安平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析3

安平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：同学对学与教过程的影响主要体现在（）。

多项选择题

A、年龄差异

B、智力差异

C、群体差异

D、个体差异

E、性格差异

2：（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

单项选择题：

A、选修课程

B、讨论型课程

C、显性课程

D、活动课程

3：（）是深化教育改革，促进教育进展的先导，当前又是全面推动素养教育的前提。

单项选择题：

A、改革高考制度

B、改革对老师的评价体系

C、更新教育观念，转变教育思想

D、提高老师的社会地位

4：解题过程中扫瞄题目、监视完成状况、把握进度等主要实行了（）．

单项选择题：

A、精加工策略

B、认知策略

C、调整策略

D、元认知策略

5：罗森塔尔效应即是指老师预期的预言效应。（）

推断题

对

错

6：狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

7：知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。

单项选择题：

A、策略性学问

B、陈述性学问??

C、条件性学问

D、程序性学问

8：一个同学依据自己的学习总目标，对学习时间作出总支配，并列出学习日程支配表。这种学习策略属于（）

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

9：教学从本质上讲是（）。

单项选择题：

A、一种熟悉活动

B、老师教与同学学的活动

C、老师的教学活动

D、智育活动

10：确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

11：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

多项选择题

A、强化的内驱力

B、认知的内驱力

C、奇怪   的内驱力

D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

12：官渡之战和赤壁之战的相同点有（）。①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操成功而结束

单项选择题：

A、①③

B、①②③

C、①②

D、②③

13：新老师有一套完善的维持同学留意的方法。（）

推断题

对

错

14：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，这体现了个体的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

15：人格障碍是后天教养的结果。（）

推断题

对

错

16：对自己力量估量过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。

单项选择题：

A、强迫型人格

B、偏执型人格

C、回避型人格

D、冲动型人格

17：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者之间的冲突

B、教育者与德育内容之间的冲突

C、受教育者与教育内容之间的冲突

D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突

18：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

19：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

20：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

21：有人建议李老师对违纪同学进行罚款，李老师拒绝了建议，这体现了李老师（）。

单项选择题：

A、因材施教

B、廉洁从教

C、乐于奉献

D、依法执教

22：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。观察波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。

单项选择题：

A、违法，侵害了波波的受教育权

B、违法，侵害了波波的人身自由权

C、违法，剥夺了波波的自由时间

D、不违法，能够很好地督促波波完成作业

23：注意培育同学基础学力的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

24：依据桑代克的学习律，一个已形成的可以转变的联结，若加以应用就会使这个联结增加，属于（）。

单项选择题：

A、预备律

B、练习律

C、失用律

D、效果律

25：老师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、认同

E、输出

26：老师成长与进展的最高目标是（）

单项选择题：

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

27：伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉，给出了科学讨论过程的基本要素。

单项选择题：

A、生物

B、化学

C、地理学

D、天文学

28：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

29：素养教育的时代特征是（）

单项选择题：

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

30：1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）

推断题

对

错

31：古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳（）。

单项选择题：

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

32：做好心理辅导工作，必需遵循的原则有（）

多项选择题

A、面对全体同学原则

B、预防与进展相结合原则

C、敬重与理解同学原则

D、同学主体原则

33：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。

单项选择题：

A、循序渐进原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

34：对某一数学题，小李用不同于老师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违反了（）。

单项选择题：

A、关注学科的教育理念

B、关注人的教育理念

C、以教育者为中心的教育理念

D、教会同学学问的教育理念

35：老师劳动的特点是（）。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

36：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题：

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

37：同学中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题：

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

38：制造性思维的三个主要特点是（）。

单项选择题：

A、独创性、流畅性、新奇性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新奇性

D、流畅性、敏捷性、变通性

39：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）

推断题

对

错

40：我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

41：学问学习是增长阅历、形成技能、进展制造力的重要前提。（）

推断题

对

错

42：依据以下材料，回答{TSE}题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。

多项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

43：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。

单项选择题：

A、学问迁移

B、技能迁移

C、态度迁移

D、行为规范迁移

44：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）。

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、劝说型

D、放纵型

E、民主型

45：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。

单项选择题：

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

46：李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要关心的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（）。

单项选择题：

A、符合主动联系家长的要求

B、有违公平待生的要求

C、符合因材施教的教育要求

D、有违严慈相济的要

47：评价量表和行为检查单有肯定的关系。（）

推断题

对

错

48：下列不是朱自清的散文作品的是()。

单项选择题：

A、《桨声灯影里的秦淮河》

B、《绿》

C、《正义》

D、《风景谈》

49：我国已故闻名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金”这样两句话后，发觉有规律问题，由于它们可推出“伴侣如粪土”的荒唐结论。既然“伴侣如粪土”这个结论不成立，于是从规律上可以推出（）。

