作好宣传，加大力度开展0-3岁教育的讨论，学习有关理论学问，效仿有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开办亲子班，在实践中求实效，不断寻求科学做法。

三后勤治理：优质效劳，提高素养

1、幼儿园后勤工作规划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的治理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂治理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；准时更换橱窗，向家长宣传防病学问，积极做好预防传染工作。

四、详细安排：

二月份：

1、制定各项幼儿园个人工作规划，完成校园环境布置

2、连续学习《纲要》，商讨集体备课方案

3、园内大班播送操竞赛

4、家长园地的布置评比

5、学习现代教育理论

三月份：

1、新教师试用期汇报课

2、园内幼儿绘画竞赛

3、课件制作培训

4、园内大班组教研活动沟通

5、班级环境布置评比

四月份：

1、区域活动心得沟通

2、园内唱歌竞赛

3、园内中班教研组活动沟通

4、姐妹园学习沟通

五月份

1、园内舞蹈竞赛

2、教学反思沟通

3、课件制作培训

4、学习现代教育理论

5、迎“六一”家园联谊活动筹备

六月份：

1、“六一”艺术节，家长开放日活动

2、镇江市级课题揭题

3、课件制作培训

4、学期资料整理汇总，工作总结

“幼儿园新生入园工作规划范文”幼儿园工作规划范文

班况分析：针对上述状况，我们规划实施如下工作：

一、将稳定幼儿心情作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在熟识暖和的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个生疏的环境及素不相识的保教人员，一切都难以承受，幼儿就不行避开地产生一种惶恐、担心，可怕，甚至由于语言表达力量较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定心情。可实行：

1、用新奇的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，教师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进展劝慰，或多搂搂、哄一哄，看好玩的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑心情。3、尽快熟识幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到教师像妈妈一样亲近。渐渐将依恋心情转移为对教师的亲近。

二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时仔细听取家长意见，对所带物品认真仔细交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的状况作一些交待，作为教师，我们肯定要急躁热忱，依据不同幼儿的状况进展区分对待。对家长的嘱托，要仔细听取；对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。常常与家长沟通，建立良好的信任关系，敬重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。幼儿离园时，依据需要向家长介绍幼儿在园的状况，听取家长的意见。对临时不能回家的幼儿个别照看、妥当安排，适当组织活动，消退幼儿因等待家长而产生的焦虑担心心情。另外，在平常的工作中，我们还将通过家访、书面联系、电话联系等，共同沟通孩子的进步与缺乏，使家长了解，家园的工作目标就在于培育幼儿的各方面力量，促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的根本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目标，共同的熟悉，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而开心。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。

三、细心照看幼儿一日生活的各个环节，培育幼儿生活自理力量。

1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理力量相当之差，依靠性较强，入园心情很不稳定，照看年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的转变，大、小便可能会消失特别。教师会有足够的急躁，主动接近幼儿，帮忙、教会幼儿穿脱衣裤，帮助其入厕，消退其恐惊感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿把握正确大小便的姿态，和家长协作，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。2、教会幼儿正确使用餐具。培育良好的生活习惯。新入园的幼儿，在家大局部是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步教会幼儿正确使用餐具，观看幼儿进餐状况，准时处理幼儿进餐中消失的问题。通过观看初步把握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进展检查询问，调查其缘由并赐予解决[由网站收集整理]，留意订正有不良习惯，培育幼儿文明进餐的习惯。家园共育，使幼儿安康成长组织治理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协调进展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进展的。因此，我们必需具有高度的责任心，与家长协作，在对幼儿进展保育的同时不失时机地实施教育，以保证教育目标的实现。3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地进展。运用常规对幼儿日常生活环节进展组织治理，是一种行之有效的好方法，也是我多年来实践阅历的总结。在日常工作中运用常规治理幼儿生活时留意：a)、悉心照料幼儿生活，必需与积极培育幼儿独立生活力量相结。结合幼儿的身心进展特点和实际水平，对其生活赐予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，但凡幼儿自己能做的事，我会指导并鼓舞幼儿自己去完成，发觉幼儿有困难，应急躁地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培育幼儿的独立生活力量。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时，要有规划、有步骤地进展，坚持循序渐进，持之以恒。对体质差、力量弱的幼儿赐予特别照顾。重点关注对象：徐明皓、岳成奇、黎泽芮。

