宁洱中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

宁洱中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）

单项选择题：

A、形成初期

B、初步动作系统形成阶段

C、内化阶段

D、最终阶段

2：学科课程的特点（）

多项选择题

A、有利于老师教授学问

B、有利于同学学习、巩固

C、有利于重视直接阅历

D、忽视同学的爱好需要

E、有利于加深学科分割的程序

3：课程评价的阶段包括（）。

多项选择题

A、搜集信息

B、组织材料

C、分析资料

D、报告结果

E、确定所要讨论的课程现象

4：教学方法的意义详细体现在（）

多项选择题

A、是联系老师教与同学学的重要纽带

B、是实现教学任务的必要条件

C、是提高教学质量和效率的重要保证

D、是影响老师威信和师生关系的重要缘由

5：县级人民政府依据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

单项选择题：

A、中学

B、寄宿学校

C、学校

D、学校

6：冯老师进行家访时，总是实行“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

7：舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）。

多项选择题

A、成就

B、包涵

C、情感

D、支配

E、生存

8：以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?（）。

单项选择题：

A、攻击性行为

B、亲社会行为

C、性别角色的获得

D、观看力量

9：同学管理是（）

单项选择题：

A、学校管理者为实现同学德、智、体全面进展进行有目的的教育的过程

B、对同学的潜在的学习力量挖掘的教育过程

C、学校及上级对同学进行行为掌握的过程

D、教学管理人员在对同学的各种活动进行的一种强制性的限制制度

10：苗族的传统乐器是（）。

单项选择题：

A、笙

B、笛

C、箫

D、芦笙

11：同学在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、调整策略

12：德育的途径主要有（）。

多项选择题

A、政治课教学

C、劳动

D、共青团活动

E、课外活动与校外活动

13：从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。

单项选择题：

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

14：伏尔泰以天纵之资，博览群书，吃掉了的东西自己加以消化，作为养分，为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中，中国只是不很重要的“一家”，并不是“情有独钟”；用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大，那不是“幻觉”，也是“错觉”。这段文字主要说明（）。

单项选择题：

A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务

B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位

C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的

D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国

15：团支部与班委会的性质是一样的，都是同学自我管理的组织。（）

推断题

对

错

16：《中华人民共和国老师法》颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、2022年

17：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题：

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

18：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

19：老师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、诊断性评价

C、个体内差异评价

D、总结性评价

20：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

21：我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

22：依据法律的规定．我国义务教育学校的内部管理体制为老师负责制。（）

推断题

对

错

23：（）是老师同事之间良好沟通的基础。

单项选择题：

A、少争多让，擅长倾听

B、容忍异己，理解宽容

C、坦诚相见，赞美观赏

D、巧用语言，珍惜情意

24：“我们假定教育的目的在于使个人能连续他们的教育，或者说，学习的目的和酬劳是连续不断生长的力量”，体现了（）的观点。

单项选择题：

A、教育的无目的论

B、神学的教育目的论

C、社会本位的教育目的论

D、个人本位的教育目的论

25：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

26：智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

单项选择题：

A、原型定向

B、原型操作

C、操作整合

D、原型内化

27：由于看到鸟能飞行而创造了飞机，这类制造活动的主要心理机制是（）

单项选择题：

A、原型启发

B、负向迁移

C、功能固着

D、定势思维

28：教育法律规章是由主体、客体和权利义务构成的。（）

推断题

对

错

29：“学术中心课程”的基本特征是（）。

单项选择题：

A、学问性、学术性、规律性

B、结构性、规律性、学术性

C、学术性、特地性、结构性¤¤

D、结构性、规律性、学问性

30：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的，该观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

31：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

32：制订课程方案的首要问题是（）学科设置学年编制课时安排同学爱好

单项选择题：

A、学科设置

B、学年编制

C、课时安排

D、同学爱好

33：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

34：我们平常称为“天才”的人智商(IQ)肯定要超过（）。

单项选择题：

A、100分

B、120分

C、140分

D、200分

35：历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的进展，经济重心渐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于（）

