部编人教版五年级下册语文 口语交际：我们都来讲笑话

部编人教版五年级下册语文口语交际：我们都来讲笑话科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版

口语交际：我们都来讲笑话RJ

五年级下册小笑话

小聪说:“小萌。我来拿“新闻这个词造句吧!我先来。周日，我们在家一边吃饭，看电视里的新闻。”

小萌支吾了半天说:“那个，我的袜子看起来很新，闻起来很臭。”笑话给我们带来快乐，这节口语交际课让我们都来讲笑话吧。收集一些笑话，可以是从报刊、杂志上看到的，也可以是生活中的真实经历。本次口语交际的话题是“我们都来讲笑话”，我们要收集、讲述内容健康、积极向上的笑话，感知风趣的语言所富有的感染力和表现力，感受笑话给大家的生活带来的欢乐，同时养成良好的讲述和倾听的习惯。

读教材115页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求避免不良的口语习惯。用心倾听，做一个好的听众。本次口语交际中我们应该注意什么？

先想一想，你喜欢或者熟悉哪一方面的内容？哪些内容是健康的、积极向上的，人们听了之后能有所启发，受到教育？确定自己要讲的内容。1.确定思路。2.搜集资料。根据自己定的内容搜集笑话，可以上网搜集，也可以查阅书籍和报纸搜集，可以是从别人那里听到的，也可以是根据生活经历自编的。3.注意技巧。熟记准备好的笑话，设身处地地想一想笑话中人物的神态、语气和动作，讲的时候尽量表现出来。要沉住气，逗大家笑的时候，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。4.先练后比。在家里试着讲一讲，根据家人的建议改进，然后在班里讲笑话。别人讲笑话的时候要用心倾听，做一个好听众。评议谁的笑话最精彩。桂龙到范村集上卖核桃。他旁边是个卖枣的。卖枣的嗓音清亮，高声叫道：“哎——卖枣喽，卖枣喽，上等的好枣：大枣小核，小枣没核！”一会儿工夫，一褡裢枣就被人抢购一空。桂龙一见，很受启发，也拉长声调，高声吆喝：“哎——卖核桃，卖核桃，大核桃小仁，小核桃没仁！”尽管他喊破了嗓子，还是招不来买主。评析：

做事要从实际出发，不能盲目照搬别人的经验。

Thankyou!部编人教版五年级下册语文口语交际：我是小小解说员科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版

口语交际：我是小小讲解员RJ

五年级下册你有过这样的经历吗？学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。这次口语交际要求我们选择一个情境，做一名小小讲解员。可以介绍学校，可以介绍你家周边的环境，也可以到博物馆做志愿讲解员……读教材103页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求列提纲，按照一定的顺序讲述。根据听众的反应，对讲解的内容作调整。本次口语交际中我们应该注意什么？想一想：对于教材中所列的情境，你最熟悉、最感兴趣的是哪一个？也可以选择生活中的其他情境，或是选择其他同学可能不了解的内容1.确定主题

2.搜集资料。想一想：要讲解清楚，你需要准备哪些资料？围绕主题搜集资料。可以上网查寻相关资料、请教他人，也可以去图书馆查阅资料，如果条件允许，还可以实地看一看，准备照片、影像、PPT等。3.拟定提纲。把搜集到的资料分类整理，然后列一个提纲。列提纲时，第一要注意相关性，看看哪些资料与讲解的内容密切相关，哪些关系不大，和讲解的内容关系不大的，可以不列入提纲；第二要注意条理性，确定讲解顺序，梳理出一条清晰的线索。如：讲解特定事件的，可以列出事件发展的线索；讲解人物的，可以列出人物的履历；讲解景点的，可以列出地点转换的线索通过拟订提纲，事先安排好讲解的顺序和主要内容，做到条理清楚。4.小组试讲。讲解的时候条理要清楚，语气、语速要适当，可以用手势、动作、表情增强讲解效果，有亮点之处重点介绍。可以根据听众的反应对讲解的内容作调整。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。5.评价修改。小组评议，听的同学看讲的同学所讲的内容是否符合要求，语言是否流畅，重点是否突出，提出改进意见。讲的同学根据同学们的意见，改进自己的讲解。小组推举代表在全班进行讲解，集体评议，评选出优秀讲解员。首都博物馆解说词各位游客，大家好！欢迎来到首都博物馆。很高兴成为大家的导游，大家叫我小马好了。我们所在的这个博物馆，2001年开始修建，2006年5月正式开馆，接待来自世界各地的游客。博物馆占地24800平方米，建筑面积63390平方米，是当今人们联系历史、现在和未来的场所。博物馆展览由基本陈列、精品陈列和临时展览构成。大家跟我进入的是古代瓷器艺术精品展厅。这里的展品多是北京地区出土的瓷器精品。大家现在看到的这件展品叫五彩人物故事图盆。它高9厘米，口径35厘米，底径23.5厘米。口沿部绘有“王羲之爱鹅”与“林和靖爱鹤”图案，间隔排列。内壁和盆内底均绘“王羲之爱鹅”故事图案，共有13组。它通体使用红、绿、黄、紫、褐等色釉，色彩艳丽，构图饱满，是明万历时期五彩瓷器中的精品。看完了这件展品，请再跟我看这件黄地青花花果纹盘：黄色的底，蓝色的花，色彩鲜艳，是明代皇宫独具特色的品种，至今大约有500年了。据说明代皇帝对其爱不