岗巴2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

岗巴2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：叙述是老师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。

单项选择题：

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

2：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

3：以实际操作为主的教学方法主要包括（）。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

4：通过讨论和同学有关的书面材料，了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

5：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。（）

推断题

对

错

6：衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看（）

单项选择题：

A、有没有深厚的学习气氛

B、班干部队伍是否建立起来

C、有没有共同的奋斗目标。

D、班主任与任课老师是否团结合作

7：德育个体性功能的最高境界是（）。

单项选择题：

A、德育的政治功能

B、德育的生存功能

C、德育的进展功能

D、德育的享用功能

8：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

单项选择题：

A、关怀爱惜小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华，令其尽快转变不良行为习惯

D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

9：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的讨论是（）

多项选择题

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

10：“三个和尚没水喝”，反映了（）作用。

单项选择题：

A、社会惰化

B、社会干扰

C、去个体化

D、从众

11：将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂，这种“能源物”可作为煤和液化自然 气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于贮存和运输，热效率也很高。上述所说的“能源物”作为“煤和液化自然 气的代替品使用”的其次个优点是（）。

单项选择题：

A、几乎无异味

B、不易倒塌、便于贮存和运输

C、可作为煤和液化自然 气的代替品使用

D、热效率高

12：“修道之为教”出自于（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《学记》

C、《苟子》

D、《老子》

13：从记忆方式的进展来看，高中生擅长采纳的记忆方式是（）。

单项选择题：

A、理解

B、机械

C、内隐

D、无意

14：来源于同学对学习内容或学习名次结果的爱好的动机是（）。

单项选择题：

A、高尚的动机

B、远景的间接性动机

C、低级的动机

D、近景的直接性动机

15：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

16：依据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

17：《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）

单项选择题：

A、教学要遵循肯定挨次进行

B、启发式教学

C、教学要把握最佳时机

D、课内与课外相结合

18：询问活动的基本原则有（）。

多项选择题

A、转变现实、追踪效果

B、乐观关注和信任来访同学

C、注意来访同学的主动参加

D、充分支持和鼓舞来访同学

E、严格为来访同学保密

19：“多学近乎智，无知即无能”说明白学问的把握与智力的进展是同步的。（）

推断题

对

错

20：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）

单项选择题：

A、观众自行扫瞄(窗口)

B、演讲者放映(全屏幕)

C、在展台扫瞄(全屏幕)

D、循环放映

21：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。

单项选择题：

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

22：徐悲鸿国画代表作品是（）。

单项选择题：

A、《愚公移山》

B、《松影瀑声图》

C、《水声山色图》

D、《百寿图》

23：赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养；后赵某经人介绍与王某结婚，在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是（）。【2022年上中学真题】

单项选择题：

A、林某

B、赵某

C、王某和赵某

D、林某和赵某

24：下列哪一项是一种社会情感气氛，主要指班集体的心情状态?（）

单项选择题：

A、上课气氛

B、学校气氛

C、课堂气氛

D、家庭气氛

25：人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

26：搜寻引擎存在的最主要问题是（）。

单项选择题：

A、无法供应搜寻框页面

B、冗余信息较多

C、无法采纳自然语言检索

D、信息采集只能采纳人工采集

27：以学习为主要任务是同学学习的一个特点。（）

推断题

对

错

28：假如“只有你去竞赛，我才去观战”为真推断，则下列为假的一项是()。

单项选择题：

A、你去竞赛，我去观战

B、你不去竞赛，我也不去观战

C、你去竞赛，我不肯定去观战

D、你不去竞赛．我去观战

29：同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、制造性理解

30：提出“最近进展区”概念的是（）

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、巴班斯基

C、皮亚杰

D、维果茨基

31：个体进展中的物质前提是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、环境

C、教育

D、人的主观能动作用

32：将同学带到野外考察，收集标本或者是参观、试验，假如从直观教学的角度来看，它属于（）

单项选择题：

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

33：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题：

A、外部分组

B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

34：当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时，这段90分钟的孤独之旅显得非常漫长，一如这昏暗的南通道本身的寿命，“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意，在此刻凸显无疑。这段文字意在强调（）。

单项选择题：

A、小机器人的攀爬过程特别缓慢

B、金字塔“南通道”路况很糟糕

C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点

D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久

35：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

36：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

37：中华人民共和国老师法的实施时间是（）

单项选择题：

A、1993年10月31日

B、1993年12月1日

C、1994年1月1日

D、1995年3月1日

38：运用讲授法的基本要求是（）

多项选择题

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出

C、讲授要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求

D、老师要努力提高语言表达水平

39：当代同学的主体性主要指（）

多项选择题

A、协作性

B、自主性

C、多样性

D、制造性

E、能动性

40：在乒乓球练习中，拍球动作的胜利率至少达到75%，这种技能达到__________目标

单项选择题：

A、仿照

B、精确     

C、连贯

D、习惯化

41：班集体的正常秩序包括（）。

多项选择题

A、必要的规章制度

B、共同的生活准则

C、肯定的活动规律性

D、良好的师生关系

42：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

单项选择题：

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

43：在人的身心进展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的进展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明白人的身心进展具有的规律是（）

单项选择题：

A、阶段性规律

B、可变性规律

C、不均衡性规律

D、个别差异性规律

44：“因材施教”的教学原则是依据个体进展的（）规律提出来的。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

