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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
欧洲风光让人回味无穷:来到牧场之国荷兰,yítàiduānzhuāng的牛犊在低头吃草,无比尊严的老牛在极目yuǎntiào,成群的jùnmǎ在碧绿的丝绒般的草原上fēichí;来到水上城市威尼斯,只见河道zònghéngjiāocuò,xiǎotǐng是这里主要的交通工具,船夫cāozòngzìrú,毫不手忙脚乱。二、选择题2、下列四组词语中,读音正确的一项是(
)A.栩栩如生(xú)
堆砌(qì)B.栩栩如生(xú)
堆砌(qiè)C.栩栩如生(xǔ)
堆砌(qì)D.栩栩如生(xǔ)
堆砌(qiè)3、下列句子中,没有语病的一句是(
)A.通过阅读名著,使我明白了许多做人的道理和生活的真谛。B.五一假期,我们一家人在风平浪静的湖面上乘风破浪。C.我的朋友容容是一个助人为乐的人。D.经过一段时间的练习,同学们的篮球运球水平大大增加了。4、下列词语中,书写完全正确的一组是(
)A.煤炭
荧火虫
庭台楼阁
应接不暇B.懒惰
摄氏度
震天动地
心旷神怡C.迟廷
博物馆
哀鸿遍野
难以致信5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列加点成语使用有误的一项是(
)A.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。B.毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。C.你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你运筹帷幄了?D.我绞尽脑汁思考这个问题的答案。7、“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。”这句话属于对人物的()描写。A.外貌B.语言C.动作D.心理8、下面的语段语序排列正确的一项是(
)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必备的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶段,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④①⑤B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤①②④③三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)____________________,______________________。随意春芳歇,王孙自可留。
(2)______________________,_____________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(3)风一更,雪一更,________________________,___________________________。
(4)唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是______________________,______________________。10、用“温和”的不同意思造句。
①指气候_______________
②指性格_______________四、文言文阅读11、根据课文内容完成练习。楚人有霸盾与矛者,誉之曰:“,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“,于物无不陷也。”或曰:“
陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.将短文补充完整。
2.这个故事的题目是《_______》,它的意思是______________。
3.写出下列字的意思。
(1)誉:__________(2)弗:__________(3)立:__________
4.“其人弗能应也”的原因是____________________。五、现代文阅读12、阅读。爷爷的竹伞爷爷是一名老木匠,不过那是以前的事了。现在,爷爷在老街上经营一家竹伞店。店面不大,十几平方米,散发着淡淡的竹香。门口总是撑着一把细骨绢布竹伞,不管晴雨。隔几天,伞面就换个颜色花样,但总脱不了水墨画的影子。店里虽请了伙计帮忙,但爷爷制伞却总是亲力亲为。每次我前去拜访,总见他不是在劈竹破篾,就是在烘熏裱糊,抑或是坐在窗前,细细地扎着伞架。去的次数多了,虽不曾刻意了解,但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。竹料的选取要考虑长度、部位、年岁等;竹料是否柔韧,有无虫害;还要考虑品种,甚至气味、颜色。选材后,要把竹子劈成一定大小,随后晾晒、烘烤,有些还要熏香,更不要提打磨上蜡这类必要步骤以及后续伞架的编排、雕刻、联结等。我曾对此吃惊过,既担忧爷爷过于辛苦操劳,又感到些许不解:明明挺简单的竹伞,为何制作过程如此复杂?爷爷笑着告诉我,要做成一把好伞,这些麻烦都是必不可少的。好的选材是制作好伞的基础。不晾晒烘干水分,伞容易发霉腐坏,不易保存;打磨上蜡能保证手感的舒适和使用的顺利……虽然省去这些复杂步骤,制伞过程会简单不少,制出的伞表面上也没什么不同,但这样的竹伞是瑕疵品,称不上好伞。爷爷一边笑一边摇头:“所以啊,省不得,省不得。”让我感到奇妙的是,伞架的制作过程如此烦琐,做出来的竹伞却充满简约之美。伞柄即一枝竹,没有修饰的金属或塑料;伞面亦是简洁的布绢,画着几笔或淡或浓的水墨,充满素雅韵味。收起来放在角落,那么平淡无奇,一点儿也看不出制作它时耗费的心血。我曾建议爷爷在伞上加点受欢迎的现代元素,什么蕾丝啦,绸带啦,小挂件啦,却被爷爷笑着拒绝。他说:“竹伞,简单才有味道。”我曾似懂非懂,仍向往市面上有着镂空花饰的塑胶伞、挂着蝴蝶结挂坠的精致小伞。但当我打开伞,感到它的阻力和不顺,发现伞架脆弱、容易翻转折断时,看到装饰累赘、容易掉落时,视线扫过角落里的爷爷的竹伞,不由得悟到:不同于这些金属塑料伞外表的华美,爷爷的竹伞更注重内在的品质和素雅的气韵。在爷爷的竹伞上,我既看到了一种精益求精的品质,又看到了一种删繁就简的智慧。1.制作好伞的基础是什么()A.好的选材B.晾晒烘烤C.编扎伞架D.打磨上蜡2.“竹伞,简单才有味道。”这句话中的“味道”指什么()A.竹子的香味B.上的蜡的味道C.伞发霉的味道D.竹伞素雅的气韵3.下面对竹伞制作的过程排序正确的是哪一项()
①劈竹破篾②选取材料③打磨上蜡
④编扎伞架⑤晾晒烘烤A.⑤②①③④B.②①⑤③④C.①②⑤③④D.①②③④⑤4.下面对文章最后一个自然段的理解,错误的一项是()A.爷爷的竹伞是品质与智慧的结合。B.删繁就简,是因为爷爷想省力气。C.精益求精,让爷爷的竹伞具有较好的质量。D.借爷爷的竹伞表达对爷爷的品质和智慧的赞扬。5.制伞过程如此复杂,为什么不能省去一些复杂步骤?
_______________________
6.“伞架的制作过程如此烦琐,做出来的竹伞却充满简约之美。”有人说,这句话中的“烦琐”和“简约”矛盾,你是否同意这个观点?请结合本文内容说明理由。
_______________________六、仿写句子13、按要求完成练习。
(1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
仿写句子:___________________________________。
(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
①通过句中加点的部分,我能感受到蜜蜂____________的特点和作者______________之情。
②仿照加点部分,描写蝴蝶飞舞的样子。
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