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文档简介
宣威2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育同学的主体。()
推断题
对
错
2:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的,属()。
单项选择题:
A、目标模式
B、需求满意模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
3:构成品德心理结构的基本成分是()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
E、态度
4:14~16世纪,在欧洲消失了一场主见以“人”为中心、提倡人性解放、确定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是()
单项选择题:
A、新航路开拓
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动
5:小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消逝了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。
单项选择题:
A、才智技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息
6:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题:
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
7:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进老师转变观念,改进教学。()
推断题
对
错
8:下面关于教学方法的表述中正确的是()。
单项选择题:
A、教学方法就是教法
B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法就是学法
9:在教学中要通过同学观看所学事物,或老师语言的形象描述,引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的感性学问,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。这是哪一条教学原则?()
单项选择题:
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则
10:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
11:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()
单项选择题:
A、老师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
12:老师申诉制度建立的直接法律依据是()
单项选择题:
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《老师法》
D、《义务教育法》
13:基于某种特定的标准,来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
14:下面哪一项属于“问题解决”?()
单项选择题:
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
15:根据马克恩的观点,实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、学校教育与社会教育相结合
B、课内教育与课外教育相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、教育与科学技术相结合
16:采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
17:人的高级心理机能是在肯定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果茨基
B、乔姆斯基
C、巴甫洛夫
D、弗洛伊德
18:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()
推断题
对
错
19:在教学过程中,老师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展现在同学面前,这是利用了教学中的()
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
20:国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()
单项选择题:
A、《孟子?尽心上》
B、《高校》
C、《论语》
D、《学记》
21:中学教学工作应形成一个有机的整体,其中心部分是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成果
22:青年初期的年龄阶段指的是()
单项选择题:
A、6、7~11、12岁
B、11、12~14、15岁
C、14、15~17、18岁
D、17、18~25岁
23:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
24:下列属于老师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、嘉奖
C、帮助
D、操纵
E、征求同学看法
25:老师专业化应符合的条件有()。
多项选择题
A、具备特地的学问技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为同学和社会所公认的简单的学问技能、权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
26:备课的要求不包括()。
单项选择题:
A、钻研教材
B、了解同学
C、设计教法
D、批改作业
27:教育目的和教育方针的关系是()
单项选择题:
A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
28:心理学是讨论人的()的科学。
单项选择题:
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
29:“师者,人之模范”体现了老师劳动的()
单项选择题:
A、简单性
B、示范性
C、长期性
D、制造性
30:道家主见教育要()。
单项选择题:
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、C。“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”
31:下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是()。
单项选择题:
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
32:下列哪一项不是教育心理学讨论的对象()
单项选择题:
A、同学的心理
B、影响学习的因素
C、师生互动
D、老师的政治地位
33:在班级管理中,只有确立老师的主体地位,才能从根本上解决班级管理中存在的问题。()
推断题
对
错
34:贾德的试验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()
推断题
对
错
35:伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问,他们是以下列哪首乐曲而成为知音的()
单项选择题:
A、《阳关三叠》
B、《梅花三弄》
C、《阳春白雪》
D、《高山流水》
36:“活到老学到老”体现了()教育的思想。
单项选择题:
A、全民
B、终身
C、民主
D、现代
37:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、阅历课程
38:在集体进展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()
单项选择题:
A、集体形成正规化阶段
B、集体形成初始阶段
C、集体进展趋于成熟进展阶段
D、健全班集体形成时期
39:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?()
单项选择题:
A、一
B、二
C、三
D、四
40:教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前进展。这说明教育具有()。
单项选择题:
A、肯定独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
41:在应用学问的详细情境中进行学问的教学的教学策略是()。
单项选择题:
A、合作学习
B、情境教学
C、发觉学习
D、程序教学
42:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是()
单项选择题:
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、元认知策略
43:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
推断题
对
错
44:画线是阅读时常用的一种()。
单项选择题:
A、精加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、资源管理策略
45:作为老师,不肯定要有明确的教育目的,但必需有明确的教学目标。()
推断题
对
错
46:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能减弱以上解释?()
单项选择题:
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观看到的事实都必需有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的示意,觉得自己是聋子呢
D、为什么全部被催眠者在上述状况下都做出同样的反应呢
47:预防未成年人犯罪应立足于()。
单项选择题:
A、教育和惩罚
B、教育和爱护
C、爱护和管教
D、预防和惩戒
48:主见文化陶冶的教育学流派是()。
单项选择题:
A、批判教育学
B、有用主义教育学
C、试验教育学
D、文化教育学
49:老师在工作中具备的角色有【】
多项选择题
A、学习的指导者和促进者
B、行为规范的示范者
C、心理辅导员
D、班集体活动的领导者
E、教育科研人员
50:“不以分数作为评价同学的唯一标准”,这是《中学校老师职业道德规范》中关于()方面对老师的详细要求。
单项选择题:
A、关爱同学
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、为人师表
51:教育目的的功能有()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、自治功能
E、约束功能
52:制造性是指个体产生新颖.独特的.有社会价值的产品的()
单项选择题:
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
53:县级教育行政部门可认定()
单项选择题:
A、学校老师资格
B、高中老师资格
C、中等职业学校老师资格
D、高校老师资格
54:下列属于一级课程的是()。
单项选择题:
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程
55:同学中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有肯定道理的,可以说明这一现象的理论是()。
单项选择题:
A、耶克斯一多德森定律
B、动机强化说
C、动机需要论
D、归因理论
56:主见对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的打算,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。
单项选择题:
A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、随便的
57:刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。()
推断题
对
错
58:人将消失在自己生活中的致命打击主动遗忘的防备机制被称为()。
单项选择题:
A、否认
B、压抑
C、遗忘
D、幻想
59:以儿童中心主义著称的教育家是()
单项选择题:
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭
60:世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的()
单项选择题:
A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《中庸》
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案D
解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满意模式这种模式注意需求的满意程度,认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求,如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等,冈为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这,模式注意社会的政治、经济
3:答案A,B,D
解析品德的心理结构的基本成分为道德熟悉、道德情感、道德行为.
4:答案B
解析文艺复兴的核心思想是:人文主义。人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求在现实生活中的幸福,提倡共性解放,反对愚昧迷信的神学思想。故选B项。
5:答案C
解析小明上幼儿园后,习得了一种对人反应的新的倾向,属于加涅所讲的态度学习。
6:答案B
解析:
7:答案正确
解析:
8:答案C
解析:
9:答案C
解析:
10:答案正确
解析胜利教学法的关键是坚持对同学实施鼓舞性评价,让同学感受到胜利的欢乐,激发同学爱好与信念。(本解析由张恩凯供应)
11:答案B
解析:
12:答案C
解析:
13:答案C
解析略。
14:答案C
解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。
15:答案C
解析:
16:答案D
解析:
17:答案A
解析维果斯基是苏联闻名的心理学家,社会文化历史学派的创始人,讨论重点是人的高级心理机能的进展,强调人类社会文化对人的心理进展的重要作用,认为人的高级心理机能是在人与人的社会交往中形成和进展起来,并借助于语言实现的。故选A。
18:答案错误
解析:
19:答案A
解析:
20:答案A
解析:
21:答案B
解析:
22:答案C
解析:
23:答案C,D
解析:
24:答案A,B,D
解析C、E两项不属于结构创设。
25:答案A,B,C,D
解析由老师专业化条件可知ABCD选项均正确。
26:答案D
解析批改作业不是备课的基本要求。
27:答案A
解析教育方针包括教育目的。
28:答案B
解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。
29:答案B
解析:
30:答案C
解析道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切任其自然。
31:答案B
解析构造地震是由于岩层断裂,发生变位错动,在地质构造上发生巨大变化而产生的地震,也叫断裂地震。我国和世界上发生的绝大多数地震都属于这种地震。
32:答案D
解析:
33:答案错误
解析在班级管理中,只有确立同学的主体地位,才能从根本上解决班级管理中存在的问题。
34:答案正确
解析两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。因此,本题的观点是对的。
35:答案D
解析《高山流水》,汉族古琴曲,属于中国十大古曲之一。传奇先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竞能领悟这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹,故有高山流水之曲。
36:答案B
解析:
37:答案A
解析:
38:答案C
解析班级民主管理的实质是全体同学参与班级全程管理,让每个同学成为班级的仆人。
39:答
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