“幼儿园园务工作规划范文”幼儿园工作规划范文

中心幼儿园20xx～20xx学年度sO100

其次学期园务规划一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。二、工作目标：

一加强内部治理，提高办园质量。

二加大教研力度，全方位地开展教研活动。

三加强教育教学治理，促进保教质量提高。

四加强教职工队伍建立，提高师资素养。

五做好保健工作，确保幼儿安康成长。

六家园联系，促进幼儿协调进展。

七幼小连接，为进一步的学习打好基矗

八充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：

一加强内部治理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项规划，如：园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、周活动安排规划等，并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织状况，并进展客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作规划、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进展卫生检查。期终，我们将在平常考核的根底上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委公布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践严密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。

2、连续把制造性嬉戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观看、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。

3、加强对教师根本功的培育，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的力量。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用当地资源，开展安康教育》的市级课题讨论，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿安康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面进展，到达身心安康和谐进展的目的。

5、在课题组指导下,连续深入开展“指导图书阅读，进展幼儿力量”的讨论,并有阶段性成果。

6、加强教研组活动质量的治理,争创市级优秀教研组。三、加强教育教学治理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学效劳。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。根据幼儿智力进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高教师区域嬉戏活动的指导力量。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。

四加强教职工队伍建立，提高师资素养。

1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、根本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素养。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师供应学习和进展的时机，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、帮助做好教师连续教育工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。

(五)做好保健工作，确保幼儿安康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健规划。

3、对身体发育消失特别的幼儿，要准时与家长取得联系，仔细分析缘由，查找解决问题的方法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监视”工作，广泛听取意见，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。

六家园联系，促进幼儿协调进展。

1、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的若干项措

施。依据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的效劳工程。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，特殊是担负科研任务的班组，必需向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮忙。

七幼小连接，为进一步的学习打好基矗

1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。

2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。

3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。如绘画、折纸、手工小制作等爱惜图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级教师相互听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小连接工作。

5、家园协作。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些预备的讲座。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则根底上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。四、月份安排：

二月份：

1、开学报名工作

2、制订各类规划

三月份：

1、青年教师环境制作评优

2、中班家长开放日活动

3、村校督导

4、青年教师语言活动评优

5、参观奶牛

四月份：

1、中班自主性嬉戏观摩

2、青年教师外出借班上课

3、幼儿绘画竞赛

4、组织幼儿春游

五月份：

1、大班幼小连接

2、半日活动公开课

3、预备“六一”庆祝活动

4、小班家长开放日活动

5、参观西瓜种植基地

6、论文评优

六月份：

1、庆祝“六一”节，大班家园同乐活动

2、小班朗读儿歌竞赛

3、中大班故事大王竞赛

4、写好幼儿进展状况汇报表

5、写好阶段课题总结及各类阅历总结

6、做好各类完毕总结工作

20xx年2月

幼儿园工作规划：幼儿园园务工作规划范文

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作规划：幼儿园园务工作规划范文，欢送大家前来参考察阅！！

总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园治理，全面实施素养教育；将2023年确定为“保教质量提高年”。

一．本学期工作目标：

围绕一个主题：求质量，突特色。

树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。

做好五项工作：

*幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作

*做好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作

*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

*加强课程治理，提高实践反思(观看记录讨论)

*连续探究课程评价与幼儿进展评价方法

二．加强内部治理，提高办园质量。

1．完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责，对治理标准的班主任实施嘉奖，强化班长的治理意识，提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。

3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。

4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。

5．加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。

三．抓队伍建立，促进展成长。

1．加强师德修养，树立良好形象。

结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。

2．抓队伍，促进展。

（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动，切实提高培训质量。

（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。

（3）营造良好的讨论气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。

3、强化培训，加快进展。

①加强园本培训，提高业务素养。

本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，把握运用科研方法进展课题讨论。此外，每月有教研组长组织教师对课程进展分析与调整，每周有班主任组织班上教师进展争论，每个主题有教师进展准时评估，不断提高教师驾驭教材的力量。

②鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。

四、加强教育教学治理，促进保教质量提高。

重点工作：连续贯彻两个《纲要》，加强对幼小连接课题进展调研，促进小学与幼儿园的讨论双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育讨论活动，注意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育讨论，全面提高教师素养。

