塘边中学七年级上册语文单元检测题

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七年级语文学年度第一学期单元检测题

第一单元（贵州省平塘县塘边中学杨光锟）

一知识积累。

以下加点字注音完全正确的一组是（）（24分）

痴想（chī）隐秘（m）凝成（nng）枯干（kū）沉淀（din）伫立（zh）

抽噎（zhu）耸峙（sǒng）颤抖（zhn）嶙峋（xn）仙露琼浆（qig）

陡峭（t）卑微（bēi）收敛（jiǎn）宽恕（sh）聒噪（guō）伶仃（dīng）

挑逗（tio）迸溅（bng）酒酿（ning）盘虬卧龙（qi）忍俊不禁（jn）

以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项：（）（3分）

沟壑暴燥明查秋毫一心志致

宣腾搔扰获益非浅坚忍不拔

坠落宽怒头晕目眩一丝不苟

刹时呵责险象叠生仙露琼浆

以下加点的词解释不正确的一项为哪一项：（）（3分）

怡然自满（安闲高兴的样子）忍俊不禁（含笑）

擎天撼地（举起；摇动）可望不可即（靠近，接触）

死而后已（中止）提防翼翼（小心，严肃）

头晕目眩（迷惑）肃然起敬（形容十分恭敬的样子）

以下句中加点的成语使用不恰当的是：（）（3分）

那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。

等得不耐烦的父亲对儿子说："看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不简单啊！'

当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

以下表述不完全正确的是：（）（3分）

《走一步，再走一步》的是法国作家莫顿?亨特，课文告诉了我们要大胆迪面对困难，要学会将大困难分解为一个个的小困难，这样困难就简单解决了。

《在山的那边》这首诗告诉了我们：人要有理想，要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的，只有不怕困难，百折不挠，才能实现自己人生的理想。

《童趣》的是沈复，他是明代文学家。

《紫藤罗瀑布》宗璞，文章借紫藤罗花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。

从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（）（3分）

只是深深浅浅的紫，仿佛在滚动，在欢乐，在不停地生长。

这里除了光辉，还有淡淡的花香，香气貌似也是浅紫色的，梦幻一般地掩盖着我。

它等了17年，才等到一个夏天。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从以下告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（）（3分）

践踏草地，罚款10元。

在草地上行走，绝不是好学生！

严禁践踏草坪！

小草也有生命，请爱护每一棵小草！

选出朗读节奏划分有误的一项（3分）（）

使之/冲烟/而飞鸣B一日，见/二虫/斗/草间

作/青云/白鹤/观D鞭/数十，驱之/别院

二阅读理解（35分）

（一）走一步，再走一步(节选)（15分）

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。"下来吧，孩子，'他带着安慰的口气说，"晚饭做好了。'

"我下不去！'我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的！'

"听我说吧，'我父亲说，"不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？'

我逐渐地把身体移过去。"看见了。'我说。

"好，'他对我说，"现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。'

这貌似能办得到。我提防翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我即刻有了信心。"很好，'我父亲叫道，"现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。'我又照着做了。我的信心大增。"我能办得到的。'我想。

我每次只移动一小步，逐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽噎了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊讶而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

仿循例句写出在征服悬崖的过程中"我'的心理变化：（3分）

例："我下不来！我会摔死的'说明"我'最初毫无信心。

①"这貌似是能办得到的'说明"我'已；

②"我能办得到的。我想'说明"我'已。

"我永远忘不了的经验'指的是什么？请用自己的话谈谈你的理解。（3分）

文中的"父亲'是怎样教育孩子脱险的？（3分）

假使你是文中的"我'，孤身一人在悬崖上，你会怎么办？（3分）

读了这部分文字，你有什么感想？（3分）

（二）《童趣》（20分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也；抬头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自满。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

《童趣》节选自，，文学家。（3分）

写了哪几件童年趣事？(3分

写的这几件童年趣事中，童真童趣表现在什么地方？（2分）

在文中为我们描写了四幅图画，请你用简单的语言概括出来。（4分）

（1）（2）

（3）（4）

将以下句子翻译成现代汉语。(4分

（1）见藐小之物必细察其纹理

（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

解释以下句中加点的词语。（4分）

（1）果如鹤唳云端（）（2）凹者为壑（）

（3）捉虾蟆，鞭数十（）（4）项为之强（）

三作文(40分

开心的思想

何达

做每一件事情/都给它一个/开心的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴的时候/相的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想