关于英语实习报告集锦8篇

第第页关于英语实习报告集锦8篇英语实习报告篇1

时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，实习工作已经接近终点，在繁忙中，我成长着，在美好中，我收获着……

在实习的这一学期，我带了高一班级1514班和1515班两个班级的英语。

一、备课方面

仔细备课，不但要了解学科课时要求，也要把握同学的学习状况，对于不同的同学，因材施教。不但要备教材、备教法还要备同学。依据教材内容及同学实际，设计教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引同学留意力的教具。课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细根据指示要求进行分类总结。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为冗杂，为了上好这一板块内容，我仔细讨论整理了重难点，预备了教具和多媒体课件，让同学可以化抽象为详细，更有效的理解与记忆。

二、教学方面

以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前仔细钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。共同打算、支配，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体帮助教学，为同学创设各种情景，激发同学的学习爱好。激情更重要！

增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生间的沟通，充分表达同学是课堂的仆人，让同学学得轻松，学的开心。

留意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，同学动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次同学的学习需求和学习力量，让每个层次的同学都得到提高。

三、培育同学学习习惯

在培育同学学习习惯的过程中，首先鼓舞同学养成完成作业的习惯，针对部分同学作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发同学的学习爱好起到了很好的效果。

四、后进生的培育辅导

在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的学问在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、催促他们学习，让他们对每天学过的学问点进行总结，同时也让他们采纳自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培育他们的学习爱好，提高他们学习的自信念，使同学敢于回答下列问题，主动思索，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最终表彰嘉奖。

五、提高自身学习方面

在平常的教学工作之余，我喜爱静下心来思索回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与同学沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。专心去体验生活与工作，感悟其中的进步与胜利。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与同学沟通中也变得更加干练，更加了解同学的内心。

每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的独特，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思索，其提高自己的人生价值。

在实习的学期中，我在1524班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下：

我仔细学习学校下发的“副班主任工作职责”，对比着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教育、教学取得了肯定的成果。能主动协作班主任管理好班级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作：

一、本学期我主动协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常，主动协作班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关怀每一位同学，课上与课下，留意观看同学的言谈举止，发觉不好的现象准时订正。我找本班同学名同学面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的缺乏，不断鼓舞他们。无论是什么样的同学，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。

二、特殊留意培育同学健康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培育。除了要关注同学的学习成果外，我们更应关注同学的心理问题、道德修养。我始终把培育同学的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对同学进行进行思想教育，强调同学们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。

四、培育同学养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，催促同学学会保持清静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。

五、协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成果和学英语现状进行了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何关心自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，盼望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。

六、主动投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导同学仔细对待课改，树立端正的思想，帮助班主任完成了班级学习小组的组建，关心同学命名学习小组，指导同学如何进行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，关心同学缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探究的学习方法中。

作为一名副班主任，我们应当协作班主任仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体同学主动参加管理，千方百计调动他们的主动性和制造性，培育他们自主的精神和自我管理的力量，逐步完成由老师管理向同学管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

以后我会一如既往地与班主任协作，主动参加班级的日常管理与班级文化的建设，参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

这一学期的定岗生活即将结束，回想这四个月收获的、经受的、难忘的，一幕幕都在我的脑海里回放。

刚到武安市三中的我们还是一群同学，带着青涩和稚嫩，看到眼前的事物感到兴奋。经过一个学期的实习生活，我们习惯了早起晚睡，习惯了每天12点睡觉、5点起床，习惯了孩子们的每一张笑脸，熟识了这里的一景一物，熟识了他们的每一独特格，……有太多的留恋和不舍，有太多的回忆和故事。

首先，在告辞之际，第一要感谢的是武安三中，是这所高中给了我这一次珍贵的实习机会，感谢初来时，贾校长、赵主任的关怀和热忱。在这一学期，我从一名同学的位置站到了老师的高度，我体会到了老师不仅仅是教书那么简洁。

其实，我还要感谢我尊敬的老师，感谢您始终以来的指导和照看，让我明白当一名班主任的责任和美好。还有英语办公室的关怀及关心，每当我被那些没心没肺而又淘气的同学们气哭的时候，是她们劝慰我，告知我不该跟同学动真气，讲出自己年轻时的故事，最终开怀大笑，还有淘气的孩子们！是24班的孩子们，让我感到劝慰；是15班的孩子们，让我的心不再那么重感情，那么感性，我最终比之前更为理性。

