2016中考方向仿写答案

2016中考方向仿写答案

篇一：2016年中考复习仿写句子

2016年中考复习仿写句子

【题型专练一】

1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,

使前后语意连贯。

我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和

祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；

冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财??这些代代相

传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。

2.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心

中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；

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我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上

风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

3.根据例句的形式，造一个相仿的句子。

夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。

天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。

4.班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你,

根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段

话。

我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而

且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即

骑访名山”中抚慰了心灵，

____________________________________，陶渊明在“采菊东

篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。

5.仿照例句，在横线上填写恰当的内容。

例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却

实实在在地占据了邈远的时间。如果说，占据了

，那么，却实实在在占据了

6.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下

面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。

读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和

煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，,

;每次阅读，,

0与书为伴，你的人生会更精彩。

【题型专练二】

1.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你

的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好；

9,o

2.阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、

修辞手法一致、语意连贯的句子。

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的

胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，

_________________________________________________________________________O

3.根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求

运用修辞手法，语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它

哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲

观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；

4.依照给定的语境和句式仿写。

母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形

中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰

孩子心灵的最好的良药；;

5.依照给定的语境和句式仿写。

分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获

一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想

6.依照给定的语境和句式仿写。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们

做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读

博览；，O

【题型专练三】

1.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的

事物，仿写一个句子。

示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。

2.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照

例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。

例句①：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，

一种渴求知识的美。”例句②：旅游者说：“鸟语花香、清

风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”

3.请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。要求语意

连贯，结构相似。

①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面

的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一

个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中

的笔医治麻木的民众，他是勇往直前的斗士。

4.仿照下面的句子再写两句，与前面句子构成意思相近的

排比句。

适应是什么？适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞，是腊梅

在寒冬腊月里傲雪盛开，是

______________________________________，是

【题型专练四】

1.中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,

班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这

次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下

列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇

齐奋斗继往开来盼未来勇争先

上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：

2.近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。

四川XX市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人

家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。请

你根据上联内容，对出下联。

上联：大楼有恨，难承拆底斯痛

下联：

3.请根据下面提供的情节和上联对出下联。

他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒

孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。

上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德

下联：

4.请根据下面课文内容和上联对出下联。

⑴上联：小石潭凄寒幽邃

下联

⑵上联：郭沫若向往光明勾画天上街市

下联：陶渊明

5.请根据上联对出下联。

上联：世事如棋，让一着不会亏我

下联

第五章仿写句子

【考点•梳理导学】

题型专练一

1.示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。

2.示例一：红梅傲雪白杏吐蕊绽放着生活的芬芳

示例二：金风送爽白雪轻舞吟咏着生活的美好

3.示例：小溪像一个谨慎的收藏家正洗刷着它的形态各

异的卵石

4.示例：刘禹锡在“病树前头万木春”中获得鼓舞辛弃疾

在“千古江山”面前浮想联翩

5.示例：3D电影《大闹天宫》票房《爸爸去哪儿》人

们的心灵

6.示例：犹如品尝甘醇的美酒使你回味无穷犹如聆听

高人的谈话使你茅塞顿开题型专练二

1.示例：你的故事无论是新鲜还是老套只要你肯倾诉

就好

2.示例一：读春雨读出了它润物无声的柔情示例二：

读大海读出了它气势磅礴的豪情

3.示例：乐观的人把失败当做垫脚石一步步登临理想

的高峰

4.示例：母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动

力母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺

5.示例：捧起一朵浪花你却给了我们大海我们原想撷

取一片红叶你却给了我们整个枫林

6.示例一：青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强

示例二：成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚

题型专练三

1.示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。示

例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。

2.示例：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，

一种丰裕富饶的美。”

