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文档简介

幼儿园大班体育游戏《夺宝奇兵》教学设计【设计企图】大班幼儿的活动能力渐渐加强，喜爱玩有竞争的游戏，且已有合作意识。鉴于这一特色，我经过创建情形“帮助国王争夺宝藏”来惹起幼儿参加活动的兴趣。并在欢乐的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、扔掷等运动能力。【活动目标】、乐于参加游戏，感觉游戏的快乐。、经过游戏，训练幼儿的迅速反响能力。、恪守游戏规则。【活动要点】经过游戏，训练幼儿的迅速反响能力。【活动难点】恪守游戏规则。【活动准备】(经验准备)：幼儿初步会玩丢沙包游戏。(物质准备)：1、匪徒面具2个。2、沙包2个。3、宝藏一筐。4、望远镜一个。5、热身、游戏、放松音乐各一首。【活动过程】一、开始部分。师：小朋友们，今日我们要一同去寻宝。快，跟我一同出发吧!(师率领幼儿做热身活动)二、基本部分。1、发现地道。师：咦，这里怎么有个洞口?噢!这里是条地道!走，我们进去瞧一瞧。你们走的时候要当心，别踩到白线，会触发机关的。看，这里有间密屋!密屋看起来很大很安全。好啦，我们原路返回吧。(幼儿初步认识规则：踩白线犯规。密屋安全可潜藏。)、洞中寻宝。师：啊!不好了!我们刚才进的仿佛是四十大盗的藏宝洞!我一定立刻去报告国王。此刻只好委托你们再次进去找寻，看看大盗们把宝藏藏在哪儿。小猛士们，你们愿意吗?那你们要注意安全，大盗身上带有炸弹!别踩白线，会触发机关把你消灭!那你就不可以跟小分队去寻宝了!(幼儿选出队长，率领小队进入洞中寻宝。)、匪徒出现。幼儿进洞寻宝，两名匪徒出现向幼儿扔掷炸弹(沙包)。炸弹炸到者出局，成为匪徒俘虏。、议论夺宝策略。师：找到宝藏了吗?(没有)哎，我今日没带眼镜，看不清楚，谁来帮我看看?(师请一名幼儿拿望远镜观看洞中状况。)幼：匪徒把宝藏运进山洞了!师幼议论怎样进洞成功夺宝。、夺宝奇兵。两名小匪徒扔掷炸弹，守住宝藏。队长率领小分队进入地道成功夺宝，运出地道搁置筐里即获胜。三、活动结束。师率领幼儿做放松运动并散场。师：今日我们夺宝小分队成功获胜!匪徒头头可不佩服，他

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