再后，我还有一个重要的人需要感谢，那就是我们的驻县老师。刚来实习，我不懂得处理与上级领导的关系，老师渐渐地指导我、引导我，渐渐地我成熟了。

最终，我要感谢友爱的伴侣们，六个人，在风风雨雨中，相互打气、依靠，哭、笑、累、忙，总永久不是一个人在奋斗。就这样，在一个个挫折与困扰中，我们解决、反思、转变，超越。

英语实习报告篇2

First,thepurposeofinternship

Studentswilllearntheprofessionalknowledgeinsocialpractice,tofurtherimprovetheprofessionalskills,todeepenunderstandingoftheknowledgeofthestudentswilllearnthetheoreticalknowledgetopracticalwork,enhancetheindependentanalysisofthestudents'abilityoforganizationandmanagement,andproblemsolvingability,practicalabilityandmarketforecastanalysisoftheabilityofcomprehensiveability.Throughthegraduationpracticeunderstandingofsocialcontact,improvesocialskills,learninggoodemployeesexcellentqualityandprofessionalism,qualitytraining,intosocialworkearly,thetransitionfromschooltosocietytoadapttothesociety,laythefoundationforfuturework.

Two,internshiptime

XX,x,XXXxx

Three,internshipsite

Guang'anHuafengElectricApplianceCo.,Ltd.Changhongairconditionercounter

Four,internshipcontent

MainlyinthestoresalesofChanghongairconditioning,sometimesaccordingtoplanactivitiesweresentouttodofieldpublicity,learningtounderstandthecompany'snature,salesskills,teamspirit,etiquetteandotheraspectsofknowledge.Masterproductknowledge,bycontrasttotheChanghongairconditionertounderstandandwithotherproducts,goodreputationandoutstandingadvantagesofthecompanyofChanghongairconditioning,sellproductstocustomers,andtosellproducts,usingsalesskills,completecompanyassignedtasks.

Duringmyinternship,Icameintocontactwithsomeofficesupplies,suchasfaxmachines,shredders,printingcopiers,scanners,etc.,andmasteredthebasicoperationofthesemachines.

Five,internshipexperience

Atthebeginningofthework,ifthemostfamiliarwiththeproductanddosomeoddjobsforme,justenterthestrangeenvironmentwillinevitablybesomedoesnotadapt,butalsoeverydaystanding,notsitting,justbegantoworkafewdaysallthepain,Ifeelveryangry,evenalittleregrettochoosesalesworkalso,don'tknowifIcansurvive.Fortunatelymostofmycolleaguesaregood,colleaguesfriendlysmiletorelievemypain,sometimestheywilltellyousomeexperienceandexperiencetheyhadparticipatedintheworkexperience,firstinstoresalesbuttostandforseveralhourstoadapt,canalsoseethedatatransfertobefamiliarwithproductsattentiontoisalsoveryhappytogettheirguidance,notinthesalesskillsyoudon'texpectotherstobewhatyouteach,isheneededcarefulunderstandingtoexplore,tobecometheirownsalesskills,sometimesfeellikeinabigfamily,happyhappycooperation.Butsometimesseethemgraboneacrimony,coolheart.Aslongasnottopromotetheirowninterests,usuallygetalongwitheachotherisverypolite,nomatterbigorsmall,mustsaythankyou.Forme,averyrarestudent,Iwasgivenaclassofetiquette.

Steppingonsociety,wedealwithallkindsofpeople.Thereisnopurefriendshipinschool,reallymisscampuslife,althoughIknowtherearealotofworkplaceintriguehappens,therearealotofworkplaceunspokenrule,sojustoutofschoolformetoadaptassoonaspossible,inordertobetterdevelopment.

MycompanyissellingChanghongairconditioningTV,butalsosellotherbrandsofsmallappliances,washingmachine,refrigerator,microwaveoven,ImainlysellChanghongairconditioning,airconditioningasasalesstaff,themostbasicistoselltheirownproductsbyheart,tounderstandtheneedsofcustomerswhencommunicatingwithcustomers,accordingtocustomerdemandforproductrecommendation,recommendsuitablemachineforcustomerssuchas:customerswanttobuyacheaperhookinhissmallshop,therefrigerationareaof20squaremeters,youwillnotbeabletorecommendamorethan10thousandcabinettohim,donotsayfirstprice,customerstoreintermsofareaoccupiedbythecabinetspace,evenifyousayagaingood,thecustomerisnotwillingtobuy.Thereisalsounderstandingofcustomerdemand,"hell,nonsense,peoplespeakpeople",aslongasthestartingpointisgood,therewillbeopportunities,themostimportantproductssoldtocustomers.Adoptdifferentmarketingstrategiesaccordingtothecustomer,theseareusuallyinothersalespersonnelandselltheproductsinthenextlateexperiencesummary.Althoughthebeginningofmysalesjobisoddjobs,butintheprocessofmiddleschooltomanyoddjobs,quicklyfamiliarwiththeoperationofthecompanyandthecustomerserviceservice,ordersystem,familiarwiththeoperationandstaffofvariousdepartments.Thiswillbeveryhelpfulforfuturework.