3.示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹

研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。

4.示例一：海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔秋菊在寒风瑟瑟

中傲然绽放示例二：劲帆在波涛汹涌中百折不回野草在炎

炎烈日下蓬勃生长

题型专练四

1.示例：看今朝时代先锋继往开来谱新篇

2.示例：小民无奈，怎受压顶横灾

3.示例：鞠躬尽瘁，诸葛亮蜀中诚报刘豫州

4.(1)示例一：岳阳楼壮美雄奇示例二：桃花源和平宁静

(2)示例一：寄托理想描绘世外桃源示例二：厌恶黑暗描

绘世外桃源

5.示例：心田似海，纳百川亦可容人

篇二：2016年中考语文句子仿写题（35小题）

2014年中考语文句子仿写题（35小题）

1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，

请你仿写一句，献给你的老师或同

窗。

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱

的同学，愿你永远拥有其中最

晶莹的浪花，最精彩的乐章！

1、评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意

连贯1分。示例1：人生的岁月，

是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你

永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷

人的一页。示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生

活是一本书。亲爱的老师，愿你永

远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照

划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。

在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一

回教室的楼梯，心中荡起甜蜜

的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼

望你早日成功的消息。

在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸

一把老师的坐椅，腮边挂满滚

烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的

敬礼。

2、评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯

2分。示例：在这离别之际，我们

呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上

洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，

自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血

液。一（匈）李斯特3、评分标准：句式相同1分，运用

比喻2分，语意连贯1分。示例：音乐是从根渗透的养

份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢

筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开

场白，请仿照划线句子再写一句关

于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，

一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科

书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵

魂；。4、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语

意连贯符合小说作用要求2分。示例：它

们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常

人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔•柯察

金的评价，请选取自己熟悉的文

学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔•柯察金：他勇于献身,

拼命工作；他酷爱学习，如饥似

渴；他不畏艰难，挑战病魔??这一切都可歌可泣。

评价：

5、评分标准：作品及作品人物姓名1分，构成排比1

分，语意连贯符合人物性格2分。示

例：评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石；

他追求真善，不入世俗；他博爱有

情，怜香惜玉??这一切都追求自由。

1

6、某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动

中，对金钱的作用讨论非常之热烈，

下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子,请仿照画

线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可

以买房屋，但不能买家庭；能

买药物，但不能买健康；能,但

;能,但

6、评分标准：构成排比1分，每一分句内容相关1分，

语意连贯2分。示例：能买到礼物，

但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表,

但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现

了中华民族的集体智慧，请选择一

种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。

例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的

阳光立即变得飞溅了，使困倦的世

界立即变得亢奋了。

7、评分标准：句式相同1分，运用排比2分，语意连贯

1分。示例：这提琴，使柔和的目

光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉

寂的怨念立即变得张扬了。

8.请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下

面的横线上写上一个句子。

例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那

是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

8、评分标准：句式基本相同1分，运用比喻1分，语意

连贯2分。示例：山根下方，和那

条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏

探索起来的路。

联1分。示例：无论是高深莫测的星空，还是不值一提

的灰尘；无论是令人望而却步的雷电，

还是美不胜收的晚霞。

11、下面是关于母爱的的句子，请仿照它的写法，以“父

爱，，开头，写两个句子。

例句1：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天

也能感到温暖如春；

例句2：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风

尘依然纯洁明净。

仿写：

12、请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句

子，并与上文构成排比句。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的

乐章，

只有万众一心，群策群力，才能建设好我

2

们的家园。

12、评分标准：构成排比1分，两个分句每句1分共2

分，语意连贯1分。示例：一枝麦穗

衬托不出金色的秋天，一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天，一

根木头搭不成宽阔的桥梁。

13、请根据语镜，仿照划线句子，接写一句，构成语意连

贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个

祝福，我送你一个东海；。

13、评分标准：构成反复2分，语意连贯2分。示例：如

果一棵树代表一丝快乐，我送你一

整片森林；如果一片秋叶代表一份思念，我送你一整个初

秋。

14、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯

的一段话。如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如

果你是一棵小草，就给人们带来一份绿

色。

O

14、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯

1分。示例：如果你是一缕阳光，

就给人们带来一份温暖，如果你是一泓清泉，就给人们带

来一份清凉；如果你是一片树叶，

就给人们带来一份绿阴。

15、仿照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个

以“笔，，为主体的句式相同的比

喻句。

例句：党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千

家；党的政策似灯塔，照亮了前进

航向，指引着千舟竞发。

仿句：

15、评分标准：句式相同构成比喻2分，语意连贯2分。

示例：笔似火焰，燃起了华夏五千

年的文明，照耀着人类前进的步伐；笔似蜜蜂，传播着知

识的花粉，酿造着生活的甜蜜。

16、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个

句式相同的比喻句。

例句:书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;

书籍如同一把钥匙，它将帮助我

们开启心灵的智慧之窗。

仿句：

16、评分标准：句式相同构成比喻1分，两个分句2分，

语意连贯1分。示例：时间好比一

棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,

它能引导我们走向历史的源头。

17、请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组

成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做

成了什么。所以，见到茂密的

森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花

园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，

你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉；。

这样

的人生也就无悔了。

17、评分标准：构成排比1分，句式相同1分，语意连贯

2分。示例：见到绿油油的草原，你

只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。

2分。示例：读《西游记》，

3

我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会

到封建社大家庭衰落的必然性；读《童年》，我们体会到当

时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什

么是义薄云天。19、下面是一间中学文学社刊物《海韵》

的征稿词，请仿照画横线的句子，以“海韵”开头再续写一句

话。龙泉山上松涛阵阵，南门海里海浪滔滔，平海古城边

上回荡着喷亮的《海中之歌》。海韵，刚出生的婴儿，需要

大家的疼爱、呵护；海韵，展现个性风采的园地，需要大家

的的开辟、耕种；，；o拿起你的笔来，洒下你的笔墨，

在海岛中学播下文学的种子吧。海韵，祈盼着你的来稿。

19、评分标准：运用比喻1分，构成排比1分，语意连贯

2分。示例：海韵，学生文学爱好者的乐土，需要大家的浇

水、栽培。

20、下面是一则马年祝福语，请你依据画横线的句子再续

写两个分句，构成排比句式。一言一语祝福你，一声一音

问候你,，。马年祝福到，祝福来，信息电话来报到，祝你马