单项选择题：

A、西汉

B、魏晋南北朝

C、唐朝中后期

D、南宋

36：效度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。（）

推断题

对

错

37：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

38：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

39：工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、（）和主题法。

单项选择题：

A、音序法

B、形序法

C、号码法

D、地序法

40：教育预见力量是教育活动开头以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估量力量。（）

推断题

对

错

41：教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的详细途径。（）

推断题

对

错

42：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（）

推断题

对

错

43：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

44：把评价对象个体的过去与现在所得成果进行比较，或把个人有关方面进行相互比较推断的评价是（）。

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、个体内差异评价

D、诊断评价

45：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

46：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激一反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

47：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（）

推断题

对

错

48：教材的主体部分是（）。

单项选择题：

A、讲授提纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

49：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

50：下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。

单项选择题：

A、屈平，字原，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”，运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有深厚的地方特色。其代表作品有《离骚》《九歌》等

B、韩愈，字退之。世称韩昌黎，谥“文”，又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在《师说》中赞扬李蟠好古文，所谓“古文”是指先秦两汉的散文

C、柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。与韩愈共同提倡唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。

D、欧?亨利的作品以擅长结尾著名，形成“含泪的微笑”的艺术风格，有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师

51：《中华人民共和国老师法》于（）起开头施行。

单项选择题：

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

C、1986年2月16日

D、1999年3月1日

52：严谨治学是老师自我完善的重要途径。（）

推断题

对

错

53：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

54：依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

55：长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（）

多项选择题

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序记忆

D、言语记忆

E、陈述记忆

56：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。（）

推断题

对

错

57：学校教育的任务是进展同学的智力，详细指进展同学的（）

多项选择题

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力量

E、想象力

58：学校中最直接、最有效的同学自我管理的自治组织是（）

单项选择题：

A、同学会

B、少先队

C、共青团

D、同辈群体

59：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。（）

推断题

对

错

60：“纲要信号”图标教学法区分于传统教学的优点是（）

单项选择题：

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”。使学问构成一个联系的大体系

B、它比以往的教学方法更简单让人理解

C、它可以直接把学问灌输到同学的头脑中

D、它的优越性前无古人后无来者

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1：答案D

解析：

2：答案A,B,D,E

解析：

3：答案A,B,C,D,E

解析：

4：答案A,B,C,D

解析：

5：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府依据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

6：答案C

解析冯老师的做法是可行的，体现了其注意沟通技巧，既敬重家长又爱惜同学。

7：答案B,C,D

解析社会心理学家舒茨1958年提出人际需要的三维理论，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包涵需要、支配需要和情感需要。

8：答案D

解析班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。

9：答案A

解析：

10：答案D

解析芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。

11：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆很有关心，这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年月和常数时，这种方法行之有效。

12：答案A,B,C,D,E

解析学校向同学进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。

13：答案A

解析：

14：答案C

解析由“中国只是不很重要的‘一家’，并不是‘隋有独钟’；用显微镜把它单挑出来像‘特写镜头’一样放大，那不是‘幻觉’，也是‘错觉’”可知，的观点是：不应把伏尔泰哲学体系中的中国因素夸大，与此相符的为C项。

15：答案正确

解析：

16：答案A

解析中华人民共和国主席令第15号(1993年10月31日，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过)颁布了《中华人民共和国老师法》。

17：答案A

解析：

18：答案D

解析依据认同的概念，选D。

19：答案D

解析总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。老师上完课后的结束语是总结性评价。

20：答案A

解析：

21：答案A

解析系统暂无解析

22：答案错误

解析：

23：答案C

解析对待自己的同事，能够不存疑虑，坦诚相见；能看到同事身上的优点，并准时赐予赞美和确定，对一些不足赐予乐观的鼓舞，这些都是老师同事之间良好沟通的基础。

24：答案A

解析此观点体现了教育无目的论。

25：答案B

解析：

26：答案D

解析：

27：答案A

解析原型启发指从其他事物上发觉解决问题的途径和方法。由于看到鸟能飞行而创造了飞机，这类制造活动是属于原型启发，鸟能飞行是原型。因此，本题选择A选项。

28：答案错误

解析：

29：答案C

解析：

30：答案A

解析：

31：答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法关心记忆是其中一种。

32：答案A

解析制订课程方案的首要问题是学科设置。

33：答案C

解析：

34：答案C

解析：

35：答案D

解析我国经济重心南移从唐朝中后期开头，到南宋时期完成，南宋的财政收人主要来自南方特殊是东南地区。故选D项。

36：答案错误

解析信度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。

37：答案B

解析发散思维也称为求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是制造性的核心。

38：答案A