Sointhesideofoddjobs,whileselfstudyundertheconditionofsalesfromzerotoincreasegradually,slowlyworkedouttheirownsales,istounderstandcustomerneeds,"saidhelllies,peopleseethatif"adoptdifferentmarketingstrategyaccordingtothesituation,toachievethepurposeofsale.Alsothewindblows,becausetheworknoonewilltaketheinitiativetoteachyoustepbystephowtodo,onitsowninitiative,otherscanonlygiveyousomeadvice,thereststillneedtolearntounderstandandrelyontheirown.Whenyouhavenothingtodo,youarefamiliarwiththeproductknowledgeintheshop,sothatcustomerscanaskwhattheycan,giveagoodimpressiontothecustomer,andalsosmileservicetosolvethecustomer'sneeds.Graspthesenseofpropriety,whatshouldbesaid,whatshouldnotbesaid,toknowfairlywell.

"Theherointheworldareareminderofmygeneration,immediatelyintothepoliticalarena"thetransitionfromschooltosociety,closecontactsofpeoplecompletelychangedtheroleoftheteacherbecometheboss,

英语实习报告篇3

实践时间：

XX.7.20—XX.8.20

实践内容：

对个别同学进行“一对一”辅导，尝试上pest1和学校剑桥英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带着他们参观课室，供应招生询问服务，办理交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。

实践单位：

xx培训中心

实践目的：

通过社会实践，能够熬炼我自己与人交往的力量，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的力量，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早适应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基础。

实践过程

转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充实……

最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有从前的躲避与羞怯……虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行！

放假回家后，我bianco按如期的打算找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到合适的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再垂头丧气地回到东门〔我家住在东门〕。一路上，我登记许多辅导中心的联系方式，回家后一一打电话与他们联系，但结果都是一样。我知道，假如让我妈妈帮我介绍，那确定是有的，但我要凭借自己的力气，不再依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。

日子一天一天过去了，就在我快无望的时候，奇迹消失了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：大卫英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，抓紧与他们联系，听说他们需要老师，我连忙预备简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题〔那题是给初二同学做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特殊多〕，通过后，考官给我一本初三课本，三分钟预备后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无预备的我折腾得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字，这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的缺乏，校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培育老师方面很杰出，是个很不错的学校〔这让我不油然增加对母校的骄傲感〕，所以校长破例允许我在这里试教、听课，向其他老师学习，但无酬劳！一段时间再来考核，若通过，即可教同学拿工资。虽然没有酬劳，但我很兴奋，由于这是一个难得让我实践与学习的机会，赚钱不是最主要的，作为同学，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不行失，时不再来”，我爽快地容许了。那晚我妈妈陪我面试到11：00多才回家！

其次天早上8点我准时到中心报到，喜校长为我支配了工作，我用心了解中心各项职能，包括报名程序，如何开收据，使用打印机打印资料，宣扬本中心……很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常生疏，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解状况。也许10：00左右，我接到一位六班级的同学，在这十天，我要对这位同学进行“一对一”辅导，关心他顺当通过恩益学校的招生考试去读学校。

他叫郑泽，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些状况，且翻阅他带过来的试卷，我对同学的基本状况有了初步把握：基础不扎实，单词、音标不过关，语法把握不坚固。

头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在缺乏，我该怎么协作他……看我始终不翻课本，他有点惊奇，我告知他尽早不上课，下午才开头正式上课。听到我说不用上课，他很兴奋，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看《龙珠》，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和同学沟通，做他们的伴侣”。

中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学打算、支配习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不紧急，向在教我弟弟一样。针对郑泽的状况，我为他制定一个“扎实基础—逐步提高—适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学打算，让他心里有个底。

英语实习报告篇4

XX年的x月20日到x月8日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了许多，也成长了许多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年同学，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。

前两周我们以听课为主，为了能更好的适应同学教育环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材。

这两周，我们还批改了同学们的作文。批改作业时，订正同学的错误是特别重要，在订正同学每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我还发觉了大一同学在英语写作过程中普遍存在的一些问题。

