2020届高三语文一轮复习常考知识点训练12句子排序含解析

句子排序1、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,_______。________,________。________,________。__________。东汉此后,齐、鲁、韩三家先后亡失,仅存《毛诗外传》。毛诗流行于东汉以后,并流传到现在。①到西汉时,被尊为儒家经典,才称为《诗经》②是周朝社会生活的一面镜子③采集和保留了古代诗歌305首④《诗经》最先只称为《诗》或“诗三百”⑤《诗经》是按《风》《雅》《颂》三部分编写的⑥汉代教授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家A.①⑥②⑤③④B.②④①⑥⑤③C.③④①⑤②⑥D.④①②③⑤⑥2、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的—组是()儒家与道家是中国哲学的两大支柱。在中国众多的音乐形式中,古琴应当说是儒道两家在音乐中表现的集大成者。_________。___________。____________。__________。____________。__________。①道家崇尚自然,重申无为和逍遥,反对人们强加于自然的各样行为②儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,重申艺术对人伦的教化作用③他们所倡导的音乐讲究中正平易,不追求声音华丽华丽的外在成效④他们最理想的音乐应当是“大音希声”“至乐无乐”的境地⑤从某种程度上看,他们是反对音乐的,究其实质,主假如反对艺术形而下的层面,重申艺术形而上的境地部分⑥“琴者,禁也。严禁于邪,以正人心。”古琴第一要担负起严禁淫邪、正直人心的道德责任A.①③④②⑤⑥B.①⑤④②③⑥C.②③⑥①④⑤D.②⑥⑤①③④3、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()在中国诗歌史上,先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗,__________。____________,____________。______________,____________,____________,能够绝不夸张地说,没有汉魏六朝诗歌的长久累积,就不会带唐诗的繁华。①无论在内容题材和形式技巧方面②所以,关于唐宋以长久流行的五、七言诗说③对后辈产生深远的影响④并且《诗经》为四言体,《楚辞》为骚体,都不是五七言体⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗⑥汉魏六朝诗的影响,都更为宽泛和直接A.③①⑥⑤④②B.⑤①③④②⑥C.③⑤④②①⑥D.⑤②⑥④①③4、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()在有“诗魔”之称的台湾有名诗人洛夫看,_____________。____________。_____________。_____________。_____________。____________。①“诗意地活着”不不过一个诗人的生命与美学实践,同时也是一个民族的生计境地与精神内涵的表现②如以世俗目光看,这个时期或许是他们生命中、事业中最黯淡的光阴③今日是一个需要诗的时代,因为这个世界太物质,太缺少价值感、美感④而诗人以优雅而真挚的语言,忠实地表现出自己的心里世界,他们最高的使命是“希望”⑤但他们却活得有境地、有品位、有尊严,他们孤独的生命点燃了历史上千万人心灵的光和热⑥比方，陶渊明罢官以后“采菊东篱下”,王维暮年隐居终南山麓,杜甫因安史之乱漂泊成都A.①③④②⑤⑥B.①⑥②⑤③④C.③①④⑥②⑤D.③④①⑥②⑤5、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的—组是()在我所常有的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,唯恐无过于梧桐了。________________。________________。________________。________________。________________。________________。①窗前摆了几枝梧桐,我感觉绿意实在太多了②那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,向来从低枝上挂到树顶③梧桐叶虽不及它大,但是数量很多④若登楼瞭望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了⑤芭蕉叶形状虽大,数量不多,那丁香结要过好几日才睁开一张叶子,全树的叶子屈指可数⑥先人说“芭蕉分绿上窗纱”,目光不免太低,不过阶前窗下的所见而已A.⑤③①②⑥④B.⑤③②①⑥④C.⑥④②①⑤③D.⑥④②①③⑤6、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()马远画山川布局简妙,他擅长对现实的自然风景作勇敢地归纳、剪裁。_______。_______。_______,__________。_______,________。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!①他的山川画,画面上经常留出大片空白,空阔渺漠,境界十分深远②他的名作《寒江独钓图》,只画了飘荡于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其余光景也十分精练④但是,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛⑤周围除了寥寥几笔的微波以外,几乎全为空白⑥进而更为集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给赏识者供给了一种渺远的境界和广阔的想象空间A.①②⑤⑥④③B.②⑤④⑥①③C.③①②⑤④⑥D.①③②⑤④⑥7、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()部分地方本科院校向应用技术型高校转型发展已经成为国家决议。转型无疑拥有重要的现实意义和深远的历史意义。其意义不不过在于能够极大地缓解当前大学毕业生就业的结构性矛盾,更为重要的是，它将_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。①指引全社会尊敬劳动、尊敬技术、尊敬创建②进一步提高升等教育质量③促使高等教育内涵发展④特别是将逐渐改变我国长久以存在的“重学轻术”的思想⑤逐渐改变我国部分地方本科院校长久以的“黑板上耕田"式教课方式⑥并且可能将完全改变某些本科高校长久以存在的教课与实践脱节、校企合作流于形式的不良场面A.