45：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

单项选择题：

A、学习

B、认知

C、自我提高

D、附属

46：教学讨论中普遍应用的讨论方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、文献法

C、试验法

D、比较法

47：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思索、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

48：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

49：下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是（）。

单项选择题：

A、《哈姆雷特》

B、《奥赛罗》

C、《李尔王》

D、《罗密欧与朱丽叶》

50：以下属于非智力因素的是（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

51：下列属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

52：学校是社会为实现教育目的而设立的特地教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。

单项选择题：

A、全民教育

B、社区教育

C、学校教育

D、家庭教育

53：现代教育、素养教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。

单项选择题：

A、以升学为最终目的

B、升学是为了就业

C、以人为核心，以促进人的进展为目的

D、以同学为主体，老师为主导

54：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。

单项选择题：

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派”

55：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）

多项选择题

A、复述学问

B、解释所学学问

C、完成某个操作任务

D、解答综合性习题

E、说明某些实际问题

56：20世纪20年月到50年月末，是教育心理学的（）

单项选择题：

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

57：形成性评价通常发生在（）。

单项选择题：

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

58：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人创造的（）

单项选择题：

A、象形文字

B、楔形文字

C、字母文字

D、甲骨文

59：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

60：学校生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批判了陈某几句，就连续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应当担负责任?

单项选择题：

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

D、陈某和学校

查看答案

1：答案A

解析叙述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。

2：答案A

解析依据问题的定义，选A。

3：答案C,D,E

解析：

4：答案B

解析依据“讨论和同学有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。(本解析由张恩凯供应)

5：答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

6：答案C

解析：

7：答案D

解析享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。（本解析由安宝蓝供应）

8：答案A

解析班主任应当关系爱惜同学，加强同学的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的爱，更应赐予更多的关注。

9：答案A,C

解析发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以讨论的思维活动。

10：答案D

解析：

11：答案B

解析全段共三句话：第一句是总领句；其次句说明“能源物”的来历；第三句说明“能源物”作为煤和液化自然 气的代替品使用的优点，所以答案在第三句中，从第三句的标点可知，“能源物”作为煤和液化自然 气的代替品使用的优点有三点：一是几乎无异味；二是不易倒塌、便于贮存和运输；三是热效率也很高。故选B。

12：答案A

解析：

13：答案A

解析高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史大事等有意义的材料，因此在识记这类材料时，一般不会采纳逐字逐句死记硬背的机械记忆方式，而是先理解其基本含义，借助自己已有的学问阅历，通过思维的分析和综合的活动，把握材料各部分的特点和内在规律关系，使之纳入认知结构而保持在记忆中。

14：答案D

解析近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的爱好。例如同学的求知欲望、胜利的愿望、对某门学科的深厚爱好以及老师生动形象的讲解、教学内容的新奇等都直接影响到同学的学习动机。

15：答案A,C,E

解析【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。

16：答案C,D

解析依据动作的连贯性与否可将操作技能分为连续型操作技能、断续型操作技能。

17：答案D

解析《学记》指出：“高校之教也，时教必有正业，退息必有居学。”“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”强调正课学习与课外练习必需兼顾，课内与课外相结合，相互补充。

18：答案B,C,D,E

解析询问活动的基本原则有乐观关注和信任来访同学、注意来访同学的主动参加、充分支持和鼓舞来访同学、严格为来访同学保密。

19：答案正确

解析：

20：答案B

解析选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。

21：答案D

解析认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜寻，理解问题的过程，也就是头脑中形成问题空间的过程。

22：答案A

解析徐悲鸿是现代画家、美术教育家。其代表作品有《愚公移山》《八骏图》《负伤之狮》《田横五百士》。

23：答案D

解析义务教育法第五条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。赵某和林某虽然离婚，但是还是孩子的父母和法定监护人。

24：答案C

解析课堂气氛，是一种社会情感气氛，主要指班集体的心情状态。它影响着群体的集体精神、群体的价值以及每一个同学个体的内心世界。

25：答案B

解析：

26：答案B

解析搜寻引擎最主要的问题是冗余信息较多。

27：答案正确

解析：

28：答案D

解析“只有你去竞赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，依据必要条件假言命题的规律性质：只有在“前件假且后件真”的状况下该命题为假。故选D。

29：答案D

解析：

30：答案D

解析提出“最近进展区”概念的是维果斯基。

31：答案A

解析遗传素养是人的身心进展的物质前提，为个体的身心进展供应了可能性，但不能打算人的进展。(本解析由张恩凯供应)

32：答案B

解析：

33：答案A

解析外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班。

34：答案D

解析“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”，用这句话表达人畏惧时间，由于时间漫长，而时间畏惧金字塔，意思是金字塔更加久远。A、B属于无中生有。C项，阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点，但这并不是文字强调的部分。

35：答案正确

解析目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法，是由是美国教育学家布卢姆提出的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

36：答案A,B,D,E

解析：

37：答案C

解析：

38：答案A,B,C,D

解析可以依据生活实际推断，以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是（1）讲授内容要有科学性和思想性；（2）讲授要系统完整，层次分明，重点突出，要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求；（3）老师要努力提高语言表达水平。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

39：答案B,D,E

解析：

40：答案B

解析：

41：答案A,B,C

解析班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及肯定的活动规律性。