大体状况可以分为三类：

第一类：存在严峻的单词拼写问题，许多同学也分不清词性。

其次类：不留意标点的使用，随便乱点的现象很严峻。

第三类：同学看法问题。这一类同学大多字迹潦草，不仔细对待作业。

经过两周的听课，第三周，我们便开头预备教案，为讲课作预备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依旧会暴露许多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并准时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。

于是，x月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。上课前我感到特别紧急，紧急的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，开头讲起课来。我根据我的打算逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的主动参加让课堂非常好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。

最终，由于时间没有把握好，预备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的伙伴也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改良。x月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧急了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。同学照旧很协作。从老师和我的伙伴那里，我都获益匪浅。

这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着同学们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。

通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，详细如下：

第一点，爱好对于一个同学来说是至关重要的。

必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以同学为主，充分调动他们学习的主动性和主动性，由要我学转化为我要学的教学方式。

其次点，老师要有耐烦，才能把同学的缺点订正过来。

而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，把自己当成活动中的一员。

第三点，要注意鼓舞同学。

他们得到老师的赞扬，主动性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。

第四点，同学对讲课的内容反映不一，所以要注意跟同学们的沟通，明白他们到底所需求的什么。

从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。

这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和缺乏，让我增长了各方面的力量，是我人生中最有意义的`一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。由于在这次实习中我变得英勇，成熟了。

在以后的人生道路上，我也会时刻牢记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。

英语实习报告篇5

实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是xx中学，xx中学是集学校、高中于一体的学校。学校的招生主要面对的是四周各学校，而高中的招生则主要面对的是整个地区各中学。学校师生共有一千余人，有老师一百多人，其中有三名市骨干老师以及多名当地骨干老师；有同学八百余人。学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，xx中学引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。

我在初二班级任实习英语老师一职，学校则为我们实习生支配了指导老师，我的指导老师是初二x班的班主任老师，在半年的实习生活中，我随指导老师一起跟班教学，向指导老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里，在指导老师的指导下，我曾为初二多个班授课五节左右，课前，制作课件以及导学案；课中，指导老师进行现场指导；课后，指导老师指出问题并提出解决方法。半年里，我曾参与了两次当地初二英语教研活动，第一次是开学初当地教研员对于新教材的分析；其次次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参与了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出看法与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与隔壁二中进行沟通学习。

在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照看我们实习生的特别状况，一日三餐免费。住宿和其他老师一样，住在老师公寓，电器齐全。老师公寓的其他老师也对我们特别友好；在工作方面，实习学校领导赐予了肯定的关注，但对于实习生的后期工作支配，实习学校缺少打算性，导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。虽然指导老师对于指导实习生缺少阅历，但指导老师对于实习生的指导仔细负责，从知道老师身上学到了许多东西。

总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教育的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式；在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，敏捷处理课堂问题，得体的课堂用语，对同学适当地鼓舞与惩处，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。此外，课前预备以及课后反馈也是至关重要，课前预备也就是备课，备课是一个漫长的过程，我们要预备充分，才能上好一堂课，提前备好教学内容、备好同学，做出情境预设，而我存在的最大问题就在备课上，我总是在情境预设上存在缺乏，内容预备了许多，而同学却根本没有做出我想要的反映，有时总是高估同学们的水平，导致这一堂课无法正常进行下去，事后指导老师对我说是我对同学们的水平了解不够，所以后期我多余同学接触，基本把握了同学们的学问储备量，如今我的课堂已经可以顺畅进行，我备课时，试着想好每个环节，想好我要说的话以及同学们可能说的话，这也让我体会到做好情境预设的好处。

课后反馈，同学的反馈以及老师的反馈都是至关重要，由于我没有完全接手整个班级的教学，没有完全参加到教学工作中，所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好，平常帮助知道老师判作业，也是我的反馈方式之一，每个同学在作业中就能显示出对学问的把握程度，通过评语关心同学们熟悉错误。其次，从xx中学的高效课堂改革中我们学到了，老师不能墨守成规，要敢于创新，从同学的实际状况动身，详细问题详细分析。对于高效课堂改革要发扬其提高同学学习力量之一优势，但是也不能照搬照抄这种模式，要推陈出新。

在实习中也切实感受到自己还存在许多缺乏，在工作上，学问的积累还学要加强，在课堂上，存在自信念缺乏，语言有欠缺等问题。在生活上，初入社会的我们还不能到达生活的力量。不过经过半年的生活历练，我们也有所成长。此次的实习让我收获到了许多，不仅是对于课堂教学的有了深化了解，而且收获了与同学们、老师们的深厚情意。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记，为我留下了美妙的回忆。盼望关心过我的老师以后工作顺当。

英语实习报告篇6

通过在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教，并写下了这篇实习周记。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加杰出！不管是在什么地方任职，都会努力！

