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人教版数学一年级（下）练习八

100以内数的认识4重点回顾数数数的组成1.几十九（九十九除外）后面的数都是整十数，九十九后面的数是一百。2.一个一个地数，从一数到一百，计数单位是“一（个）”；十个十个地数，从十数到一百，计数单位是“十”；100里面有一个百，计数单位是“百”。3.10个一是10，10个十是一百。4.几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。数数数的组成100以内数的读写1.100以内数位的顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。2.个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十，百位上是几就表示几个百。100以内数的读写3.100以内数的读写：读数和写数，都从高位起。哪一个数位（最高位除外）上一个计数单位也没有，就写0占位；整十数个位上的0不读，一百个位和十位上的0都不读。练习巩固（教材第38页练习八）1.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。4545你发现了什么？以“十”为单位数物体的数量比较准确、方便。2.先圈出10颗，再估一估共有多少颗。估计共有50颗。3.在下面各数的后面连续数出5个数来。二十六五十八七十九八十七九十五二十七二十八二十九三十三十一五十九六十六十一六十二六十三八十八十一八十二八十三八十四八十八八十九九十九十一九十二九十六九十七九十八九十九一百（）个十和（）个一4.数一数，填一填。（）个十和（）个一65785.你能读出下面的数吗？三十一六十七四十八八十二三十五九十注意：读数时，要从高位读起。6.写出下面各数。三十八五十五六十三九十（）（）（）（）八十九三十七十二一百（）（）（）（）38556390893072100注意：写数时，也要从高位写起。7.按要求写数。455070606555759585908010045个位上是5的数个位上是0的数65557595855070609080100（1）本班有同学（）人。

（2）教室里有（）张桌子，

（）把椅子。

（3）今年十月一日是中华人民共和国成立（）周年。

（4）我国有（）个民族。568.前三个小题请根据实际情况填写。9.数出38个哨子并圈起来。你是怎样数的？要数38个哨子，可以十个十个地数，数3个十，再数8个，合起来就是38。10.数一数，填一填。（）个，（）个。一共（）个圆。26251002个2个地数。怎样数比较快？5个5个地数。10个10个地数。（）个十和（）个一合起来是3911.39411.39添1是（）个十（）个十是404（）个十和（

）个一合起来是411.41112.想一想，卡片上的数可能是多少？2736455463728190个位上的数和十位上的数合起来是9。可能是18，还可能是……要将9进行有序分解，同时注意十位上的数不能为0。拓展提升有一筐桃子，个数比三十多、比四十少。我三个三个数，也正好数完。我两个两个数，正好数完。这筐桃子有多少个？两个两个地数：2、4、6……32、34、36、38。三个三个地数：3、6、9……33、36、39。拓展提升有一筐桃子，个数比三十多、比四十少。

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