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文档简介

活动名称；大班民间游戏教案——小猫钓鱼南和县178号--魏韶静设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。所以开展户外体育活动具有重要的意义。”在日常生活中，大班幼儿可以遵循某种游戏规则来共同协作完成，根据幼儿的年龄特点，乐于模仿，去体验盲人的感受，并且用心去想怎么才能保护好自己的同时完成游戏，锻炼身体同时提高身体的灵敏度，让孩子体验快乐的民间游戏。活动目标

1、能够理解游戏的规则并按规则游戏；

2、锻炼身体，提高身体的灵敏度；

3、体验同伴间游戏的快乐。

活动准备：

眼罩1副，口哨1支，场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘（或画一个圈）

活动过程：

热身运动：热身活动：现在请小朋友和魏老师一起来活动活动身体，开始玩游戏！拍拍手-拍一拍-手打开-摆一摆-甩一甩-手举高-握一握-拽一拽-手叉腰-踢踢脚-踢一踢-跳一跳-脚打开-扭一扭-再打开-再打开（还能再打开吗？）--快点站起来！问候：手背后，弯腰鞠躬相互打招呼。（小朋友们下午好！）A动作教授：小朋友们喝过爽歪歪吗？你们能喝几瓶呢？结果会怎样？（牙痛、肩膀痛、肚子痛、膝盖痛、屁股痛--“哎哟”并作出相应动作。一条鱼儿游啊游，两条鱼一起游，一二三，耶！）小结：小猫走路时要注意：走路的速度要慢，要用耳朵聆听周围的声音。

二、讲解游戏规则：

今天老师给小朋友们带来的舞蹈里面有个小动物--小鱼，谁喜欢吃鱼？怎么吃鱼？你平常是怎么吃鱼的？（到河边钓鱼）鱼生活在哪里？今天老师用跳绳围成一个鱼塘，我们一起来玩“小猫钓鱼”。待会儿老师会请一个小朋友来当小猫，其余的小朋友当小鱼，小鱼可以在我们的鱼塘内自由活动，鱼塘在哪里呀？（场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘），请所有的小朋友像小鱼一样，游到鱼塘里。游戏过程：好了，下面我们就要开始游戏了，每轮游戏的时候，小鱼都要跳出来一次，然后赶紧的再跳回去，这样小鱼就已经呼吸道新鲜的空气，可以很健康。如果跳回去慢了，就会被小猫捉到哦！哪位小朋友愿意来当小猫呀？你觉得当小猫怎么才能钓到鱼？（跑得快，小鱼跳回鱼塘就捉不到了哦）游戏开始：鱼：小猫！小猫：钓鱼！连续三次后，老师口令吹响，小猫开始钓鱼（摸到衣服也算钓到鱼），再次吹响口哨，游戏停止。（第一轮，小女生。第二轮，小男生，讨论出怎么钓到鱼或者不被钓到后开始第三轮，老师扮演小猫）活动结束

活动要点：

1、对游戏规则的强调。只能在规定范围内运动。当口令“停”出现后不能再继续走动。

2、尽量要小朋友们都能体验小猫的角色，享受成功的喜悦。若“小猫”在游戏中遇到困难，可以引导其他小朋友发出声音，给“小猫”一些提示。

3、注意“小猫”的安全，避免小猫走出鱼塘，与其它器械产生碰撞。

活动反思：在这节活动中，孩子们体验快乐，能遵守游戏规则，但是

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