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文档简介
怎样写小学的工作规划5篇怎样写学校的工作规划篇1
新的学期,依据学校提升同学艺术素养和专业力量的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会进展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将连续以课堂教学讨论为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系同学的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作方案:
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学年的教学工作将总结以往的教学阅历,针对同学的心理特点和学习状况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学把握绘画技法,连续接受颜色和国画的传统教学。同时结合上学期美术专业的训练内容,连续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。并在一班级的同学中选一部分同学参与课外美术爱好辅导,提高同学对美术专业的爱好和爱好,并扩大美术的学问面,更好地提高同学的审美力量和动手力量。
三、详细工作
①连续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念
本学期,将连续加强自身老师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由熟悉新课程到走进新课程。
②课堂教学活动
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合同学实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合同学训练状况可适当调整):
第1—2周调整好同学的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习;
第3—6周石膏几何体素描写生;
第7—9周静物素描临摹;
第10周美术专业中期测试;
第11—14周基础静物素描写生;
第15—18周简单静物素描写生;
第19—20周美术专业中期测试。
在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。
课外美术爱好小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。
四、教学要留意的问题
1.留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2.留意专业教室的安全卫生,并遵循美术专业教室的使用规章。
总之,美术教学活动在基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以同学爱好、阅历、学问的进展为目地,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
怎样写学校的工作规划篇2
指导思想:
以课程革新、学科实质教育理论为指导,清楚学校艺术教育关于开展同学的全面实质和特性,培育开朗生动、乐观向上的心情、情感起着极其重要的作用。增加施行课程革新的使命感和责任感。以“整合教育资源,完结教育化”特征教育为方针,兴奋精神,开拓进取,创始美术教育的新局面。
工作方针:
1、连续深化课程革新,不断用新课改理念充分头脑。
2、整合教育资源,加强“活动化”讲堂教育研讨。
3、经过打开丰富多彩的美术活动,前进同学的综合实质和才能。
4、加强业务学习,前进美术老师实质,确保教育质量。
首要方法:
一、加强业务学习,尽心教育研讨
组织美术老师运用业余时间读书看报,准时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教育方法。加强专业学习,前进老师实质。以我校建立的十大主题为先导,组织同学打开丰富多彩、主题鲜亮的美术活动,将爱国教育和各种惯例教育渗透到美术讲堂教育中。本学期,我们的讲堂教育预备走理论指导——骨干演示——全员展现——分析前进的道路,完结活动化讲堂教育的大面积丰盈。
二、乐观参与校本训练,开发校本课程
1、依据老师本身的特征,结合同学的喜好和特长,打开多种形式的美术校本课程,让同学在美术学习中开展思想,增加见识。
2、因地制宜,运用本地资源,充分发挥校本课程的作用,以活动促开展,逐步形成本校的教育特征。
3、运用学校宣扬栏定时展现优秀同学作品,丰富同学的文化生活,促进学校文化沟通。
三、其他方面合作
学校做好各种宣扬工作,让同学逐步形成精彩的学习习气和行为习气。乐观参与上级部门组织的美术活动,开阔同学的视野,前进审美情趣。
怎样写学校的工作规划篇3
同学学问力量学习习惯分析:
五班级同学对美术基础学问和基本技能有肯定的把握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习爱好也比较深厚。
教学目的任务:
1、留意培育和进展同学的奇怪 心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练同学的制造性思维力量。
3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构学问和面部表情的画法。
教学重点难点:
教学重点:培育同学的创新意识和动手实践力量。
教学难点:同学规律思维力量的培育、空间想象力量的培育。
个人教研专题:
小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。
完成任务的措施:
1、仔细备课、上课。
2、做好课前的各项预备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到教学效果。
4、运用现代化教学手段。
怎样写学校的工作规划篇4
一、学情分析:
一班级的小伴侣刚从幼儿园升入学校,有的习惯比较差,易失去留意力等问题,从上学期的教学效果看,课堂教学组织有肯定的难度,除了每班的人数较多的因素外,就是同学的年龄特点的影响,因此老师的教学态度和教学理念起打算作用。本期将引导同学提高学习美术的热忱和培育同学的审美情趣。
二、教材分析:
(一)全册教学目标要求:
1、学问教育要点:
(1)熟悉和运用各种平面形、常用色。
(2)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(3)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿态与习惯。
(4)观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、力量培育要点:
(1)在美术活动中进展同学的想象力和制造力,乐观促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到制造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。
(3)提高手部运动的敏捷性,促进手和脑的协调进展。
(4)提高对颜色美、外形美的力量。
3、审美教育要点:
(1)培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。
(2)让同学感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术制造活动的爱好。
(二)全册重难点:
重点:
1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画,描绘观看、记忆、想象中的动植物,线条流畅,颜色匀称丰富,造型大胆、夸张、生动活泼,富有一种童趣;
2、传授版画的方法和步骤,并进行一系列练习;
3、用撕纸拼贴方法进行简洁画面制作;
4、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
难点:
1、在绘画训练中,要求线条自然流畅,颜色艳丽丰富,造型大胆生动,富有儿童情趣。
2、在工艺制作中,培育同学初步的造型力量,培育按步骤操作的良好习惯,培育同学发散性思维和思维的敏捷性与灵敏性。
3、在观赏过程中,提高观赏力量,发觉美和制造美、鉴赏美的力量。
三、全期提高教学质量的措施与方法:
1、老师联系各学科的`课堂要求,依据美术课的自身特点,明确地向同学提出正确的学习态度,逐步培育同学良好的学习习惯。
2、利用课堂教学,充分发挥老师的直观性演示,动作要规范化,给同学以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容,采纳生动活泼的教学形式,激发和培育同学学习美术的爱好。
4、留意同学的心情,语言要亲切,气氛要轻松,要乐观鼓舞同学动脑筋,大胆添画,来培育他们的想象力量和制造力量。
四、教学检测与评价:
依据儿童年龄特征,检测方法主要是同学在课堂上回答问题的表现力,课堂的示范力量,纪律观念,集体协作精神,作业完成状况等方面,评价主要采纳同学自评、互评、老师讲评,家长评价的综合方式。
怎样写学校的工作规划篇5
一、本学科教材分析
本册教材详细有绘画创作、工艺创作、作品观赏。课程以培育同学的求新、求异为目的,形式多种多样,给同学很大的进展创作空间,满意同学制造美和表现美的愿望,培育同学表现美和制造美的力量。
二、本学期教学目标
运用各种绘画形式,大胆创作,敏捷表述自己所思所想,并大胆运用美丽的语言表述创作内容。
选用各种材料结合工艺制作方法,大胆塑造物体形象,结合所学学问技能敏捷装饰,独立完成工艺作品。
通过观赏儿童优秀作品及自然物,提高同学鉴赏美的力量。
在创作、制作过程中,培育同学独立创作及协作力量,增进生生师生的情感。
教学重点、难点:
1、在创作、制作过程中提高同学表
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