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文档简介

《多样跳绳》教学设计学习内容1、合作式跳绳2、游戏：飞行接力赛

学习目标1、通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法；在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧。2、学生能掌握多种跳绳的玩法，并能利用绳进行各种不同方式的玩法以及作为器材进行各种跑跳游戏。3、在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

重

点先摇绳，后跳起

难

点上下肢动作的协调配合

学习阶段

学习内容

教师指导

学生活动

运动

负荷

组织队形次数强度开始部分21、集合整队，师生问好2、检查人数3、安排见习生4、宣布学习内容1、集合整队

2、提示要领3、安排见习生4、宣布课的内容1、快速集合

2、依次报数3、说明原因4、认真听讲

1

1

小

小组织：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○○○○○△准备部分31、游戏《小汽车嘀嘀嘀》2、绳操：伸展运动（4X8）下蹲运动（4X8）踢腿运动（4X8）体侧运动（4X8）体转运动（4X8）全身运动（4X8）跳跃运动（4X8）1、讲解并裁判比赛

2、教师示范动作准确到位，讲解清晰响亮

1、听从指挥，全力以赴。2、在教师示范下练习

小中

组织：ＯＯＯＯ

基本部分30’1、分组自由单人跳绳练习（智勇闯关第一关）

积极引导学生创编新的跳绳方法，激发运动参与热情。每组选出小组长，充分发挥体育骨干的作用积极参与跳绳活动，与同伴积极思考，创造新的单人跳法。1

小

散点2、单人跳法展示并进行1分钟定时跳绳比赛及模仿

1、积极鼓励展示自己的跳法，对有创意的同学进行表扬2、1分钟定时跳绳比赛模仿1、勇于在同学面前展示跳法，虚心学习其他同学的跳法。2、1分钟定时跳绳比赛

大

大▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○○○○○△3、分组进行双人跳绳方法探究（智勇闯关第二关）积极引导学生，充分挖掘学生的创造能力，不断鼓励。认真思考，与同学互相合作，共同探究

2

中

4、双人跳绳方法展示及模仿

鼓励学生主动展示创造的花样跳法，维持课堂纪律勇敢展示本组的创新成果，认真汲取其他同学的方法。

大

5多人跳绳方法展示（智勇闯关第三关）引导学生利用有限器械进行多人多绳创编，要求学生注意安全，培养学生的团队意识。认真听取老师的提示，积极参与到动作创编之中，与队友团结协作，勇争第一。2大▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○○○○○结束部分51、情景放松《下雨了》2、课堂小结3、回收器材4、宣布下课1、创设情景，提示

2、总结评价3、安排回收器材4、宣布下课1、跟着教师的引导做各种动作2、自评3、回收器材4、师生再见

小★★★★★

▲

★★★★场地器材学校操场，哨子1个，跳绳60根，录音机1台。预计运动负荷练习密度：40--45%最高心率：150次/分安全保障1、做好充分的准备活动与放松活动。2、合理安排练习空间。3、注意观察学生行为，避免伤害事故发生。平均心率：135-140次/分

教学反思

《

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