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文档简介
定陶2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:在备课的详细工作中,备教材是核心环节。()
推断题
对
错
2:精细加工策略是一种理解性的记忆策略。
推断题
对
错
3:老师职业道德形成和进展的主要社会条件是()
单项选择题:
A、社会精神文化
B、社会经济关系
C、社会上层建筑
D、社会经济基础
4:近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是()。
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
5:闻名的有用主义教育家及代表作是()。
单项选择题:
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞可夫《教学与进展》
D、凯洛夫《教育学》
6:社会观看学习理论的代表人物是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
7:品德的心理结构包括()
多项选择题
A、道德规范
B、道德熟悉
C、道德情感
D、道德意志
E、道德行为
8:讨论者倾向于把问题分为()。
多项选择题
A、抽象问题
B、排列问题
C、转换问题
D、无结构问题
E、有结构问题
9:新时期对同学管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正同学管理工作的位置
B、建立完善的同学管理体制
C、建立同学管理团队
D、加强同学自我管理
E、建立同学自主管理机制
10:制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的()
单项选择题:
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
11:在Excel中,有关图表的叙述,正确的是()
单项选择题:
A、图表的图例可以移动到图表之外
B、选中图表后再键入文字,则文字会取代图表
C、图表绘图区可以显示数据值
D、一般只有选中了图表才会消失“图表”菜单
12:品德心理结构中最具有动力颜色的成分是__________
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
13:可采纳()来治疗失眠。
单项选择题:
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我示意法
D、行为疗法
14:教育政策和法规的基本功能是()
单项选择题:
A、保障功能
B、规范功能
C、管理功能
D、激励功能
15:1999年11月,我国在酒泉卫星放射中心胜利放射()。
单项选择题:
A、神舟一号
B、神舟二号
C、神舟三号
D、神舟四号
16:同学做作业时,有的同学喜爱和别人对答案,不敢确定自己的回答;有的同学坚持自己的答案。坚持自己答案的同学认知风格属于()。
单项选择题:
A、深思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
17:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?()
单项选择题:
A、—
B、二
C、三
D、四
18:新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国老师法》
19:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
20:《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再详细介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明挨次是()。
单项选择题:
A、时间挨次
B、空间挨次
C、程序挨次
D、空间挨次
21:如图是钟老师班主任日志中的一段话,这段话表明钟老师()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、擅长自我反思
B、缺乏探究精神
C、擅长引导同学
D、缺乏问题意识
22:老师的幸福是指老师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自己教育抱负和目标的实现而得到精神上的满意。()
推断题
对
错
23:提出心情辅导方法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
24:()是教育的动身点和依据,也是教育活动的最终归宿。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教育方法
25:根据维果斯基的文化历史进展理论,不属于人的高级心理机能的力量是()。
单项选择题:
A、记忆力量
B、语言力量
C、思维力量
D、行走力量
26:学校精神文化的物质载体是学校的()
单项选择题:
A、规章制度
B、网络资源
C、校内环境
D、物质文化
27:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题:
A、观看力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
28:人格障碍是()产物。
单项选择题:
A、个体先天素养
B、后天教养
C、不良习惯
D、个体先天素养与后天教养
29:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()。
单项选择题:
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
30:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题:
A、读、写、算
B、读、写、画
C、读、画、算
D、写、画、算
31:德育教育的体谅模式的特征有()。
多项选择题
A、坚持性善论,主见儿童是德育的主体
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用
D、大力提倡民主的德育观
E、把培育健全人格作为德育目标
32:制度化教育消失的教育标志是()
单项选择题:
A、人类教育的产生
B、古代学校的消失
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
33:教学方法一旦形成之后,不会随着社会的变革而发生变化。()
推断题
对
错
34:对力量一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()
推断题
对
错
35:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题:
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
36:引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是()
单项选择题:
A、学习预备
B、需要
C、动机
D、爱好
37:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、教好与管好同学
C、做好个别教育工作
D、组织和培育班集体
38:共青团是青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军。()
推断题
对
错
39:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课()
推断题
对
错
40:下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是()。
单项选择题:
A、《伊利亚特》
B、《蚊子和狮子》
C、《龟兔赛跑》
D、《农夫和蛇》
41:构成思想品德的四个基本要素中()。
单项选择题:
A、情是关键
B、知是关键
C、行是关键
D、意是关键
42:老师通过采纳多种教学方法和手段吸引同学的学习爱好。依据布鲁纳的学习理论,老师这样做是为了激发同学的()。
