尖草坪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

尖草坪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

2：当今教育评价存在的主要问题有（）。

多项选择题

A、重学问轻力量

B、片面追求分数与升学

C、影响同学心理健康，唯成果是论

D、制约教学改革，标准固定划一

E、以上问题都不是问题

3：下列属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

4：作家方方笔下的七哥(出自《风景》)有下列哪一个人物的影子?（）

单项选择题：

A、《红与黑》于连

B、《咆哮山庄》希斯克利夫

C、《简爱》罗切斯特先生

D、《当代英雄》毕巧林

5：对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。

多项选择题

A、《老师资格条例》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《老师法》

E、《中学校老师连续教育规定》

6：下列老师促成的纪律属于结构创设的是（）。

单项选择题：

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

7：以下和“小米和丽丽是舍友”推断不同的是（）。

单项选择题：

A、阿兰和阿华是同乡

B、小陈和老陈是客家人

C、大琴和小琴是双胞胎

D、小聪和小明是姐妹

8：教育既是明显的消费，又是潜在的生产。（）

推断题

对

错

9：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

10：（）即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

单项选择题：

A、直接强化

B、外部强化

C、C，自我强化

D、替代性强化

11：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（）

单项选择题：

A、奖惩的结果

B、接受叙述

C、获得事实材料

D、有机体适应环境的必要条件

12：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

13：下列属于正迁移的是（）

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

14：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、规定每天看电视的固定时间

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

15：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

16：依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向沟通语言。()

推断题

对

错

17：可采纳（）来治疗失眠。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行为疗法

18：胜利教学法主见对同学实施（）

单项选择题：

A、终结性评价

B、肯定性评价

C、鼓舞性评价

D、鉴定性评价

19：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师随堂评价

B、老师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

20：波斯纳提出的老师成长公式是：阅历+反思=成长。（）

推断题

对

错

21：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财宝的手段。（）

推断题

对

错

22：胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。（）

推断题

对

错

23：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

推断题

对

错

24：老师职业范畴包括老师义务，老师良心，老师公正，老师荣誉等。（）

推断题

对

错

25：资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）

单项选择题：

A、学习资料管理

B、学习工具管理

C、努力管理

D、精力管理

26：制造思维的核心是（）

单项选择题：

A、直觉思维

B、形象思维

C、发散思维

D、聚合思维

27：定势有助于问题的解决，不会阻碍问题的解决。（）

推断题

对

错

28：美国闻名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数同学的进展作为其核心内容，并着眼于使全部同学的学习都达到肯定的目标，被称为（）。

单项选择题：

A、结构课程理论

B、教育与进展理论

C、从做中学理论

D、把握学习理论

29：教学是（）

单项选择题：

A、老师教和同学学的统一活动

B、同学学的活动

C、老师指导下同学学的活动

D、老师教的活动

30：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、学习

B、生殖

C、制造

D、思索

31：中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、自我强化

D、强化

32：某教研室要选派一些老师参与一个国际学术研讨会。依据工作支配，必需满意下列几个条件：(1)假如赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应当去。(2)负责科研的宗主任必需去。(3)假如钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去。(4)假如宗主任去，那么周老师也应当去。由此可见（）。

单项选择题：

A、钱老师、孙老师应当去

B、钱老师、孙老师都不应当去

C、钱老师应当去，孙老师不应当去

D、孙老师应当去，钱老师不应当去

33：在价值辨析时，老师对同学说“你会把你知道的选择途径告知你的同学吗”，这属于（）

单项选择题：

A、选择阶段

B、欣赏阶段

C、行动阶段

D、思索阶段

34：“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。

单项选择题：

A、孔子

B、庄子

C、孟子

D、老子

35：课的结构组成部分包括（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

E、布置课外作业

36：在学习胜利与失败的归因中，内在的、稳定的、不行掌握的因素是（）

单项选择题：

A、力量凹凸

B、努力程度

C、运气好坏

D、任务难度

37：维果斯基在儿童心理进展观上提出了（）。

单项选择题：

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

38：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中留意或分散留意，从而影响认知的效率”，这说明心情具有（）。

单项选择题：

A、信号功能

B、动机功能

C、感染功能

D、调整功能

39：我国首次颁布，但并未实行的第一个现代学制是()。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

40：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

41：《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子日：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）。

