-卫生资格-303内科学-章节练习-基础知识-医学伦理道德（B型题）(共30题)

-卫生资格-303内科学-章节练习-基础知识-医学伦理道德（B型题）(共30题)

1.把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益的做法是体现解析：无答案：(C)A.公平公正原则B.优先原则C.效率、效益原则D.价值原则E.不伤害原则

2.人人享受卫生保健是体现解析：无答案：(A)A.公平公正原则B.优先原则C.效率、效益原则D.价值原则E.不伤害原则

3.生物-心理-社会医学模式的基本观点是解析：无答案：(B)A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理D.实现了对患者的尊重E.对健康、疾病的认识是片面的

4.由生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式，要求临床医生解析：无答案：(C)A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理D.实现了对患者的尊重E.对健康、疾病的认识是片面的

5.生物医学模式的基本点是解析：无答案：(A)A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理D.实现了对患者的尊重E.对健康、疾病的认识是片面的

6.符合医学研究献身的医学原则是解析：无答案：(B)A.仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的B.居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德C.由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了D.1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上E.尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验

7.违背严谨治学求是性原则的是解析：无答案：(D)A.仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的B.居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德C.由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了D.1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上E.尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验

8.揭示了医学研究团结同道的协作性原则是解析：无答案：(C)A.仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的B.居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德C.由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了D.1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上E.尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验

9.体现有利原则的是解析：无答案：(B)A.杜绝对病人的有意伤害B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权D.对病人一视同仁E.合理筛选肾脏移植手术者

10.体现尊重原则的是解析：无答案：(D)A.杜绝对病人的有意伤害B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权D.对病人一视同仁E.合理筛选肾脏移植手术者

11.体现不伤害原则的是解析：无答案：(A)A.杜绝对病人的有意伤害B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权D.对病人一视同仁E.合理筛选肾脏移植手术者

12.一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是解析：无答案：(D)A.双方冲突型B.患者主导型C.主动-被动型D.指导-合作型E.共同参与型

13.一般说来，使医患之间信托-契约关系能够得到理想体现的是解析：无答案：(E)A.双方冲突型B.患者主导型C.主动-被动型D.指导-合作型E.共同参与型

14.对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是解析：无答案：(C)A.双方冲突型B.患者主导型C.主动-被动型D.指导-合作型E.共同参与型

15.全面系统的学习方法是指解析：无答案：(B)A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

16.知行统一的方法是指解析：无答案：(A)A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

17.坚持唯物史观的学习方法是指解析：无答案：(C)A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

18.出自《希波克拉底誓言》的内容是解析：无答案：(D)A.“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。”B.“医本活人，学之不精，反为夭折。”C.“先知儒理，然后方知医理……。”D.“我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。”E.“留神医药，精通方术……以善其生。”

19.出自汉代张仲景《伤寒杂病论》的内容是解析：无答案：(E)A.“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。”B.“医本活人，学之不精，反为夭折。”C.“先知儒理，然后方知医理……。”D.“我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。”E.“留神医药，精通方术……以善其生。”

20.出自《迈蒙尼提斯祷文》的内容是解析：无答案：(A)A.“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。”B.“医本活人，学之不精，反为夭折。”C.“先知儒理，然后方知医理……。”D.“我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。”E.“留神医药，精通方术……以善其生。”

21.出自明代陈实功《外科正宗》的内容是解析：无答案：(C)A.“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。”B.“医本活人，学之不精，反为夭折。”C.“先知儒理，然后方知医理……。”D.“我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。”E.“留神医药，精通方术……以善其生。”

22.出自我国古医书《古今医统》的内容是解析：无答案：(B)A.“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。”B.“医本活人，学之不精，反为夭折。”C.“先知儒理，然后方知医理……。”D.“我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。”E.“留神医药，精通方术……以善其生。”

23.体现对精神病患者人文关怀原则的是解析：无答案：(B)A.对疑似精神病患者应进行详细的检查，防止误诊误治B.详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案C.尊重精神病患者的人格，对其恢复期应进行心理辅导D.为防止精神病患者出现过激行为，严格限制其自由是必要的E.精神病患者的病情不宜公开

24.，体现对精神病患者病情保密原则的是解析：无答案：(E)A.对疑似精神病患者应进行详细的检查，防止误诊误治B.详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案C.尊重精神病患者的人格，对其恢复期应进行心理辅导D.为防止精神病患者出现过激行为，严格限制其自由是必要的E.精神病患者的病情不宜公开

25.，体现医生业务水平高低的是解析：无答案：(A)A.对疑似精神病患者应进行详细的检查，防止误诊误治B.详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案C.尊重精神病患者的人格，对其恢复期应进行心理辅导D.为防止精神病患者出现过激行为，严格限制其自由是必要的E.精神病患者的病情不宜公开

26.出自龚延贤的话是解析：无答案：(C)A.“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”B.“无恒德者，不可以做医，人命生死之所系”C.“一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。”D.“不为良相，愿为良医”E.“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。”

27.出自范仲淹的话是解析：无答案：(D)A.“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”B.“无恒德者，不可以做医，人命生死之所系”C.“一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。”D.“不为良相，愿为良医”E.“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。”

28.出自孙思邈的话是解析：无答案：(A)A.“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”B.“无恒德者，不可以做医，人命生死之所系”C.“一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。”D.“不为良相，愿为良医”E.“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。”

29.出自林逋的话是解析：无答案：(B)A.“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”B.“无恒德者，不可以做医，人命生死之所系”C.“一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。”D.“不为良相，愿