高中化学第4章元素与材料世界第1节硅无机非金属材料(第4课时)教案化学教案

【硅无机非金属资料】之小船创作《硅无机非金属资料》教课设计课题备课日期知识与技术教过程与方法学目感情态度标与价值观教课要点教课难点教课方法教课器具

课型授新课掌握硅、二氧化硅的物理化学性质，粗硅的制法。认识硅、二氧化硅作为无机非金属资料的特征及其用途，认识硅酸盐等无机非金属资料的基本构成、性能、用途。学习从不一样的角度出发对常有资料进行分类的方法，能依据同一类型不一样物质的性质归纳出该类物质的通性，并能运用通性简单展望其余物质的性质。经过对作为计算机、光通讯等高科技要点资料的硅、二氧化硅等无机非金属资料的学习，利用学生对高科技的浓郁兴趣，激发学生对化学的兴趣，经过对我国古往今来，从烧制陶瓷到现代科技成就的介绍，培育学生的民族骄傲感。硅单质及其化合物的性质，硅的制法查阅采集有关资料的方法，多角度思想能力，归纳类比能力。商讨法，比喻法和实验法等1．查阅有关资料，常有半导体资料有哪些？硅有哪些主要用途？2．光导纤维的主要成分是什么？光通讯比一般电缆通讯有哪些长处？光纤除用于通讯外，还可用于哪些领域？3．查阅有关资料，说明消防员穿的棉布衣服为何比一般棉布衣服不易着火焚烧？课时安排3课时教课内容设计与反省板书设计:教课内容设计与反省一、复习导入:［前言］资料是人类生活必不行少的物质基础。资料的发展史就是一部人类文明史。没有感光资料，我们就没法留下青春的回想；没有特别的荧光资料，就没有彩色电视；没有高纯的单晶硅，就没有今日的奔跑电脑；没有特别的新式资料，火箭就没法上天，卫星就没法工作。科技的发展和社会的进步常常遇到资料的限制。一种新资料的发现可能会给社会带来革命性的变化。新资料的不停浮现，旧资料功能的不停拓展，才使我们的世界日异月新，奔跑向前。［沟通商讨］丰富多彩的物质世界，如各样平时生活用品，工农业设备，建筑，交通工具等等，你知道构成它们的资料有哪些？请你分别站在不一样的角度，对它们进行分类。［学生回答、教师总结］构成它们的资料有：塑料、各样金属、木材、棉花、沙子、石头、水泥、玻璃、陶瓷、泥土等等从根源分：天然资料、人工合成资料从导电性分：导电资料、半导体资料、绝缘体资料从物质类型分：无机资料、有机资料；金属资料、非金属资料从物质性质分：二、讲解新课:［过渡］站在不一样的角度，对资料有不一样的分类。今日我们学习第四章元素与资料世界。［板书］第四章资料家族中的元素［联想怀疑］你能在沙子与计算机之间、沙子与计算机光通讯之间成立起某种联系吗？(提示：沙子的主要成分是SiO2)［学生回答、教师总结］沙子――硅――芯片――计算机沙子――硅――芯片――计算机计算机光通讯［过渡］高纯度的硅是常有的最重要的半导体资料，水泥、陶瓷、玻璃等是常有的重要的含硅无机非金属资料。［板书］第一节硅无机非金属资料一、半导体资料与单质硅［沟通商讨］你知道的半导体资料有哪些？非金属单质有哪些相像的化学性质？［学生回答、教师总结］除硅外，常有的半导体资料还有锗、铟等。大部分非金属单质一般可与金属、氧气、氢气、碱等物质反响。［联想怀疑］硅作为非金属，它具备这些性质吗？［阅读总结］1。单质硅的物理性质：2．硅的化学性质：常温下不开朗，除氟气、氢氟酸和强碱外，一般不与其余物质反响。加热条件下，可与氧气反响。Si+O2加热=====SiO2Si+2F2===SiF4Si+4HF===SiF4↑+2H2↑3．硅的工业制法：工业上，用焦炭在电炉中复原SiO2获得含有少许杂质的粗硅后再提纯。SiO2+2C高温=====Si+2CO↑［沟通商讨］什么原由促进硅成为一种重要的半导体资料？硅除作为半导体资料外，还有哪些用途？［学生回答、教师总结］硅成为一种重要的半导体资料的原由是：原料丰富易得，价钱低，常温下化学性质稳固。硅除作为半导体资料用来制集成电路、晶体管、硅整流器外，还可制造太阳能电池，硅合金等。硅合金用于制造变压器、耐酸设备等。［板书］4。硅的主要用途：作半导体资料；制造太阳能电池；制造硅合金等。三、讲堂小结:[发问总结、归纳整合](媒体显示)第一节硅无机非金属资料(第一课时)一，半导体资料与单质硅。单质硅的物理性质：2．硅的化学性质：3．硅的工业制法：4。硅的主要用途四、讲堂练习:1、硅在自然界中，只有态，没有态。单质硅有和两种。晶体硅是色、有光彩，而脆的固体。导电性介于和之间。硅宽泛应用于技术领域，制造、等，还用于制造，和等。工