有关四年级植树作文锦集七篇

第页有关四年级植树作文锦集七篇四年级植树作文篇1

3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，爱护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。

每当植树节这天，无论是机关里的叔叔阿姨，还是工人农夫，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群众生活条件也有很大好处。绿化可以净化空气，削减环境污染。统计告知我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并且产生0、73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%~60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低23~46分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐藏的作用呢！

植树造林和我们的生活休戚相关，对我们的生活有很大的好处，但有些人却不爱惜树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我振动很大。

试想：假如我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠？我希望大家不要再乱伐树木，破坏环境，爱护我们的家园，从自我做起！从现在做起！

四年级植树作文篇2

今日3月12日是一年一度的植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。

我们同学一大早来到学校，等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起，我们排着队来到塑胶操场，沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

一年级同学的讲话令我特别的震憾，一（1）班同学讲完了，一（2）班假如我没听错的话，有一个同学竟捐了430元，太令我惊异了。二年级和三年级的感受谈得特别好，而且声音也很嘹亮，真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了，她说“希望我们的校内变得越来越美丽”……

当《爱的奉献》这美丽的旋律响起的时候，我们的心也跟着沸腾起来，最终，我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我们班这样捐出去太丢脸了，我恨不得让我们全班重捐一次，青青校内可是我们每个人的乐园呀！

时间过得真快，开幕仪式就这样结束了，今后让我们大家一起爱惜绿化，共创美丽新校内。

四年级植树作文篇3

今日是植树节，晶晶兴趣盎然地拿起铁锨打算去种树。但他转念一想：“我的小树苗那么脆弱，万一被人踩倒了怎么办呢?还是做个警示牌吧。”晶晶立即动手做了一个木牌，上面写上“爱惜树木”几个大字。晶晶扛起警示牌、小树苗和铁锨蹦蹦跳跳地动身了。

晶晶一路小跑来到了一片空地。他放下小树苗和警示牌，拿起铁锨起先挖坑。他边挖坑边说：“小树苗，今年春天我把你种下，明年春天我再来看你，看咱俩谁长得快。”他累得满头大汗。最终挖了一个又深又大的坑。晶晶气喘吁吁地说：“小树苗啊，我给你做了一个又舒适又美丽的家，你快快长大，开花结果。”

晶晶顺手拿了警示牌放进坑里，然后他又拿起铁锨填上土，心想：插上警示牌，这下我的小树苗不会被人踩倒了。晶晶扛起铁锨哼着歌高兴奋兴地回家了。

可怜的小树苗静静地躺在那里，只盼望马虎的晶晶能早点来探望它呀。

四年级植树作文篇4

20xx年的植树节来，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我和爷爷在车库门前种下这棵小树苗。转瞬间，三年过去，小树苗不再是小树苗，而是一棵强壮成长的大树。而我也不是那个懒散的我，而是一个主动向上，奋勉图强的我。我和小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。

记得我和小树之间的一段特别难忘的经验。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到非常的懊丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那犹如玻璃一样脆弱的心给击破。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看到试卷后生气中带着悲观的表情，这让我非常地难过。在回家时，我经过车库，看一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断呢？由于没有心情，我没有去理睬小树，径直回家去。我被妈妈说一顿，虽然妈妈后来激励我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被老师指责。有一天，我又经过车库时，惊异地发觉我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出很多的嫩枝条。这时，我不禁感叹；小树的生命力真强啊！同时我也在反思我自己的行为，我不能被这点失败打倒。之后，我找回自己，上课也仔细。