1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验，以到达相宜于幼儿的进展需要。

2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位教师随时随地积极参加课题讨论，促进教师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨论教育治理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展嘉奖。

3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。

（1）开展《幼小连接课程方案》实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，表达制造性活动课程，探讨园本课程的改革。

（2）将与小学联合进展课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。

（3）仔细做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化讨论暨的理论与实践讨论》，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。

4．加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，积极协作区成立早期教育讨论小组，讨论0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。

五、家园社区工作。

1、加大宣传力度，塑造良好形象。

积极开展社区教育试验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭供应教育效劳上门的帮忙，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣传科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮忙幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教育学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。

4．幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。

5．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有规划，并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。

六、卫生保健。

1．不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。

☆学习儿童膳食学问，针对2—6岁幼儿每天所需的养分制定食谱。

☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。

☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。

2．不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

3．预防疾病，卫生最重要。

我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4．幼儿安康教育。

培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有工作规划是有主题的开展安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练……

5．建立安康快车网站。

充分发挥幼儿园网络资源，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们供应育儿询问效劳。

幼儿园工作规划：幼儿园教研工作规划范文

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作规划：幼儿园教研工作规划范文，欢送大家前来参考察阅！！

幼儿园教研工作规划

一、工作思路：

依据区学前科工作重点和幼儿园自身的进展需求，以讨论教学与讨论幼儿一体化为根本思路；以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养，标准教研组活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，加强日常保教工作治理，提高教师队伍素养,提高幼儿园教育质量。

二、现状分析

1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将连续深化工程讨论，在园本教研制度和文化建立方面总结阅历成果。

2、在队伍建立方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不成熟；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。本学期将加强研修，以评比“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。

3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满意日常教学所需，又引领和支持教师进展专业讨论。本学期将合理安排活动时间，提高活动实效。

4、在教研内容上，从制定教研规划入手，以讨论教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将教学策略和幼儿一日常规；讨论作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将讨论教学与讨论幼儿一体化，从讨论教材教法走向讨论幼儿的学习，在对幼儿学习的讨论中获得教育才智。

三、本学期教研工作重点

1、组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“省编教材学问要点”进展学习与争论，结合《幼儿园课程》和《学前儿童进展心理学》在全园进展导读，帮忙教师了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心进展规律和特点。

2、深入学习领悟新《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓舞教师积极开展教学讨论，全面提高保教质量。

3、树立“以幼儿进展为本”的教育理念，解放思想，大胆实践，勇于创新，促进每位教师和幼儿的进展。

4、外出参观学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素养，完善教师自培、互培模式，抓好教师在新课程方面的培训，做好新教师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

5、有规划地进展教学观摩研讨、评比活动，形成人人积极参加教研活动的良好气氛，鼓舞教师积极开展专题讨论

6、各领域教学活动围绕《有效教学的策略讨论》进展教研，关注常态化的教学活动的组织，探究有效的教学指导策略，学期末做好教研组展现。

7、实行自报加推举的方式，确定“领域首席教师”、“平行班领衔教师”，引导教师发挥其领域优势，鼓舞和挖潜特色教师，培育一批有领域专长的特色教师，为幼儿园队伍建立及教师将来的进展打根底。

8、结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，吸取有益阅历。

“幼儿园学期工作规划范文”幼儿园工作规划范文

现在是学问经济时代，社会进展和教育改革的需要，幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探究和解决幼儿园教育教学活动中，所消失的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。

我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所提倡的终身教育观、以人进展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，努力提高保教质量的常常性手段。

加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。

一．指导思想：

依据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际状况，09年上半年我园的教研工作连续在08年的根底努力做好：（一）、连续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想。（二）积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研有用化”的工作原则，运用各种先进理念，推动我园幼儿教育教学讨论和实践活动；（三）、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培育工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的进展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前进展，为培育一支有较强教研意识和力量的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。

二、工作目标及任务：

1、仔细学习、贯彻《纲要》精神和园务规划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。

2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

4、鼓舞教师参与学历进修，加强幼儿教师队伍的建立，建立一支稳固的高素养队伍。

5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同进展的教育教学气氛。

三、主要工作措施

（一）强化教育教学常规治理，重视家园联系。

幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查状况，发觉问题准时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，连续建立家园联系簿，亲密家园联系，本学期期初我们将连续召开各班的家长会，并将设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