单项选择题：

A、做事情要有急躁

B、做事情要精益求精

C、做事情要擅长举一反三

D、做人要富贵不淫，贫贱不移

42：人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题：

A、简单性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

43：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

44：班级人际关系形成和进展的手段是（）。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、熬炼

D、考试

45：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、夸美纽斯的《大教学论》

46：《保卫延安》的是（）。

单项选择题：

A、柳青

B、杜鹏程

C、吴强

D、李晋

47：对黑猩猩做“顿悟试验”的心理学家是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、托尔曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

48：无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、布置课外作业

49：如何建立良好的同学集体?其策略有（）。

多项选择题

A、擅长向同学提出教育要求

B、树立明确的共同目标

C、建设一支好的同学干部队伍

D、培育健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

50：在个体早期生命中，对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期，称为（）

单项选择题：

A、成熟期

B、关键期

C、学习期

D、高原期

51：未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）

单项选择题：

A、恢复

B、消退

C、类化

D、分化

52：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

53：儿童身心进展有两个高速进展期：新生儿与青春期，这是身心进展（）规律的反映。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

54：老师关心同学体验教材中的情感因素，主要靠（）

单项选择题：

A、发挥口语优势，进行生动阐述

B、利用体态语言营造相应氛围，感染同学

C、引导同学反复诵读，自己体验

D、组织同学开展活动，实际体验

55：人格进展阶段理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、柯尔伯特

C、埃里克森

D、华生

56：在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。

单项选择题：

A、沟通

B、沟通

C、激励

D、掌握

57：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）

推断题

对

错

58：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

59：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

单项选择题：

A、系统性

B、详细性

C、敏捷性

D、变通性

60：刘老师正在上课，同学路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地连续上课。下列对该老师行为评价正确的是（）。

单项选择题：

A、维护了正常的教学秩序

B、漠视了同学的主导地位

C、体现了老师的主导地位

D、挫伤了同学的乐观性

查看答案

1：答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。

2：答案A,B,C,D

解析略。

3：答案D

解析：

4：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价转变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物，无论从二者的生存环境、个人性格，还是从二者为胜利实行的手段来看，都具有许多相像性。因此本题选A。

5：答案B,D,E

解析对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项，另两项与题意不符。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析“小米和丽丽是舍友”这个命题对小米与丽丽之间的关系做了推断，推断她们是舍友关系，因此是一个关系命题。只有B选项是联言命题。

8：答案正确

解析教育既是明显的消费，又是潜在的生产。

9：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

10：答案C

解析题干为自我强化的概念。

11：答案D

解析见“学习”定义。

12：答案B

解析：

13：答案A,B,C,E

解析：

14：答案D

解析操作性条件作用理论中提出，通过强化物可以增加某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的矧为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：①教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。②在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，渐渐地转到间隔式强化。③强化要保证做到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必需在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起到强化的作用。故选D。

15：答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。

16：答案正确

解析识记性试题。依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向沟通语言。(本解析由张恩凯供应)

17：答案B

解析肌肉松弛法通过转变肌肉紧急，减轻肌肉紧急引起的酸痛，以应付心情上的紧急、担心、焦虑和生气，而失眠状态的消失就是由于心情上紧急、担心、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。

1:关注|公务员考试信息网微信公众号:8：答案C

解析：

19：答案B

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案正确

解析略。

22：答案错误

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案正确

解析：

25：答案C

解析：

26：答案C

解析：

27：答案错误

解析定势也会阻碍问题的解决。

28：答案D

解析：

29：答案A

解析：

30：答案B

解析：

31：答案A

解析：

32：答案A

解析由(2)宗主任必需去，(4)假如宗主任去，那么周老师也应当去，可推出周老师去。再依据(3)可推出钱老师去。再依据(1)可推出孙老师也去。

33：答案B

解析：

34：答案C

解析这句话出自《孟子·滕文公下·其次章》，是孟子的名言。

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案A

解析在学习胜利与失败的归因中，内在的、稳定的、不行掌握的因素是力量凹凸。

37：答案B

解析维果斯基提出了最近进展区理论。

38：答案C

解析情感的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

39：答案A

解析中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。

40：答案D

解析：

41：答案B

解析“切磋琢磨”原来是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物，这里引用这句话意在说明做事情要像加工器物那样，切了又切，磨了又磨，精益求精。这段话的意思就是说，仅做到“贫而无谄，富而无骄”是不够的，必需百尺竿头更进一步，即“贫而乐，富而好礼”。

42：答案C

解析略。

43：答案正确

解析：

44：答案A

解析交往是班级人际关系形成和进展的手段。班主任应悉心讨论班级的人际关系，指导同学的交往活动。

45：答案D

解析：

46：答案B

解析《保卫