①③⑤⑥④②B.①②⑤⑥④③C.⑤⑥②④①③D.⑤⑥②③①④8、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()我无心歌颂磨难。假如同意选择,,,。。,。并且我相信,当他带着这笔财产继续生活时,他的创建和体验都会有一种深刻的底蕴。①因为它之不易,就绝不会轻易丧失②人性的某些特质,惟有借此时机才能获取考验和提高③我宁要安全的生活,得以逍遥自在地创建和享受④一旦遭受,它也确实供给了一种时机⑤一个人经过承受累难而获取的精神价值是一笔特别的财产⑥但是,我相信磨难确实是人生的必含内容A.①⑤②④③⑥B.①⑥④②③⑤C.③⑥④②⑤①D.③④⑥①②⑤9、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()初到江南,就碰上了梅雨季节。,,,,,。模糊的墨绿中,清楚地闪着点点火红的花朵,犹如一阕厚重、平易的弦乐声中,跳出了一管洪亮、欢腾的笛音,给这雨后阴森的清早,增加了许多生气。①空中还飘荡着如有若无的雨丝②清早推窗望去,雨虽停了③但天顶上,浓云还没有散开,低低压着房檐④一夜枕上听雨,展转不可以成寐⑤院子中,一丛绿树被染得浓荫如墨⑥天地间洋溢着一层湿淋淋、静静静的青黛色雾霭A.④②①③⑤⑥B.②④①⑤③⑥C.④②③①⑥⑤D.④②③⑥①⑤10、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()每当飞机发生空难,广播、电视或报纸老是在报导中提“黑匣子”。_________。__________,__________;___________。_________。当前,“黑匣子”不单使用在飞机上,很多国家在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越越宽泛了。①一种是无线电话记录系统②它能够记录飞翔速度、方向、高度和航向等多种数据③能够把飞机驾驶舱内的讲话及外界的通话所有接收下④“黑匣子”是一个密封的金属盒,它里面装有两种飞翔记录系统⑤一种是数据记录系统⑥一旦飞机发生灾害,专家便能够依据“黑匣子”中记录的各样声音和数据剖析出事原由A.④①③⑤②⑥B.④⑤②①③⑥C.⑥④①③⑤②D.⑥④⑤③①②11、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的—组是()历史既不是子虚乌有的过去,也不是凝结的实体性的存在。__________,_________,________。_________,__________,_________。就是这样,我们一次又一次地从狭小走向广阔。①给了我们的心灵自由地舞蹈的广阔舞台②给了我们尽兴地睁开想象的翅膀的广袤空间③历史的丰富性、有时性给了我们感觉历史的体温、气味和色彩的畛域④使我们获取关于我们自己所处状态的一种洞见⑤历史的荒野中有我们能够发现的、能够深刻地校订我们看法的最为异己的文化⑥进而使我们自己获取对付陌惹祸物的信心A.③①②⑤④⑥B.③②①⑤④⑥C.⑤②①④⑥③D.⑤④⑥③②①12、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()灾害性的历史从就有两个含义,即逝世的历史和活着的历史。_________,__________。_________,__________。_________,________。只有在灾害的句号化为一片良药时,我们才有权利说灾害性的历史已经结束了。①活着的历史则遗害犹存②而是沉着地反思与清明地思辩③活着的历史属于现实④逝世的历史徒具残骸而不可以复生⑤但终结的方式,不是遮盖,不是忘掉,不是佯装不知⑥逝世的历史才是一种终结A.④①③⑥⑤②B.①④③⑥⑤②C.④①⑥③②⑤D.①④⑥③②⑤13、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()文学风格不是从天上掉下的,其形成也不行能一挥而就,一定经过作家不停的社会实践和艺术实践。____________，____________。____________，____________。____________，____________。①我们知道,出于不一样的创作个性,作家们在描述同样对象时,笔下也平分秋色②创作个性极大地影响着作家的创作活动③影响着作家去建立独到的文学艺术世界④是作家个人气质、人品精神、审美情味、艺术才能等要素共同作用的结果⑤从根本上说,文学风格取决于作家的创作个性⑥朱自清和俞平伯同舟共游秦淮河,皆以“桨声灯影里的秦淮河”为题抒发感怀,却成就了旨趣大异的两篇名作A.①⑥⑤④②③B.②③④①⑥⑤C.⑤②③④①⑥D.⑤④②③①⑥14、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一组是()洁白的月光装修了春季的夜空,也装修了大地。__________,__________,__________,__________,__________,__________。①野外、乡村、树木,在清静的睡眠里披着银色的薄纱②夜空像无边无垠的透明的海洋,寂静、广阔而又神奇③山,朦模糊胧像云,又像海上的岛屿④繁密的星,好像海水里漾起的小水花⑤忧如为了呼唤夜航的船只,时时地闪亮起一同两点嫣红的火光⑥闪闪耀烁的,跳动着渺小的光点A.②④①③⑥⑤B.①③⑥⑤②④C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤15、挨次填入下边一段文字横线处的语句,连接最适合的一项为哪一项()魏晋时期,跟着一股思想解放的浪潮,书法也实现了人性的觉悟。________,_______,________,_________。________,_______。这些自然不是王羲之一人的功绩,而是很多古人共同创建的结果。①所谓技术就是书体的成熟和技法的完美②使书法拥有高度的人文精神③以王羲之为代表的文人士医生把性情、襟度、风格寓于书法之中④但是这类人文精神必然成立在技术的基础上⑤就人文精神的成立而言,王羲之的伟绩无疑是巨大的⑥这对书法品行的提高起到巨大的作用A.③②⑥⑤④①B.③⑥①②④⑤C.⑥①③⑤②④D.⑥④⑤③①②答案1答案：C分析：本题考察语言表达连接的能力。从语段橫线后的“东汉此后,齐、鲁、韩三家先后亡失”看,横线处的最后一空应填⑥,据此清除A、B两项。正因为《诗经》“采集和保留了古代诗歌305首”,才会有“诗三百”的称呼,故③应在④前,据此清除D项。应选C。2答案：C分析：本题考察语言表达连接的能力。由橫线前一句“古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者”可知

