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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写词语。
有些人仗着自己xiàngmào(
)生得好,就只想xiǎnglè(
),不愿意劳动,这样的人无疑是miǎoxiǎo(
)的,迟早会成为别人的fù
yōng(
)。二、选择题2、下列加点字的注音全对的一组是(
)A.哗笑(huá)
炽热(chì)
桅杆(wéi)
襄阳(xiāng)B.埋葬(zàng)
弓弩手(nú)
擂鼓(léi)
胚胎(pēi)C.抽屉(tì)
破绽(zhàn)
篝火(gòu)
停泊(bó)D.困窘(jiǒng)
低吟(yǐn)
澄澈(chéng)
矗立(chù)3、下列句子中,没有语病的一组是(
)。A.大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。B.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。C.3月5日,我校开展了一次有意义的校外植树活动。D.经过治疗,使我的皮肤病终于好了。4、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.同心谐力
众星拱月
美中不足
路不拾遗B.应接不瑕
一知半解
奇珍异宝
风景名胜C.成家立业
不记其数
举世闻名
天南海北D.难以置信
完好无缺
相依为命
无穷无尽5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列句子不能表现“栩栩如生”这个成语的意思的是(
)A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,人们赞叹不已B.构思要有点与众不同的”味”,这样,你的作文才能引人注目C.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。D.读了他的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军7、对下列句子运用的描写方法,判断错误的一项是(
)A.“你骗谁?像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。(语言描写)B.他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要投掷的姿势。(动作描写)C.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(外貌描写)D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)8、下列句子排序正确的一项是(
)
①有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。
②“读书百遍,其义自见。”这话是有道理的。
③总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。
④除了多读之外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自己的东西了A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空题9、填一填。
(1)朱熹的《观书有感》(其一)中,直接点名题目中“感”字的诗句是“_____,____。”这句诗告诉我们:______________的道理。
(2)陆游绝笔《示儿》中,盼望祖国统一,希望儿子在祭祀时告知他的诗句是:“______________,_________________。”
(3)《己亥杂诗》中,深刻地表现了龚自珍对清末死气沉沉的社会局面不满的诗句是:“______________,_________________。”
(4)一粥一饭,______________;半丝半缕,______________。
(5)盛年不重来,一日难再晨。______________,______________。
(6)______________,戒奢以俭。10、词语理解和运用。
(1)“兴高采烈得意忘形”两词的意思相同是_________________;不同是_______________。
(2)用“温和”按提示写句子。
形容气候:___________________________。
形容性格:________________________。
(3)把“悠然自得”的意思用具体情景写出来。
________________________。四、文言文阅读11、课内阅读
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?“其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
楚人有鬻盾与矛者(zhōu
yù)
吾盾之坚(wúwǔ)
其人弗能应也(qī
qí)
夫不可陷之盾(fū
fú)
2.下列加点字解释不正确的一项是(
)A.楚人有鬻盾与矛者(买)B.物莫能陷也(刺破)C.或曰(有的人)3.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这个故事发生在秦国。()
(2)“以子之矛陷子之盾,何如?”意思是说“用你儿子的矛刺你儿子的盾怎么样?”()
(3)这个故事告诫人们说话做事要前后相应,不要自相矛盾。()五、现代文阅读12、课外阅读。我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ēnuó)多姿,芬芳香味,使人心旷神怡。我就爱桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它的花美而不刺眼,看着是那样的朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。桂花还可以熏香茶,喝了这种香茶,满口蒲(pú)香。据说桂花还可以制成化妆品。它的用途真广啊!我想,做人也应该像挂花那样,不争名利,不哗众取宠,有益于人民,有利于社会。朋友,你说我能不爱桂花吗?1.请从文中找出恰当的四字词语来形容下面四种花的特点。
桂花(
)玫瑰(
)牡丹(
)
菊花(
)
2.根据短文内容填空。
本文作者重点抓住桂花的____________、____________和用途三个方面来写。
在写桂花的用途时.作者写了桂花的三种用途,分别是____________、____________、____________。
3.短文第三自然段运用了__________的修辞手法和__________的写作手法,强烈地表现了桂花__________的特点。
4.阅读短文后,你从桂花身上学到了什么品质?
______________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)走近一看,竟是一个由孩子组成的方阵。(仿写)
______________________________________________
(2)毽子越做越讲究____有黑鸡毛____白鸡毛____芦花鸡鸡毛等____各种颜色的毽子满院子飞____(加标点)七、作文14、从下列作文题中选一个,认真阅读要求,完成习作。
(1)燃灯校长的事迹令人敬仰,在你的周围,一定也有那么一个人,默默地支持你、帮助你、关爱你、
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