人教版（部编版）历史八年级下册第14课《海峡两岸的交往》2019-2020学年2月八年级同步测试题

人教版（部编版）历史八年级下册第14课《海峡两岸的交往》2019--2020学年2月八年级同步测试题一、选择题： 1．下图反映了2003—2011年澳门本地生产总值（单位：百万澳门币）变化的情况。图中现象说明A．澳门回归符合中华民族的根本利益B．澳门作为经济特区带动了本地经济发展C．在中国国土上彻底结束了外国列强的占领D．“一国两制”有利于澳门经济的发展2．某同学在网上查找资料，完成资料卡(如下图)。从中可以概括的主题是A．海峡两岸经济交流，互利互补 B．海协会与海基会开始对话C．台湾当局坚持不与大陆接触 D．海峡两岸从隔绝到密切交往3．下图是漫画《回来吧，就缺你了！》，画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”，正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”是A．香港B．澳门C．台湾D．西藏4．下表反映了1999-2014年澳门本地人均生产总值（单位：澳门元）的变化情况。据此可以说明A．“一国两制”有利于澳门经济发展 B．改革开放促进了澳门本地经济发展C．世界各国可借鉴“一国两制”方案 D．澳门回归符合中华民族的根本利益5．下图情景得益于A．中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商B．台湾当局调整“三不”政策C．江泽民针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张D．中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。6．下图澳门生产总值增长说明A．广东与澳门联系加强B．祖国统一是大势所趋C．澳门社会呈现繁荣景象D．一国两制助推澳门发展7．下图“台湾，祖国喊你回家吃饭”是2017年感动网友的十大图片之一，下列关于台湾问题的说法错误的是A．“一个中国”是两岸关系的基础B．“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针C．不断加强两岸经济文化的交流与合作，互补互利D．谋求武力统一已迫在眉睫8．如下图是香港特别行政区第五任行政长官选举的场景，会场并列悬挂国旗和香港特别行政区区旗体现了A．民族区域自治制度 B．“一国两制”原则C．“求同存异”方针 D．和平共处五项原则9．下表内容充分反映了时间事件1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出两岸实行“三通”1989年台湾回祖国大陆探亲、访友、旅游、考察和经商的达40万人次1990年两岸民间交往达100万人次，台湾成立海峡交流基金会1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会2009年台湾吴伯雄访问大陆，希望两岸兵戎相见永不再现2014年国台办主任张志军抵达台湾进行访问2015年习近平会见中国国民党荣誉主席连战一行A．1990年以来，两岸关系才开始松动，民间交往的坚冰已打破B．任何外来的或内部的分裂中国的阴谋注定要失败C．实现祖国和平统一是两岸人民的共同愿望D．建国以来，中共一直主张和平统一台湾10．对如下图的理解认识不恰当的是A．一个中国的原则是实现统一的基础和前提B．和平统一，一国两制是对台湾的基本方针C．实现祖国和平统一已经没有任何障碍因素D．海峡两岸的关系迈进了历史性的重要一步二、材料分析题11．看图并阅读材料，回答问题。材料一材料二1981年8月26日，邓小平会见台湾、香港知名人士时说：“我们要力求通过和平方式解决台湾问题，实现祖国统一，但是也不能排除某种情况下被迫使用武力”“和平解决台湾问题可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民生活水平不降低，它作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活方式，即使武力统一，台湾的现状也可以不变。”请回答：（1）材料一中图一和图二分别是和行政区的区旗。这两个地区分别于年和年回归祖国。（2）这两个地区主权的回归说明了什么？（3）材料二中，邓小平主张采用什么方式解决台湾问题，实现祖国统一？（4）结合港澳回归祖国的历史史实，谈谈你对统一大业的认识？参考答案1．D2．D3．C4．A5．B6．D7．D8．B9．C10．C11．（1）香港