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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真拼一拼,把字写漂亮。
línglóng
fánzhí
liángshi
méitàn
dìqū
xìngshì
qīngxiù
dāwō
xiázhǎi
miǎnqiǎng
二、选择题2、下面各组词语中音、形、义没有错误的一组是(
)(填序号)。A.任(rén)丘
鳞爪(zhǎo)
眼睑(lián)
衰鸿(燕子)遍野B.侮辱(rú)
冠(ɡuàn)状
眼眸(mōu)
直言不讳(忌讳)C.将(jiānɡ)军
削(xuē)弱
执拗(niù)
路不拾遗(失物)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。B.田野里种着各种各样的蔬菜,有黄瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子等C.在信息时代,一个人是否具有迅速阅读、捕捉有效信息的能力,决定看其成就的大小。D.在同学们的热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。4、下列词语中有错别字的一项是(
)A.噪声B.署假C.报考D.磨灭5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列俗语与相应的成语错误的一项是()。A.一个巴掌怕不响(孤掌难鸣)B.此地无银三百两(问心无愧)C.自己搬石头砸自己的脚(咎由自取)D.饮水不忘挖井人(饮水思源)7、下列句子中运用了动态描写的一项是(
)A.一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。D.它多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。8、下列句子连贯成段排列正确的一项是(
)
①阅读是什么?是吸收。
②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
③好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
⑤写作是什么?是表达。A.④①⑤③②B.①③⑤②④C.⑤②①③④D.④①②⑤③三、填空题9、古诗默写。
(1)死去元知万事空,____________。
(2)____________,不拘一格降人材。
(3)暖风熏得游人醉,_____________。10、语文实践。(自主创新)
我在本学期积累的许多描写季节的词语是:______________。(至少写4个),我还能用其中两个词说一句话_________。四、文言文阅读11、阅读:精彩回放。请再次品味课文中的片段,回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚____。孔君平诣(yìzhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yìngyīng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.在“——”处补充原文,并给字选择正确的读音,打“√”。
2.下列句子朗读节奏划分正确的是(
)A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。C.未闻/孔雀/是/夫子家禽。3.联系课文完成填空。
(1)(
)为(
)设果。
(2)孔指(
)以示儿曰:“此是君家果。”
4.判断正确的打“√”,错误的打“×”
(1)“君”和“夫子”都是对人的尊称。(
)
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(
)
(3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(
)
5.《杨氏之子》中的哪一句话可以看出孔君平与杨氏之子很熟?用“——”画出来。
6.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
____五、现代文阅读12、阅读理解。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hán
bāoyùfàng(
)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右摇摆。在无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正fùgài(
)在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(有改动)1.将下列短语补充完整。
(
)的雨声
(
)的天
(
)的天空
(
)的雨点
2.写出文中拼音的正确汉字。
3.联系短文,解释下列词语的意思。
徘徊:_____________________________
遮蔽:_____________________________
4.用“”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。
5.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
________________________________
6.你知道哪些写荷花的诗句?请写下来。
___________________________六、仿写句子13、照样子,把下列句子补充完整。
例:蜜蜂满身绒毛,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。
(1)无边的草原碧绿碧绿的,远远看去,就像_________________________。
(2)天上挂着一条美丽的彩虹,就像________________________________。
(3)______________________,就像________________________________。七、作文14、从下面提示中,选择一个内容完成习
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