单项选择题:
A、内部动机
B、自我提高内驱力
C、理解性
D、附属内驱力
43:下列哪一项不属于读书指导法?()
单项选择题:
A、老师指导性阅读
B、同学半独立性阅读
C、同学独立性阅读
D、预习性阅读
44:家庭的教育功能包括()
多项选择题
A、教育基本生活技能
B、教育基本社会规范
C、指导生活目标、形成个人抱负与志趣方面发挥影响
D、培育与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
E、个人性格形成方面,作用不行替代
45:依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主见把学习分为()
多项选择题
A、学问的学习
B、道德的学习
C、技能的学习
D、品德的学习
E、情感的学习
46:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、教学目标
D、课堂目标
47:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()
单项选择题:
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
48:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题:
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
49:陈述性学问又叫描述性学问,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
50:学校课程就是在学校中开设的全部课程。
推断题
对
错
51:1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶的()放射胜利,实现了人类首次载人航天飞行。
单项选择题:
A、苏联一号
B、社会主义一号
C、东方一号
D、西方一号
52:下列选项中不属于信息资源管理的是()。
单项选择题:
A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、依据个人习惯整理扫瞄器中的保藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相
53:主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
E、孔德
54:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”体现了教学的()原则。
单项选择题:
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
55:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观看的基础上。这种动物是()
单项选择题:
A、猿猴
B、白鼠
C、兔子
D、鸽子
56:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()
推断题
对
错
57:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
单项选择题:
A、态度全都
B、行动全都
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
58:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题:
A、疲惫
B、力衰
C、进展
D、成熟
59:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
单项选择题:
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
60:课堂效率的凹凸,主要取决于老师。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析:
2:答案正确
解析答:正确。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。假如一个新信息与其他--来源公务员考试信息网--信息联系越多,能回忆出该信息的原貌的途径就越多,回忆就越简单。因此,它是一种理解性的记忆策略。
3:答案A
解析:
4:答案D
解析近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是洛克。
5:答案B
解析杜威的主见是有用主义的思想,对20世纪的教育和教育学有深远的影响。
6:答案D
解析斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的熟悉地图理论;班杜拉是社会观看学习理论的代表人物。
7:答案B,C,D,E
解析:
8:答案D,E
解析现实中的问题是各种各样的,讨论者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。
9:答案A,B,C,D
解析:
10:答案D
解析:
11:答案D
解析在Exce1中,图表的图例不行以放到图表外,A项错误。选中图表后再键人文字,文字会以文本框的形式显示在图表的上面,B项错误。图表绘图区只显示图表和图例,C项错误。
12:答案B
解析:
13:答案B
解析失眠可能由压力大事、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采纳肌肉松弛法治疗。
14:答案A
解析教育政策、法规的功能包括保障功能、规范功能、制约功能、管理功能、激励功能。其中,保障功能是教育政策、法规的基本功能。
15:答案A
解析1999年11月20日6时30分,在酒泉卫星放射中心由新型长征运载火箭放射“神舟一号”飞船,次日15时41分在内蒙古自治区中部地区胜利着陆。
16:答案C
解析个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是场独立型。具有场独立方式的人,对客观事物作推断时,经常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰。
17:答案C
解析略
18:答案A
解析1980年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。
19:答案A
解析自我效能感的概念由班杜拉最早提出。
20:答案B
解析空间挨次即根据事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明挨次有利于全面说明事物各方面的特征。程序挨次是时间挨次的一种。
21:答案A
解析钟老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思,这说明他擅长自我反思。22:答案正确
解析:
23:答案C
解析:
24:答案A
解析教育目的是一切教育工作的动身点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
25:答案D
解析人的高级心理机能的力量包括记忆力量、语言力量、思维力量。
26:答案D
解析:
27:答案C
解析:
28:答案D
解析:
29:答案D
解析:
30:答案A
解析读、写、算是公民最基本的力量。
31:答案A,B,D,E
解析注意个体认知进展与社会客体的相互作用是认知模式的特征。
32:答案C
解析:
33:答案错误
解析:
34:答案错误
解析:
35:答案C
解析:
36:答案C
解析:
37:答案D
解析略
38:答案错误
解析:
39:答案错误
解析:
40:答案A
解析【解析】《伊利亚特》是古希腊盲人诗人荷马创作的长篇历史史诗,BCD选项都是《伊索寓言》中的闻名故事。
41:答案C
解析:
42:答案A
解析【解析】老师通过多种方法吸引同学的学习爱好是激发同学的认知内驱力,即激发同学的内部动机。
43:答案D
解析:
44:答案A,B,C,D,E
解析:
45:答案A,C,D
解析:
46:答案B
解析:
47:答案D
解析:
48:答案D
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