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文档简介
天峨2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:“举一反三”是负迁移。()
推断题
对
错
2:影响青少年身心进展的因素许多,其中学校教育起主导作用。()
推断题
对
错
3:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题:
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
4:依据材料回答{TSE}题:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()[单选题]
单项选择题:
A、对
B、不对
5:根据《中华人民共和国教育法》的规定,对在校内内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来惩罚。
单项选择题:
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
6:()是教学讨论中最重要的讨论方法。
单项选择题:
A、教学试验
B、教学观看
C、教学调查
D、教学问卷
7:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培育的()
单项选择题:
A、间接性
B、长期性
C、简单性
D、主体性
8:将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题:
A、认知模式
B、社会学习模式
C、体谅模式
D、劝说教育模式
9:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
10:同学明知故犯,言行不一的主要缘由是()。
单项选择题:
A、道德情感特别
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德熟悉缺乏
11:教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门根据()原则确定。
单项选择题:
A、微利
B、免费
C、平价
D、成本
12:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是()。
单项选择题:
A、曹操、曹丕、曹植
B、苏洵、苏轼、苏辙
C、班彪、班固、班超
D、杜甫、杜牧、杜荀鹤
13:老师不直接将学习内容供应给同学,而是为同学创设问题情境,引导同学去探究和发觉新学问和问题的方法是()。
单项选择题:
A、把握学习法
B、发觉法
C、头脑风暴法
D、讲授法
14:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明()。
单项选择题:
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
15:制造活动的原动力是()。
单项选择题:
A、共性
B、奇怪
C、创新
D、努力
16:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()
推断题
对
错
17:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与()。
单项选择题:
A、记忆学问
B、直观学问
C、理性学问
D、应用学问
18:据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。
单项选择题:
A、文
B、行
C、忠
D、信
19:从教学过程的特点看,同学熟悉的主要任务是学习()。
单项选择题:
A、社会阅历
B、直接阅历
C、间接阅历
D、生活阅历
20:终身学习是老师专业进展不竭的()。
单项选择题:
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
21:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
E、钻研业务
22:民主的师生关系是最大眼度的赐予同学自由,满意同学的任何要求。()
推断题
对
错
23:我国已故闻名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金”这样两句话后,发觉有规律问题,由于它们可推出“伴侣如粪土”的荒唐结论。既然“伴侣如粪土”这个结论不成立,于是从规律上可以推出()。
单项选择题:
A、“金钱如粪土”这一说法是假的
B、假如伴侣的确值千金,那么金钱并非如粪土
C、“伴侣值千金”这一说法是真的
D、“金钱如粪土”“伴侣值千金”,这两句话或者都真,或者都假
24:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的德育方法是()。
单项选择题:
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、榜样示范法
25:师德的灵魂是()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
26:学校老师的天职是()。
单项选择题:
A、保障学校生的平安
B、做好本职工作
C、喜爱学校生
D、维护学校的声誉
27:个体态度的核心部分是认知成分。
推断题
对
错
28:有的人属于“聪慧早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
29:参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。()
推断题
对
错
30:周总理在同学时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()
单项选择题:
A、近景的直接性动机
B、近景性外部动机
C、远景的间接性动机
D、远景性外部动机
31:同学的学习是一种规范化的学习。()
推断题
对
错
32:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题:
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
33:多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()
推断题
对
错
34:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
35:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
36:威客模式是指一些人通过互联网把自己的才智、学问、力量阅历转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让学问、才智、阅历、技能产生经济价值。依据上述定义,下列属于威客模式的是()。
单项选择题:
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程关心他人修理电脑
B、某高校同学建立的免费回答中学校生学习问题的公益网站受到了同学和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以关心更多的同学
C、某高校毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开头盈利
D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友扫瞄、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
37:方案策略属于()
单项选择题:
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
38:学校教育心理学的讨论对象是()。
单项选择题:
A、学校教育中教与学的心理活动
B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、学校教育中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
39:学校课程的基本形式是()。
单项选择题:
A、分科课程
B、国家课程
C、活动课程
D、校本课程
40:现代认知心理学认为学问不能回忆或再认的主要缘由是()。
单项选择题:
A、无适当提取线索
B、信息相互干扰
C、痕迹消退
D、压抑
41:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
42:在对某乡镇状况进行讨论的过程中,人们获得了以下信息:(1)富有的张村村民都特别勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民特别勤劳。由此可见,()。
单项选择题:
A、特别勤劳但不是李村的人肯定是张村的村民
B、特别勤劳但不是张村的人肯定是李村的村民
C、特别勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇特别勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
43:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身,形成教育学元理论
44:()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
单项选择题:
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
45:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
单项选择题:
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
46:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区分的主要方面。()
