部编人教版六年级下册语文 综合性学习：奋斗的历程 重点习题课件

部编人教版六年级下册语文综合性学习：奋斗的历程重点习题课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版部编版语文六年级下册课件综合性学习：奋斗的历程课后练习一、下面加点字的读音完全正确的一项是(

)A.碾米(niǎn)

击溃(kuì)B.拎着(līng) 奔赴(fù)C.拄着(zhǔ) 铁镣(liáo)第1课时语基素养专训A......二、把四字词语补充完整，并完成练习。夜以(

)日

各(

)己见水流(

)急

震耳欲(

)高歌(

)舞

无(

)不至气(

)山河 (

)(

)不绝继抒湍聋曼微壮滔滔1.上面的词语中，形容日夜不停的词语是_______________。2.上面的词语中，可用来赞美英雄的词语是_______________，我还能写两个这样的词语：____________________、_______________。夜以继日气壮山河示例：奋不顾身视死如归三、写出下列各句运用的修辞手法。1.春雷啊唤醒了长城内外。(

)2.红褐色的河水从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。(

)3.忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。(

)拟人夸张比喻四、按要求完成练习。1.还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！(改为陈述句)________________________________________________________________________________没有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。2.毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活……”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________毛主席皱了皱眉，严肃地说，那会影响群众吃饭的，不能因为他们在那里工作影响群众的生活……第2课时主题素养特训开展阅读分享会毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活……”“注意，和群众说话态度要诚恳。”主席说。批注1：从“皱了皱眉”和毛主席所说的话中，我体会到了毛主席对群众的关心和平易近人的态度。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。批注2：从_________描写中，我感受到了______________________________________________________________________。1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。批注3：通过查阅资料，我知道“一位老人”指的是_________，这首诗表达了对_____________。我的摘抄：我的批注：上面是典典为阅读分享会整理的读书笔记，请读一读，按要求完成练习。1.请你帮助典典补全批注2、3的内容。环境向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。批注2：从______描写中，我感受到了_________________________________________________________。泸定桥环境的恶劣以及飞夺泸定桥这个任务的艰巨和危险邓小平1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。批注3：通过查阅资料，我知道“一位老人”指的是________，这首诗表达了对______________________________。改革开放政策的赞美2.“批注1”所用的阅读方法是(

)A.抓住关键句，把握文章的主要观点。B.查找相关资料，加深对文章内容的理解。C.关注神态、语言等描写，体会人物的内心和品质。D.体会场景、细节描写中蕴含的感情。C3.请根据自己的阅读经验，摘抄语句并写出相应的批注。我的摘抄：我的批注：对青年夫妇的动作描写表现了他们等待周总理灵车时焦急的心情，我从中感受到了他们对周总理的爱戴。示例：一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。4.班里开展了“制作红色诗词集”的活动，下列哪些诗词可以放进这本诗词集里？(

)(多选)A.不到长城非好汉，屈指行程二万。B.砍头不要紧，只要主义真。C.红军不怕远征难，万水千山只等闲。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。制作小诗集ABCEFHE.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。F.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。G.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。H.我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！5.请你为这本诗词集起一个名字。___________________________________示例：《红色记忆》6.下面是几位同学为这次书写心愿准备的材料，在你认为恰当的材料后面打“√”。(1)我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边，让世界变得更美丽。(

)(2)我的心愿是妈妈可以做自己喜欢的事，不用为我操心。(

)写一写自己的心愿√√(3)妈妈希望我好学习，长大能够成为一位医生。(

)(4)我的心愿是发明一种答题器，做作业时不用自己动脑，它就能告诉我正确的答案。(

)7.从你的心愿中挑选一个，完成下面的习作构思卡。示例：成为一名医生“心愿”习作构思卡我的心愿：____________________________习作题目：____________________________习作体裁：记叙文□日记□书信□倡议书□诗歌□其他□习作布局：我的“白衣天使”梦√心愿产生的原因：__________________________________________________________________________实现心愿的举措：__________________________________________________________________________想象心愿的美好：__________________________________________________________________________新冠肺炎疫情防控期间，无数的医务工作者不顾自己的生命安危救助他人。刻苦读书，努力学习知识；勤于实践，做一个有爱心的人。救死扶伤，让更多的患者因我的努力重新焕发生命的活力。部编人教版三年级上册语文《语文园地二》第二课时教学课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版人教版语文三年级上册课件语文园地二第二课时复习巩固，交流分享读一读哪位同学能用里面的一个成语来造句？春回大地

万物复苏

柳绿花红

莺歌燕舞冰雪融化

泉水叮咚

百花齐放

百鸟争鸣学生说说中国娃是怎样的中国人呢？点击播放音频老师指导：写字用力要适度，先要看清字形，横画要写得平稳、竖画要写得端正。横平竖直，字才端正。方法指导，规范书写方法指导，规范书写写字姿势要注意，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。头摆正，肩放平，两腿并排脚放平，看谁姿势最端正。积累成语，拓展练习秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实shuǎngrǎnléi读一读，说一说这些词语描写了秋天的什么？天气景色丰收景象点击播放视频积累成语，拓展练习描写天气的