小树，你是我的老师，你教会我很多东西，我愿和你一同成长，共同进步。

四年级植树作文篇5

仰视头顶纯净的蓝天，你总会沉醉其中。这一切又该归功于谁？青翠的绿叶把你的'心点亮，寄予着绿色的幻想，渴望那碧蓝的天空，走，我们去植树吧！

军山脚下，小溪在一路欢歌，柳枝在轻舞飞扬。若再点缀上一抹绿荫，可谓是神来之笔，画龙点睛。班级植树活动的帷幕揭开了，同学们肩扛铁锹，手拎水桶，兴趣盎然地动身。

挖坑可不是件简单的事儿。同学们有的一阵猛劈猛凿，像只无头苍蝇，结果被顽固不化的土壤折腾得汗如雨下，而土壤却“毫发无伤”；有的慢条斯理，轻轻将铁锹翻过来，替人梳头似的妄图“以柔克刚”；有的显露出他的急性子，大大咧咧飞起铁锹横扫过去，忽然激起漫天尘沙，搞得震天动地，泥土那坚实无比的身躯却仍不愿“倒戈就范”，如爱国将领死守城池……我和同伴戴亦哲迈开弓步，紧握铁锹，使出浑身解数，以泰山压顶之势快速铲下土。紧接着，我们又抬起一只脚，紧紧踩在铁锹上，腿上一发力，只听“嘭”的一声，哇，面前是一个一分米左右的浅坑！有这么一个好开头，就不愁下面松软潮湿的土不乖乖低头啦！我把铁锹抵地，往下挖冰淇淋似的稍一铲，土壤即刻轻轻飞向一边。正挖得欢呢，半路杀出个程咬金，一个坚硬的大块头——砖块出现了。我一急，把它忠诚的卫士——土壤，劈了个七零八落。它暴露在光天化日之下，无奈，只有被我在一阵尘埃中扔向远方。费了好大的劲儿，我们最终挖好了树苗的安乐窝。

树苗有家住还不够，为了洒下绿荫，收获蓝天，我还得把树苗的饮水“伺侯周到”。我来到溪边，两手将桶侧着向前一伸，一股芳香的清泉瞬间涌入桶中我将桶抱在怀中，腆着大肚子来到坑边，如释重负地喘了口气，与戴亦哲指指引点，当心谨慎地泼下一点，再匀称地将甘霖洒在每个地方。潮湿的土壤贪欲地吮吸着甘露，我望着土壤那大口畅饮的模样，不禁欣慰地笑了。

一切打算就绪，树木可以住进它的“家”了。我与戴亦哲将坑里的树苗扶稳，两人将铲子翻个个儿，如一架推土机将肥沃的土壤轻轻推动坑中，随着铲子的前移，细而碎的土块如芳香的雨，荡涤着小树稚嫩的心灵。等坑填满，我们轻声对小树苗耳语：“种下你为了一片蓝天，愿你在绿荫中造福人类。”

军山脚下，涓涓细流流向远方，小树倾听着歌声，沐浴着春风，把浑浊的空气变清爽，把毫无朝气的荒滩染绿。阳光下，小树是那样漂亮，精神饱满地挺立着，一股向上的势头不行阻挡。嫩红的细枝窥探早春风景，枝杈犬牙交错，编织一支奇妙的歌曲。嫩叶迎风招展，捧出一个绿色的希望。一抹绿荫被我们洒下，一片蓝天从这里升起……

四年级植树作文篇6

今日是3月12日，是植树节，大家都不闲着，这我当然也要为爱护环境出一份自己的力气。

我的植树节安排就是“修剪枝条”活动，就是把阻碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间好像在飞速地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正打算一场“剪枝条”大战呢。

我举着锐利的大剪刀，似乎对这次大战颇有信念，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，也许是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提示我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有许多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正值我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。

“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下端详着，这回果真没错，我汲取上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正值我仔细剪的时候，一群会飞的虫子攻击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。

今日的植树节真是好玩，不仅让我们懂得了爱护环境还让我明白了劳动的珍贵。

四年级植树作文篇7

植树节在每年的3月12日，生活中可不能没有树，树能给我们供应氧气，树能造房子、造家具，就连我们生活中常常用的书、纸都是用树来做成的，树还可以防止沙尘暴、洪水……

森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会汲取16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

植树的好处有许多，意义重大，它不仅可以爱护、改善环境，而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙，保持水土，爱护庄稼。树木还可以为我们干脆供应木材与林副产品，我国虽然地大物博，但是人口众多，长期的毁树毁林，滥砍滥伐，使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带