（二）以人为本，促进教师专业化进展

教师是《纲要》与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学讨论、连续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研力量与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。

（三）连续以教后反思为纽带，营造良好的科研气氛

反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们将连续积极鼓舞教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，大家相互切磋，共同商讨，鼓舞教师积极参加各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研力量！

（四）、连续加强队伍建立，不断提高师资素养。

新《纲要》的实施对教师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教育，促进幼儿生动、主动的进展关键在教师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建立，提高教师素养方面主要抓以下几项工作。

1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、积极、安康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践严密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建立真正落实到教育实践中去。

2、抓讨论性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应当鼓舞广阔教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观看和分析中进展讨论性学习。

3、连续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓连续教育工作，也是我园目前的重点。

4、抓队伍建立目标治理。在队伍建立中，加强优秀教师培育，是不行无视的一块，我们将连续作好青年骨干教师的培育规划，通过青年教师评优，不断发觉新人，并供应更多的时机展现我园的教育教学成果。

（五）优化治理，促进保教质量的提高。

1、学习《**区幼儿园保教工作治理常规》，进一步标准本园规划、记录、教育评价制度，有效地引导教师讨论，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动治理。

2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现力量的时机。

3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。

4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同进展的教育教学气氛。

（六）进一步深化课题讨论，以科研促教改

幼儿园教师开展教育科研是教师自身素养提高的需要，是幼儿园生存和进展的需要，因此，我们要积极引导教师将课题讨论与教育实践相结合，切实解决教师中的实际问题，积极推广已经取得的科研成果，以深化幼儿园教育改革，促进幼儿园教育特色的形式为主。

（七）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

（1）有规划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有时机展现自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。

（2）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

（3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

四、教研活动安排：

二月份：

1、学习区园教研活动规划，并初步拟订教研规划，班主任制定、沟通班务规划

2.稳定新生心情，建立良好的生活学习常规，培育幼儿喜爱幼儿园的情感

3、各班编排好早操、律动

4、新学期环境布置

5、重点目标责任书签订（安全、教研组等）

三月份：

1、等级幼儿园申报活动

2、园本培训一

3、召开本园家委会、各班开展家长会

4、主题教研活动（一）

5、早操律动评比活动

6、“好习惯伴我欢乐成长”师德系列活动

四月份：

1、教师案例、论文、个案的沟通

2、园本培训二

3、课题组阶段回忆与小结

4、教研组读书活动

5、主题教研活动（二）

五月份：

1、园本培训三

2、爱国启蒙教育主题活动

3、完成各楼面墙体局部环境创设的设想

4、“**区幼儿园保教治理标准园”评比

5、大型庆“六一”体操评比活动

六、七月份：

1、幼儿园“六一”活动

2、结对教师汇报课活动

3、教师专项根本功展现活动（朗读、弹唱、绘画、手工、教学技能等）

4、区幼儿园幼儿竞赛

5、课题组总结与整理一学期的讨论阅历

6、做好财产清点工作

7、幼儿各力量评价

8、撰写总结阅历沟通

幼儿园工作规划：幼儿园小班工作规划范文

这篇关于幼儿园工作规划：幼儿园小班工作规划范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

幼儿园小班工作规划

本学期幼儿进展总目标

1、培育幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳力量。

2、培育幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。

3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿积极参与活动

二、详细目标与措施

（一）、生活活动

目标：

1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能连续适应集体生活。

2、学习使用小勺吃饭，在教师的帮忙提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。

3、订正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。

6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不洁净东西放进嘴里，不抠鼻。

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。

8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。

措施：

1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通，指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。

2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。

3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。

4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。

6、班级三位一体，共同治理好班级工作。

（二）、运动活动

目标：

1、在体育熬炼中，能做到爱护好自己，不到危急的地方玩。

2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。

3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。

4、会玩中型运动器具。

5、学习仿照操和器具操。

措施：

1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参加性与兴趣，促进肌体的协调进展。

2、保证每天二小时的户外熬炼时间。

3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。

4、制作并供应多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育熬炼活动内容。

（三）、学习活动

目标：

1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜爱教师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。

2、在教师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。

3、观看几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。

4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、外形、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜爱音乐活动、美工活动。

5、在教师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。

6、学听一般话，能与同伴一起宁静地听教师讲话。学说一般话情愿仿照教师的发音，爱跟教师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。