我是一名商务英语专业的同学。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问，盼望我的这篇商务英语文员实习周记可以给大家作为参考范例。

为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的熟悉和阅历。

毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开头的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位，才发觉自己有许多都不懂的。

如今在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我如今上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。

或许我是刚开头工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来认真想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？

刚开头就应当踏踏实实的干好自己的工作，究竟又没有工作阅历，如今有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，思念以后干什么都会干不好的。我如今的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。

由于阅历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名同学，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，如今我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的关心。

英语实习报告篇7

姓名

学号

专业社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中稳固学问，社会实践又是对每一位高校生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

20xx年的暑假，作为即将进入大三的同学，我没有选择像以前一样走进企业，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名一对一的辅导老师。

转瞬间，一个酷热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充实。

经过了一个月的教同学涯，如今的我对于"老师"这个称谓不再生疏，当别人称呼我"老师"时，没有了从前的躲避与羞怯??有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了"老师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈??

大二下学期期末考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一脸的严厉 与神往。由于进入暑假我就要去打工了，去一家教育学校做一对一的辅导老师。我一脸的严厉 说明着我对老师这个称谓的神往与敬重，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。

我是一名即将步入大三的同学，在学校自己喜爱学习，又学习动物科学专业，所以成为了一个科学老师，作为他的老师，首先我了解他的基本状况，他是一个挺聪慧的孩子，特殊是他的化学，无论怎么学总是不见起色。而他如今的学习状况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的高校生，但我究竟没有任何实际阅历，教好对我来说是一个“挑战”。

当晚我就拿到了时间表和学习打算表，由于一天2小时，所以就跟平常上课时间支配差不多。在第一天上午的2个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于学习上的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对学习的爱好开头。从一些趣味小故事，到比较好玩的化学现象等。比方：白糖变“黑雪”，火烧过的手帕竟然完好无损等，我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又开头晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的2小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算开心。

开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐烦，每当他走神时，我都会提示他，并耐着性子给他讲下去。

为了改善他懒散和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经受，给他说明了同学的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题。对于他说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，商量进展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。他就在这段时间拿给我看，与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。平常呢，在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛，他开头喜爱这些了，开头让我多给他讲一些学问好来做跟多的试验，当然即使多我也会掌握在他可以理解的范围内的，这样既能让他可以主动的学习一些学问又省的我又能顺便检测他的学习成果还能精确的发觉缺乏并准时订正。

就这样在几天的磨合中我找到了教学的最正确方法他的成果也慢慢有了起色。

转瞬他就要开学了，我也结束了为期三十二天的辅导老师生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，化学计算水平也有了很大提高，包括对化学反应过程的理解以及记忆。他的父母很感谢我这段时间对他的关心，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配和教授上，他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜悦！

这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有力量，自信自己能去面对以后的日子，自信自己肯定可以在社会的淘金机里闪出刺眼的光辉，当然这次的社会实践还让我的实践力量，口才力量，处事力量有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变力量得到了很大的提高。我信任这些实践中的收获是在课堂上永久也学习不到的，它会让我受用一生！

从事教学工作需要有“耐烦、韧性、毅力”，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对同学在学习中所遇到的障碍要“耐烦”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，把握的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家

长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。

做家教的日子虽然很快就过去了，但我却从中受益非浅。如今对于将来，我有了更多的信念和士气。在这些日子里，我和他是外表上的师生关系，但事实上是伴侣，在休息的时候我可以给他们讲我在高校或生活上有意思的事，而他和我说他们的快乐、欢乐的事情。不管这其中有过怎样的困难，我们一起走过，如今已经到达了比较好的磨合，虽然有过力不从心，但我毅然的走了过来，体会了在学校所不能学到的东西，或许实践的意义就是在于此吧。谈到做家教的最大感受，我觉得一句话可以概括———“专心和同学沟通，做他们的伴侣”。不仅如此，我们做每一份事都要专心的去做，做家教如此，做任何其它任何事情也是如此。

通过在暑期的这段家教生活，让我得到了许多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的思维力量、表达力量、交往力量以及职业技能。这些收获将会影响我以后的学习、生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任我在这些实践中的收获是在课堂上所不能学习到的，而且会让我受用一生。家教的经受培育了我的耐烦与宽容、关怀与责任，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实??

英语实习报告篇8

读高二的时候，班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后，同学们都觉得很新奇，也不可怕他。他也向伴侣一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转瞬之间，我也从一个实习老师教过的同学变成了一个真正的实习老师，心里有许多期盼和欣喜，也有一些紧急。10月1