推断题
对
错
47:自我确定行为有哪些表现?()
多项选择题
A、恳求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的看法和情感
48:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。()
推断题
对
错
49:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。
单项选择题:
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法
50:闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
单项选择题:
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
51:学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()
推断题
对
错
52:布卢姆的把握学习理论认为,员有胜利地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。()
单项选择题:
A、50%~60%
B、60%~70%
C、70%~80%
D、80%~90%
53:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存→关注情境→关注同学
B、关注同学→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注同学→关注生存
D、关注同学→关注生存→关注情境
54:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。
单项选择题:
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
55:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、目标明确
56:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和()。
单项选择题:
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
57:在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让同学做,以推断同学的把握程度,李老师所运用的评价方法是()。
单项选择题:
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
58:Word中,先输入4个英文单词,然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅,则显示最大的是字号为()的英文单词。
单项选择题:
A、五号
B、四号
C、16磅
D、18磅
59:素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展,提高()。
单项选择题:
A、全民素养
B、文化素养
C、民族素养
D、民族尊严
60:现行法律对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
单项选择题:
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
查看答案
1:答案错误
解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变,只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。
2:答案正确
解析:
3:答案C
解析:
4:答案B
解析:
5:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关赐予治安管理惩罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法担当民事责任。”
6:答案A
解析:
7:答案B
解析:
8:答案C
解析体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满意这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识,引导同学学会关怀、学会体谅。
9:答案B,D,E
解析行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
10:答案C
解析:
11:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定:“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门根据微利原则确定。”
12:答案B
解析略。
13:答案B
解析:
14:答案D
解析夏天自来水管管壁大量“出汗”,是由于自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。假如管壁大量“出汗”,则说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。结合选项,本题选D。
15:答案B
解析奇怪 是制造活动的原动力。
16:答案错误
解析课后活动方案应当服务于课堂教学。
17:答案C
解析依据反映活动的深度不同,学问可分为感性学问与理性学问。
18:答案A
解析文:文献、古籍等。文,有文字记载的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》及各国典籍,可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”,说的就是文。
19:答案C
解析同学学习是通过听讲、观看老师和同伴的活动,通过阅读、争论,通过自己实际解决各种问题来把握各种学问。学习的内容从本质上说,都是人类的学问,对于同学来说,属于间接阅历。
20:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略
21:答案B,C,D
解析:
22:答案错误
解析:
23:答案B
解析从“金钱如粪土”和“伴侣值千金”到“伴侣如粪土”是一个三段论推理,要使结论不成立,则至少有一个前提不成立,即“或者金钱并非如粪土,或者伴侣并不值千金”,这是一个选言命题,确定其中一个选言肢就必需否定另一个选言肢,可知B项正确。只须有一个选言肢为真则选言命题为真,因此只从选言命题推不出任一肢命题的真假。即ACD三项均无法推出。故选B。
24:答案B
解析本题考查的是陶冶法的定义。
25:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】师德、学问和力量是成为一名优秀老师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱同学,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
26:答案C
解析:
27:答案正确
解析:
28:答案B
解析个体身心进展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的进展并不是完全一样的,在他们进展过程中,常表现出明显的差异性。
29:答案正确
解析:
30:答案C
解析:
31:答案正确
解析:
32:答案C
解析自我提高内驱力是不直接指向学问和任务本身,而看重学业成就。
33:答案正确
解析略。
34:答案C
解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
35:答案A,B,C,D,E
解析价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
36:答案A
解析B项为公益性质,并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益,而并不是将自己的才智、学问、力量、阅历直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。
37:答案D
解析:
38:答案B
解析学校教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学(同学)、教(老师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
39:答案A
解析:
40:答案A
解析现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的缘由主要是无适当提取线索,由于人的大脑就像一个贮存信息的仓库,会对全部的信息进行编码,不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。
41:答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
42:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】此题的解题思路是:由“全部的张村村民都特别勤劳”和“有的李村村民特别勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,由于还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。
43:答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。
44:答案D
解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出,指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型
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