,后文应先说儒家

,后说道家

,据此清除

A、B两项。在分别论述时

,则先说其自己的看法主张

,再说其倡导的音乐形式以及对古琴或音乐的认知与态度

,据此清除

D项。应选

C。3答案：

C分析：试题剖析本题考察语言表达连接的能力。③紧承前文;⑤④是汉魏六朝诗与《诗经》《楚辞》的对照;②①⑥得出结论,并和下文联系密切。4答案：D分析：本题考察语言表达连接的能力。此段文字的逻辑是先谈这是需要诗的时代及其原由③,紧接着谈诗人的使命④,注意“因为”和“而”的连接;接着谈诗人“诗意地活着”的意义①;而后举例⑥,而②⑤都是对⑥的剖析,依据“或许是”和“但”的逻辑关系,应当先②再⑤。5答案：B分析：本题考察语言表达连接的能力。依据“除了芭蕉以外,唯恐无过于梧桐了”以及“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”可知,⑤③应排在一同,且⑤在③前,据此可清除D项。①②都写梧桐叶,且②在①前,据此可清除A项。依据“不过阶前窗下的所见而已”“芭蕉便落在眼底”可知,⑥④应排在一同;且⑥④引用古诗,重申察看视角的变化,是对前面描绘的增补,故应排在最后,据此可清除C项。应选B。6答案：C分析：本题考察语言表达连接的能力。由第1句介绍马远擅长对现实的自然风景做勇敢的归纳、剪裁的特色可知,紧承后来的应是说明马远在山川画中对山、对水的办理方法,所以第一处应填③。接着由马远的画面精练的特色引出其山川画善留白,可知第二处应填①。其余四周以马远的名作《寒江独钓图》为例说明此中“空白”的艺术成效,特别应注意橫线处的两个逗号,而后可确立后四周应填②⑤④⑥。应选C。7答案：D分析：本题考察语言表达连接的能力,语段话题中心为“高校转型”,⑤和⑥都紧扣“改变”而言,⑥中的“并且”说明是进一步的论述,所以⑥应在⑤后。①②③④正面讨论转型的意义,②③重视谈高等教育的意义,①④重视讲技术的意义。依据由浅入深的论述次序,③应在②后。④中的“特别”说明其为①的增补,故④在①后。8答案：C分析：③中“宁要”与横线前“同意选择”联系更亲密,所以③为首句;⑥在内容上与③形成转折,并引出话题“磨难”;②中“此时机”即④中“一种时机”,②在④后;⑤①进行总结,突出“磨难”的价值,①是对价值的详细说明9答案：C分析：试题剖析答题时要擅长依据所给句子的语体特色组合句子。本题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后次序,写景上又有空间的层次感,依据先时间次序,再空间次序及句间关系即可选出答案。从下雨的时间次序可判断④紧接开头一句“梅雨季节”;由夜雨到清早的雨停,可知②紧跟④;从关系词语“虽。。。但。。。”可知,③跟在②后边;从并列关系看①中的“还”表示了①紧跟③后10答案：A

;故清除

ABD,选C。分析：本体考察语言表达连接的能力。④是总写,指出“黑匣子”装有两种飞翔记录系统,应放在最前面。①③是讲无线电话记录系统;⑤②是讲数据记录系统。⑥讲这两种系统的作用。由⑥中的“记录的各样声音和数据”可判断①③在前,⑤②在后。应选A。11答案：B分析：本题考察语言表达连接的能力。③中的“丰富性”对应前文中的“不是子虚乌有的过去”,“有时性”对应前文中的“不是凝结的实体性的存在”,所以③应排在首位,由此排除C、D两项。①②与③中“给了我们”的句式构造一致,应紧随后来;