市中2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】

市中2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：班杜拉认为人对自己能否胜利从事某一成就行为的主观推断是（）。

单项选择题：

A、自我期盼

B、自我推断

C、自我评价

D、自我效能感

2：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

单项选择题：

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

3：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

4：《中华人民共和国义务教育法》修订通过于（）年。

单项选择题：

A、1986

B、1995

C、2022

D、2022

5：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授学问，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

单项选择题：

A、自主学习力量指导

B、信息力量指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

6：通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、自我强化

C、负强化

D、替代强化

7：（）是完成本职工作的前提和基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。

单项选择题：

A、关怀工作

B、依法执教

C、为人师表

D、自我监督

8：由于高中生认知力量、意识水平的提高，其心情体验呈如下特点（）

多项选择题

A、连续性

B、丰富性

C、曲折性

D、内隐性

E、特异性

9：布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）

单项选择题：

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

10：2022年，我国攻克（）三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。

单项选择题：

A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染

B、多年冻土、高寒缺氧、生态简单

C、环境污染、生态简单、高寒缺氧

D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱

11：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、因材施教原则

12：班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导同学属于（）领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、放任的

D、迁就的

13：了解同学常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

14：人口的职业结构制约着教育的（）。

单项选择题：

A、专业结构

B、布局结构

C、层次结构

D、需求结构

15：福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

16：抑郁症主要表现为（）。

多项选择题

A、心情消极

B、食欲不振

C、失眠

D、失去满意感

E、疲惫

17：个体主观能动性由（）层次构成。

多项选择题

A、生理活动

B、交往活动

C、心理活动

D、情感活动

E、社会实践活动

18：教学设计的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案D

解析自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否胜利从事某一成就行为的主观推断。

2：答案D

解析：

3：答案C

解析：

4：答案D

解析识记性问题。《中华人民共和国义务教育法》制定于1986年，修订通过于2022年。(本解析由张恩凯供应)

5：答案A

解析：

6：答案D

解析A选项直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化。B选项自我强化：学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。C选项负强化：通过厌恶刺激的排解来增加反应在将来发生的概率。D选项替代性强化：通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。

7：答案B

解析：

8：答案A,B,E

解析：

9：答案D

解析结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年月提出来的，布鲁纳在课程改革中，强调学科的基本结构，认为无论选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，同学依据学科结构再来把握详细的学问。

10：答案D

解析2022年，青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通，于2022年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。

11：答案D

解析：

12：答案B

解析：

13：答案A,B,C,D

解析了解同学的方法有许多，常用的有以下几种：观看法和谈话法、调查讨论法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

14：答案A

解析人们所学的专业方向在很大程度上与将来所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

15：答案A,C,D

解析福勒和布朗认为老师成长经过关注生存、关注情境、关注同学三个阶段。

16：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查考生对抑郁症的理解。抑郁症是以长久的心境低落为特征的神经症，它不仅表现在精神上的消极、失去满意感，也表现在躯体上的疲惫、失眠、食欲不振等。

17：答案A,C,E

解析从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。

18：答案A,B,C,D,E

解析：

19：答案A,D

解析：

20：答案C

解析【解析】题干中提到的是推想与假设训练，是训练制造性的一种方法。

21：答案C

解析：

22：答案B,C,D

解析班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。

23：答案C

解析从教育内容的角度说，老师是教育者，同学是接受者。

24：答案A,B,C,D

解析：

25：答案C

解析：

26：答案A

解析：

27：答案错误

解析综合性提问是指老师为培育同学综合性思维力量所作的提问。理解提问是指检查同学对事物本质和内部联系的把握程度的提问。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

28：答案D

解析：

29：答案B

解析理智感是在智力活动中，熟悉、探求或维护真理的需要是否得到满意而产生的情感体验。

30：答案B

解析【解析】维果茨基提出了最近进展区理论。

31：答案B

解析本题考查短时记忆的容量。短时记忆容量是7±2个组块，就是5～9个组块。

32：答案C

解析正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。

33：答案B

解析以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式，这是操作技能的定义。

34：答案错误

解析同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单，由于这些问题的本质特征明显易发觉。解决详细而接近实际的问题时比较困难，是由于这些问题包含了某些多余的信息，干扰了同学的思维。

35：答案B

解析：

36：答案C

解析：

37：答案D

解析：

38：答案C

解析：

39：答案A,B,C,D

解析：

40：答案错误

解析：

41：答案A

解析：

42：答案A

解析从“生态环境”一词可以推断出选择环境道德。(本解析由张恩凯供应)

43：答案正确

解析班级管理目标是一切班级活动的动身点和归宿，它具有指引、激励和评价的作用。所以也是最终考核和评价班级管理效果的衡量标准。(本解析由张恩凯供应)

44：答案C

解析：

45：答案正确

解析：

46：答案A

解析本题考查成语含义及语义搭配。未雨绸缪：趁着天没下雨，先把门窗绑牢，比方事先做预备。朝令夕改：早晨下命令，晚上就转变，形容政令多变，让人无所适从，也形容主见、方法等常常转变。防患未然：在事故或灾难尚未发生之前实行预防措施。反复无常：常常变化没有稳定状态，形容状况变来变去没有精确     的时候。居安思危：处在安乐的环境中，要想到可能会有的危急，指要提高警惕，防止祸害。变幻莫测：比方变化又多又快，使人不行捉摸，无法辨别的人或事。临渴掘井：感到渴了才掘井，比方平常没有预备，事到临头才想方法。变化多端：形容变化极多，也指变

47：答案D

解析哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。其余均不正确。

48：答案D

解析从老师的角度来说，孔子这句话可以理解为：老师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。

49：答案正确

解析操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。因此，本题的观点是对的。

50：答案正确

解析：

51：答案B

解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态，例如，狂喜、暴怒、恐惊、无望、猛烈的哀思等，都是激情的表现。

52：答案D

解析依据《中华人民共和国义务教育法》其次十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

53：答案D

解析态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和转变的。

54：答案C

解析：

55：答案A

解析《规范》中明确表示关爱同学是师德的灵魂。

56：答案C

解析这是对学校贯