7、能口手全都点数1-3，熟悉几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。

8、能以开心心情参与英语活动，学会用英语问教师好。

措施：

1、创设符合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。

2、定期将幼儿作品进展展现活动，使每个幼儿体验成就感。

3、创设英语环境，使小朋友在其中开心参加学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。

4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）

5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满意他们的奇怪心，让幼儿有充分的动手、动脑的时机，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验。（如秋游等活动）

（四）、嬉戏活动

目标：

1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，积极体验角色的情感和态度。

2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。

3、初步把握一些进展角色嬉戏的根本技能。

4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

5、初步把握构造嬉戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。爱惜玩具，嬉戏后送玩具回家。

措施：

1、供应符合小班幼儿的大玩具。

2、在嬉戏中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的嬉戏材料。

3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。

4、幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。

（五）、家长工作

1、召开家长会，彼此沟通。

2、邀请家长参与“敬老活动”并准时做好反应工作。

3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇

报幼儿在园状况。

4、准时做好家长工作。

5、请家长协作教师收集家里的废物支持教学，参与园内的各项亲子活动。

以上是我们针对班级幼儿进展状况制定的本学期规划，盼望在我们班组成员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们安康、开心的成长

幼儿园工作规划：幼儿园安全工作规划范文

以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作规划：幼儿园安全工作规划范文，盼望大家能够喜爱！

一、指导思想：

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、积极抵挡突发事故的发生，加强安全治理、检查、监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、详细目标：

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。

2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组：

组长：马丽雅副组长：王海伟

成员：周丹春陈其辉郑怿余静君

四、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一般一学期三次）制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。

3、标准工作，确保安全。

（1）严格执行园安全治理规程，加强过程治理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

（2）坚持安全设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。

（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。

（6）连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好禽流感的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，留意孩子的心理安康，使生理和心理安康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。

“幼儿园教研工作规划范文”幼儿园工作规划范文

一、指导思想：

本学期，我园连续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以创市一级幼儿园为契机，坚持优化一日活动，加强园本培训的力度，分层次对教师进展培训，转变教师的教育行为，提高教师的专业素养，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点

1、通过各类业务活动，进展全园培训，使不同层次的教师通过日常讨论和专题讨论促教师专业成长。

2、加大园本研修力度，保证园本教研的质量，提高教师的教学实践水平。

3、连续推动幼儿园的创等级工作。

4、本学期连续扎实地做好课题的讨论工作，加强过程治理。

三、详细措施

（一）、加强全园培训，全面提升教师的自身素养。

1、为教师供应理论学习的时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋让教师在学习活动中共同进步、共同进展。

2、鼓舞教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立教师博客，为教师供应学习沟通的平台，鼓舞教师学习提炼阅历，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写阅历文章向杂志和网站投稿。

3、依据园内教师不同的年龄层次和教学力量，分别制订不同的培育目标，进展分层次的培育，力求人人有定位、个个有进展。

4、建立教师成长档案，通过记录教师专业成长的轨迹，促进教师专业反思，提高教师的专业水平。要求教师每学期上交一篇质量较高的源于自己教学实践的教育叙事故事。

（二）、加大园本研修力度，提高教师的教学实践水平。

1、抓好常规教学工作：教学行政、级组长通过检查各类规划、各班环境创设状况、看教学反应等措施，了解熟识各班教学实际状况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学讨论。

2、加强规划治理，连续标准班级规划、周规划的制订，并检查规划在实施过程中的落实状况，保证一日活动目标的达成度。教师要敏捷安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心安康和谐进展，促进幼儿全面素养的进展与提高。

3、连续提高集体备课质量。各级组长将一如既往地细心组织各组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方法，准时反思教育教学效果，解决教师们的怀疑问题。

4、以整合的思路实施课程内容。要求教师在实施《多元整合活动课程》的同时，注意各班自主性课题讨论的开展，擅长从帮助教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深入细致的分析，开展教学讨论，收集好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用，带头引领教师开展问题讨论，做好教育信息的传递和教育阅历的推广活动。

5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期，我们启用了《启蒙阅读》新教材，为了让教师们把握教材的教法，更好地发挥教材的功能，我们在暑期课程培训的根底上，以级组长所在班级为试点，以点带面开展展现、观摩、研讨活动，提高教师使用和驾驭新教材的力量。

