2023-2024学年甘肃省兰州市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末模考预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼一拼，写一写。

hūrán

làzhú

nuǎnhuo

lǚxínɡ

jiùmìnɡ

liúlèi

二、填空题2、按查字典要求填空。

1．“折颈而死”的“颈”字，用音序法查字典时，应先查_____，再查____，用现代汉语解释，“颈”字的意思是______，可以组词______。

2．校运会上，三（2）班同学王刚摔伤了，李宇急忙带他去医务室。童亮想在作文中写下这件事，可当他写道“这件事zhāng显了三（2）班团结友爱的班风”时，不会写其中的“zhāng”字。通过查字典，他查到了四个“zhāng”字，在这句话中应该用______。（填序号）

A彰zhāng①明显；显著：昭~

欲盖弥~

相得益~。②表彰；显扬：~善瘅恶。③（zhāng））名姓。

B漳zhāng①漳河，水名，发源于山西，流入卫河。②漳江，水名，在福建。③名姓。

C樟zhāng名樟树，常绿乔木，高可达30米，叶子椭圆形或卵形，花白色略带绿色，浆果暗紫色。全株有香气，可以防虫蛀。木材致密，适于制家具和手工艺品，枝叶可以提制樟脑。也叫香樟。

D章zhāng①歌曲诗文的段落：乐~~节。②量用于分章节的诗文：全书共分六~。③条目：约法三~。④条理：杂乱无~。⑤章程：党~团~简~规~。⑥奏章。⑦（zhāng）名姓。3、比一比，再组词。

栋()

密()

状()

冻()

蜜()

壮()

铃()

抬()

岭()

治()三、信息匹配4、选词填空。

继续

连续

陆续

（1）大雨()下了三天三夜，山谷里的小村庄不见了。

（2）爸爸接完电话，()低头看报纸。

（3）春天到了，各种各样的小草()从土里钻了出来。四、选择题5、找出下列句子中的错别字，改正。

1．您老人家毖要高寿，您老是金葫子了。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．每次剃完头，姑父还要附双辈的钱给“害人精”。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．我的思诸在芒芒宇宙中穿梭。

(

)——(

)

(

)——(

)

4．我听说蜜峰有辩认方向的能力。

(

)——(

)

(

)——(

)五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（

）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（

）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（

）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（

）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（节选自《秋天的雨》）1．这段话是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。

2．在文段中填入合适的词语。

3．我发现括号里的词语都是表示_________的词语。

4．反复读文中画线的的句子，然后再仿写。

_________像__________，________，__________。六、现代文阅读7、课外阅读。狐狸和樵（qiáo）夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴，责备它说：“你真是太没良心了，临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗？”狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”1．从文中找出下列词语的反义词。

（1）赞美——(

)

（2）慢条斯理——(

)

2．“狐狸把事情的来龙去脉告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你发挥想象，写一写。

___________________________

3．樵夫语言表达的意思是_____________，手势表达的意思是_____________；语言和手势表达的意思__________________（一致/不一致）。

4．同学们，故事中樵夫帮助了狐狸，狐狸为什么不愿意感谢樵夫呢？从中，你明白了什么道理？

__________________________七、语言表达8、口语交际。

三年级（1）班的同学们围绕“在家里帮爸爸妈妈做家务是否应该有奖金”的话题，展开了激烈的讨论，你的观点是什么呢?说说你的理由。

我的观点：______________________

我的理由：______________________八、想象作文9、习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。在下面的题目中选一个写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。题目自拟。努力做到语句通顺连贯，不写错别字。

最好玩的国王

一本有魔