单项选择题：

A、“金钱如粪土”这一说法是假的

B、假如伴侣的确值千金，那么金钱并非如粪土

C、“伴侣值千金”这一说法是真的

D、“金钱如粪土”“伴侣值千金”，这两句话或者都真，或者都假

50：飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前全部飞行状况。为了便于查找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是由于（）。

单项选择题：

A、黑色象征灾难和隐秘

B、无特别意义，只是人们的一种习惯叫法

C、在飞机失事后提到，给人一种庄重、肤浅感

D、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色

51：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题：

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

52：多种感官参加学习能有效地增加记忆。（）

推断题

对

错

53：某寄宿制学校一位同学睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应马上实行的措施是（）。

单项选择题：

A、让同学平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏

B、让同学平躺，按摩抽筋部位

C、让同学下床，站直抽筋的腿

D、让同学下床，用冷水冲洗抽筋的腿

54：动作技能的特点不包括（）

单项选择题：

A、观念性

B、绽开性

C、客观性

D、外显性

55：同学区分于社会上其他人的一个重要特点是（）。

单项选择题：

A、同学的思想不成熟

B、同学以学习为主

C、同学的发育不健全

D、同学缺乏自觉性

56：学校教育目的是学校教育的动身点和归宿，贯穿于学校教育活动的全过程，对学校教育活动具有指导意义。（）

推断题

对

错

57：提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（）

推断题

对

错

58：传统教育强调统一性，扼杀了同学的共性，所以应当反对传统教育。（）

推断题

对

错

59：下列哪项内容不是同学心理进展的特征（）。

单项选择题：

A、连续性与阶段性

B、定向性与挨次性

C、不平衡性与差异性

D、跳动性

60：在课程改革过程中，老师成为同学学习的合，由教学中的主角转向（）。

单项选择题：

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

查看答案

1：答案C,D

解析同学对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、爱好等差异。

2：答案C

解析题干描述的是显性课程的概念。

3：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育进展的先导，当前又是全面推动素养教育的前提。因此，本题选C。

4：答案D

解析由复述策略的定义可知。

5：答案正确

解析略。

6：答案C

解析：

7：答案B

解析知道“三角形的内角和等于180°”，属于陈述性学问。

8：答案C

解析：

9：答案A

解析：

10：答案C

解析：

11：答案B,D,E

解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。

12：答案C

解析官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的闻名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。

13：答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

14：答案D

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案B

解析偏执型人格的主要特征是对自己力量估量过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为软弱害怕；冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

17：答案D

解析教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突是德育过程的基本冲突。

18：答案C

解析：

19：答案D

解析考查行动讨论法的含义。

20：答案D

解析是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。

21：答案D

解析李老师依据依法执教的原则，没有对违纪同学进行罚款。故选D。

22：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵害。任何公民非经人民检察院批准或者打算或者人民法院打算，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知，张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵害了波波的人身自由权。

23：答案A

解析基础型课程，注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中学校课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为A。

24：答案B

解析桑代克提出了学习的三条原则，即学习律，包括预备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以转变的联结，若加以应用就会使这个联结增加，属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以转变的联结，若不加以应用就会使这个联结减弱。

25：答案A,B,C,E

解析：

26：答案D

解析：

27：答案D

解析伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉，给出了科学讨论过程的基本要素。

28：答案B

解析：

29：答案B

解析素养教育最鲜亮的时代特征是提倡培育同学的创新精神，有别于应试教育。

30：答案错误

解析1903年桑代克《教育心理学》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。

31：答案B

解析：

32：答案A,B,C,D

解析做好心理辅导工作，必需遵循以下基本原则：面对全体同学原则、预防与进展相结合原则、敬重与理解同学原则、同学主体性原则、个别化对待原则、整体性进展原则。(本解析由张恩凯供应)

33：答案C

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的教化是擅长晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人听从；对待同学严格，但并不抑制其共性的进展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。

34：答案B

解析略

35：答案A,B,C,D

解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。

36：答案C

解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。

37：答案C

解析考试焦虑是同学中常见的焦虑反应。

38：答案B

解析制造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。

39：答案错误

解析一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。

40：答案D

解析：

41：答案正确

解析略。

42：答案A

解析：

43：答案D

解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。

44：答案A,D,E

解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