（三）、注意创设宽松的教研活动气氛，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的提高。

1、开展多层次的教学展现活动。

（1）、青年教师说课、赛课活动：青年教师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学阅历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己各方面的力量。本学期，依据镇教育工作规划，我园规划在10月份进展30岁以下青年教师的说课竞赛，活动采纳自主报名的方式，优胜者代表我园参与镇的青年教师说课、上课竞赛。

（2）、园内骨干教师示范课：为充分进展镇级以上优秀教师的示范作用，我园将在10月份作一次优秀教师教学活动展现。

2、连续开展蹲点指导活动,李园长蹲点小班、小小班级组、温主任蹲点中班级组、邓教师蹲点大班级组。

3、加强教研组建立，促进教研活动常规化，增加教研实效。各级组每周二下午开展一次级组教研活动，园领导采纳蹲点的形式参加教研组的研讨活动，级组长要仔细组织好每一次教研活动，每次教研组活动都做到充分的预备，帮忙和指导班组内的教师共同参加教研活动，针对专题讨论中的问题切实开展教研活动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好具体的记录。

4、切实保证两周一次的大教研活动，以课程实施中的问题和教育教学中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领教师把握新理念，对问题作深入的剖析、提出合理化的建议，亦可把课程实施中的真实情景和案例进展共同剖析，引导大家反思。

（四）、加强课题讨论，以科研促教研，提高科研意识。

1、结合省级课题《儿童菊花会》的开展，后阶段我们将尝试建构菊花文化系列嬉戏活动，形成“儿童菊花会”的雏形，11月份完成课题的结题工作。

2、随着市级课题《优化幼儿家庭教育指导的讨论》的深入开展，9月份，我们要完成课题的结题工作及讨论成果的推广、应用工作。

3、本学期是省级课题《以园本教研促教师专业成长的讨论》的实施阶段，9月份，要求每位教师制订自己的三年专业成长规划及建立成长档案，记录教师的成长轨迹。

（五）、发挥示范辐射作用，拓展园际沟通的时间与空间。

1、连续发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研沟通活动。

2、通过网络窗口，拓展教师们沟通学习的时间与空间。

四、每月工作安排

九月份：

1、召开教研会议，传达教研规划，明确学期任务。

2、制订园内各类工作规划（第三周星期三）

3、市级课题《优化幼儿家庭教育指导的讨论》结题工作

4、制订教师三年专业成长规划，建立教师成长档案

十月份：

1、本园青年教师说课、赛课活动

2、本园骨干教师（镇级以上优秀教师）教学活动展现

十一月份：

1、省级课题《儿童菊花会》结题工作

2、创立市一级幼儿园预备工作

十二月份：

1、镇属三间幼儿园班级治理阅历沟通活动

2、评比优秀教学活动设计

一月份：

1、课题小结，各教研组成员对实施状况进展沟通后，汇总课题实施状况。

2、整理各类讨论资料和各类教学资料。

3、教研工作总结。

“幼儿园小班工作规划范文”幼儿园工作规划范文

一、在思想政治方面：

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，仔细学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，仔细学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面：

本学期我担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进展里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作规划：

1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开头就对幼儿进展主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？

首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，固然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感兴趣，我们将会依据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探究。

其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。

最终，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参加到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参加其中，以便，我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比拟三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能宁静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力量，我们的教具都是新的，也比拟全面，在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作力量，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。

4、英语

因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教安排好常规，仔细协作外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进展复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。

三、保育工作方面

a)依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗准时给幼儿开汗

c)当幼儿生病时协作本班教师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进展家访，了解幼儿在家状况及传达我们的工作

b)对生病幼儿进展电话问候或家访

c)准时填写家园联系手册并对家长的反应进展回复

d)对个别在园表现特别的幼儿准时跟家长沟通。

五、其他工作

除此之外，我将积极参与幼儿园的各项集体活动，严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿组织的各种培训学习，以提高自己各方面的素养。

总之，回想上学期的工作，我深深的体会到作为一名幼儿园教师最根本的素养是“爱心”，同时我的工作可能有存在着缺乏，这学期中，我将吸起上学期中缺乏的阅历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，信任我们的绿家园将会越办越好。

“幼儿园班级工作规划范文”幼儿园工作规划范文

二OO四年下半年班级工作规划闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。

二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。积极协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成绩。

三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。

四、班级治理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与