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文档简介

BYYUSHEN探秘人际吸引力策划人:邓占梅时间:2023.03BYYUSHENCONTENTS01第一印象02

最美特质03

搜索吸引力04

培养吸引力BYYUSHENPARTONE01第一印象法则BYYUSHEN

经过上一节课的相处,我们互相有了初步的了解,请互相交流一下你们对对方的第一印象。BYYUSHEN·谁给出了赞美?·ta的哪一个优点让你印象深刻?·谁收到了赞美?·第一印象就让他人感觉良好?你是如何做到的?BYYUSHENthanksforwatching洛钦斯实验请你对詹姆的性格进行评价:

詹姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友一起走在充满阳光的马路上,他们一边走一边晒太阳。詹姆走进一家文具店,店里挤满了人,他一边等待着店员对他的注意,一边和一个熟人聊天。他买好文具在向外走的途中遇到了熟人,就停下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向学校。在路上他又遇到了一个前天晚上刚认识的女孩子,他们说了几句话后就分手告别了。开朗热情95%BYYUSHENthanksforwatching人际实验进行时请你对詹姆的性格进行评价:

放学后,詹姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的路上,路上阳光非常耀眼,詹姆走在马路阴凉的一边,他看见路上迎面而来的是前天晚上遇到过的那个漂亮的女孩。詹姆穿过马路进了一家饮食店,店里挤满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,詹姆安静地等待着,直到引起柜台服务员地注意之后才买了饮料,他坐在一张靠墙边地椅子上喝着饮料,喝完之后他就回家去了。内向孤僻97%3%性格开朗BYYUSHENthanksforwatching人际实验进行时请你对詹姆的性格进行评价:

詹姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友一起走在充满阳光的马路上,他们一边走一边晒太阳。詹姆走进一家文具店,店里挤满了人,他一边等待着店员对他的注意,一边和一个熟人聊天。他买好文具在向外走的途中遇到了熟人,就停下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向学校。在路上他又遇到了一个前天晚上刚认识的女孩子,他们说了几句话后就分手告别了。

放学后,詹姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的路上,路上阳光非常耀眼,詹姆走在马路阴凉的一边,他看见路上迎面而来的是前天晚上遇到过的那个漂亮的女孩。詹姆穿过马路进了一家饮食店,店里挤满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,詹姆安静地等待着,直到引起柜台服务员地注意之后才买了饮料,他坐在一张靠墙边地椅子上喝着饮料,喝完之后他就回家去了。热情开朗78%BYYUSHENthanksforwatching人际实验进行时请你对詹姆的性格进行评价:

放学后,詹姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的路上,路上阳光非常耀眼,詹姆走在马路阴凉的一边,他看见路上迎面而来的是前天晚上遇到过的那个漂亮的女孩。詹姆穿过马路进了一家饮食店,店里挤满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,詹姆安静地等待着,直到引起柜台服务员地注意之后才买了饮料,他坐在一张靠墙边地椅子上喝着饮料,喝完之后他就回家去了。

詹姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友一起走在充满阳光的马路上,他们一边走一边晒太阳。詹姆走进一家文具店,店里挤满了人,他一边等待着店员对他的注意,一边和一个熟人聊天。他买好文具在向外走的途中遇到了熟人,就停下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向学校。在路上他又遇到了一个前天晚上刚认识的女孩子,他们说了几句话后就分手告别了。

热情开朗18%这个实验给了你什么启发?

篇幅的前后是至关重要的,开朗友好在先,评估为友好者为78%,在后,则降至18%,首因效应极为明显!

首因效应由美国心理学家洛钦斯首先提出的,也叫首次效应、优先效应或第一印象效应,指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即是“先入为主”带来的效果。

虽然这些第一印象并非总是正确的,但却是最鲜明、最牢固的,并且决定着以后双方交往的进程。

如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象,那么人们就愿意和他接近,彼此也能较快地取得相互了解,并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。

反之,对于一个初次见面就引起对方反感的人,即使由于各种原因难以避免与之接触,人们也会对之很冷淡,在极端的情况下,甚至会在心理上和实际行为中与之产生对抗状态。BYYUSHENPARTTWO02最美特质BYYUSHENthanksforwatching阿希

印象形成实验你更喜欢谁?

甲:聪明、灵巧、勤奋、热情、果断、实际、谨慎。乙:聪明、灵巧、勤奋、冷漠、果断、实际、谨慎。更喜欢甲而不是乙阿希将“热情——冷漠”成为中心特质,对人的印象起决定性的作用。

这一实验结果带给你什么启示?热情可以让我们获得更好的第一印象!BYYUSHENPARTTHREE03搜索吸引力BYYUSHENthanksforwatching

“翔哥!今天放学以后去我家,帮我安装一个软件吧!”“翔哥的技术,那是世界一流!”下了电脑课,几个同学围在小翔身边,有请教问题的,有开玩笑的,教室里充满了笑声。那个被尊称为“翔哥”的同学,谦虚地笑着,不时回答着大家的问题。

他就是初二(1)班的电脑高手小翔。小翔长了一张娃娃脸和-双会说话的眼睛,他对人真诚热情乐于助人,是班级的电脑高手。自从学校开设了电脑课,很多同学家都买了电脑买回来了,烦恼也接踵而至,有的同学家里的电脑不能启动:有的同学想安装软件;有的同学不知怎样操作。

于是,小翔就成了大家的“准电脑老师”,同学们遇到什么问题都请他帮忙,他总是不厌其烦地教大家,还到同学家里帮忙指导电脑技术。受欢迎的翔哥BYYUSHENthanksforwatching

除了喜欢电脑外,小翔兴趣广泛,不论是谈学习、体育、社会新闻,还是谈人情世故。他都能表达一些中肯的见解,还很风趣。学校的文体活动他也积极参与,还多次获得好成绩,为班级争光。

小翔在班里人缘极好,老师和同学都喜欢他。他的脸上总是洋溢着阳光般的微笑,礼貌待人,见到老师和同学总是主动打招呼。在别人和他聊心中烦恼时,他都能给予理解和支持。因此,提起小翔,班里的同学经常自豪地说“有事儿找我们翔哥!”思考:为什么翔哥如此受欢迎?BYYUSHEN

爱美之心人皆有之。但是随着交往的深入,外貌的作用会逐渐减弱。第一:外貌第二:相似性

相同的兴趣爱好、相似的经历和共同的目标是人际吸引的重要因素。第三:接近性

人们的空间距离越小,双方越容易亲近,彼此之间更容易吸引。第四:互补性

有时候尽管两个人的性格、态度大相径庭,但是如果在交往过程中,双方可以满足对方的某种需求,也会产生强烈的吸引力。人际吸引力BYYUSHEN人际吸引力评价表姓名:外貌吸引:相似性吸引:接近性吸引:互补性吸引:活动活动规则:1、请大家先参考制作自己的“人际吸引力评价表”。2、“在人际吸引力评价表”上写上自己的名字。3、顺时针传给小组内的下一位同学,拿到评价表的同学请对别人做出吸引力评价。4、轮换完成评价,直到写有自己名字的评价表回到自己手中。BYYUSHEN讨论与分享隐形吸引力有哪些吸引力是你以前不曾意识到的?我的吸引力在同学眼里,你有哪些吸引力?活动感受你在这个活动中收获了什么?BYYUS

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