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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
2020年春节,一场háo
wú(
)征兆的新型冠状bìng
dú(
)持续在全球范围蔓延,形势令人yōu
lǜ(
),涉及的范围不断扩大,严重威胁着人们的jiàn
kāng(
)。中国政府在zhǐ
huī(
)全民yù
fáng(
)新冠肺炎的同时,还根据需要向多个国家派遣医疗团队,捐赠大量jiǎn
cè(
)设备,展现了大国的风范。二、填空题2、读一读,给带点字选择正确的读音,并画上“_____”。
(1)细丝原先是直的,现在弯曲(qū
qǔ)了,将爬山虎紧贴在墙上,在微风中奏起沙沙的乐曲(qū
qǔ)。
(2)两只旋(xuán
xuàn)转的陀螺奋勇搏斗,旋(xuán
xuàn)风般撞向对手。
(3)蝙蝠的眼睛被蒙上后,在房间里飞,并没有碰上绳子上系(xì
jì)着的铃铛。这说明蝙蝠夜里飞行跟眼睛没有关系(xì
jì)。
(4)宙斯不仅把普罗米修斯押到高加索山上,还(hái
huán)派凶恶的鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏(zāng
zàng)。3、我会写
茎
上下结构
8画
字义:(1)通常指植物的主干
(2)量词,用于长条形的的东西
组词:茎叶
细茎
花茎
根茎
造句:刚一开春,迎春花细茎上的小花苞就已经露出了黄色。4、写出下列词语的反义词。
腐烂—(
)
猛烈—(
)
透明—(
)
鼓舞—(
)
执着—(
)
辽阔—(
)5、选词填空,我拿手。
因为……所以……
虽然……但是……
如果……就……
(1)(
)天火被雨神熄灭了,(
)天上的大窟窿还在喷火。
(2)(
)收集到五色石头,(
)可以补天。
(3)(
)女蜗补好了天上的窟窿,(
)人们又过上了幸福的生活。6、成语“腾云□雾”中间缺空的字是(
)A.架B.驾C.迦D.袈三、课内阅读7、阅读小古文,完成下面小题王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1.“游”的意思是什么?(
)A.游览B.旅游C.游玩D.游赏2.“折”的意思是什么?(
)A.折断B.折半C.压弯D.曲折3.诸儿竞走取之,王戎为什么不动?(
)A.想要看清诸儿的表现B.想显示自己的与众不同C.看到眼前的情景很疑惑D.在思考为何道旁李树多子4.“取之,信然。”这时大家是什么样的心情?(
)A.忧虑B.紧张C.失望D.佩服5.如果王戎看到“树在道旁而少子”,他会怎么想?怎么说?请结合文章内容写一写。
__________________
6.你觉得王戎是个怎样的孩子?请结合文章内容说明理由。
__________________四、散文阅读8、阅读与欣赏。捐一个微笑蔡成队伍很长,站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿认真背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱,纸上写着“向地中海贫血症儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拉住她的手,逗她:“小妹妹,你妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点什么呀?”小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出来,嘴一撇,竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她唯有尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了,泪水还挂在她的眼角,她还在抽泣,那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我,也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭,但很甜。一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚,她一共捐了六个天使一般的笑。微笑也是捐赠,给他人一个微笑,得到的是两个人眼中的七彩阳光。(来源《阅读与作文》)1.文章标题是《捐一个微笑》,这“微笑”是谁捐的?(
)A.年轻的妈妈B.背唐诗的小女孩C.文中的“我”D.中学生模样的姑娘2.第3自然段中加点的“意外”指什么?(
)A.小女孩哭了B.小女孩背唐诗C.小女孩笑了D.姑娘乱了方寸3.“小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出来,嘴一撇,竟哭了起来。”这句话运用的写法是(
)A.动作
语言B.动作
心理C.心理
语言D.动作
神态4.对“她一共捐了六个天使一般的笑”理解正确的一项是(
)A.旁边的人都在看着她。B.她想把微笑捐给患病的哥哥姐姐。C.大家都夸她笑得很甜。D.妈妈没有批评她,她感觉很开心。5.“那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭,但很甜。”这句话中“别扭”和“很甜”矛盾吗?请结合课文内容说说理由。
______________________________________五、语言表达9、写话。
“为中华之崛起而读书!”少年周恩来的回答掷地有声。如果有人问你“为什么而读书”,你的回答是什么?请你也恰当地用上一句名
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