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文档简介
巴林左旗2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:技能形成的必要条件是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、学问
C、迁移
D、应用。
2:在我国历史上,将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。
单项选择题:
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
3:教学中不能为直观而直观。()
推断题
对
错
4:测验前的方案包括()。
多项选择题
A、确定测验目的
B、确定测验要考察的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试方案或细目表
E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型
5:个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
单项选择题:
A、心情冲动
B、性格障碍
C、心情适应困难
D、行为障碍
6:形象联想的学习策略属于()。
单项选择题:
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、问题解决策略
7:老师角色扮演的先决条件是()。
单项选择题:
A、老师角色认知
B、老师角色体验
C、老师角色期盼
D、没有正确答案
8:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()
单项选择题:
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
9:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题:
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
10:在学与教的过程中,有效传递的主要信息是()。
单项选择题:
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
11:人的身心进展包括哪两个方面?()
多项选择题
A、生理的进展
B、心理的进展
C、情商的进展
D、道德的进展
12:教学过程阶段的中心环节是()。
单项选择题:
A、领悟学问
B、巩固学问
C、运用学问
D、检查学问
13:品德心理结构中最具有动力颜色的成分是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
14:言语讲解在技能形成中不起作用。()
推断题
对
错
15:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?()
单项选择题:
A、癸卯学制
B、壬子癸丑学制
C、壬戌学制
D、壬寅学制
16:世界上第一颗人造地球卫星是由()研制并于1957年10月4日胜利放射的。
单项选择题:
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
17:对老师的行为选择起打算作用的是其()。
单项选择题:
A、学科专业水平
B、认知力量状况
C、职业道德修养
D、身体健康状况
18:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
E、行动讨论
19:某校常常组织同一学科老师相互观摩教学,课后针对教学过程绽开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的老师专业进展途径是()。
单项选择题:
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
20:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
21:在我国,中学校教科书长期以来采纳()。
单项选择题:
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
22:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题:
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
23:问题解决具有哪些基本特点?()
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性
D、主动性
E、认知性
24:老师学问结构的核心是老师的()
单项选择题:
A、相关学科学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、专业学问
25:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
单项选择题:
A、同学生活世界存在的问题
B、严格要求
C、同学科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
26:儿童品德形成的关键是()
单项选择题:
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系
27:某学校在入学招生时实行智力测验的方式筛选同学.年满六周岁的小威在测试中成果不佳,学校拒绝接收其入学,对此表述正确的是()。
单项选择题:
A、合理.可以提高学校教学质量
B、合理.应当提高学校同学素养
C、不合理,适龄儿童、少年应当免试入学
D、不合理.应当赐予多次测验的机会
28:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、发觉学问
C、积累学问
D、搜集学问
29:组织教学是在上课开头时进行,目的在于使同学做好上课前的预备。()
推断题
对
错
30:从儿童心理进展的特征看,学校生记忆的主要方式是()。
单项选择题:
A、符号记忆
B、抽象记忆
C、命题记忆
D、形象记忆
31:我国确立教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面进展学说
D、素养教育思想
32:课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明()。
单项选择题:
A、课程结构有可度量性
B、课程结构有可转化性
C、课程结构有客观性
D、课程结构有时代性
33:下面有关操作技能的特点正确的是()。
单项选择题:
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、绽开性
D、观念性、协调性、适应性
34:老师可以边讲课、边板书,这种留意品质是留意的()。
单项选择题:
A、范围
B、稳定性
C、安排
D、转移
35:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()
推断题
对
错
36:在认知风格中深思型比冲动型好。()
推断题
对
错
37:小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚一再辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。
单项选择题:
A、错误,应当充分敬重信任小刚
B、错误,应搜查全部同学的书包
C、错误,应不当着同学的面搜查
D、错误,应当通知家长之后再搜
38:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。
单项选择题:
A、但丁—《神曲》—意大利
B、司汤达—《红与黑》—法国
C、屠格涅夫—《复活》—俄国
D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联
39:人类熟悉史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。
单项选择题:
A、太阳中心说
B、能量守恒定律
C、生物进化论
D、牛顿力学体系
40:我国颁布第一个正式实施的学制是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
41:在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、嬉戏性等具有激励性的工作方法,满意少年儿童爱好和爱好,从而激发他们对活动的主动性、乐观性和创新精神,这体现了少先队活动的()。
单项选择题:
A、自主性
B、组织性
C、趣味性
D、制造性
42:有的地质学家认为,假如地球的未勘探地区中单位面积的平均石油贮存量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估量因此要乘上l万倍。假如地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使将来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满意5个世纪整个世界石油的需求。为得出上述结论,必需假设下面哪一项成立?()
单项选择题:
A、将来的石油消耗量不会快速增长
B、人们有可能在未开发地区发觉石油
C、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
D、未开发地区的石油贮存量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采
43:福勒和布朗认为,常常考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,某些教学材料和方式不肯定适合全部同学等问题的老师,其所处的进展阶段是()
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注同学阶段
C、关注任务阶段
D、关注自我进展阶段
44:埃里克森指出,很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的()
单项选择题:
A、耻辱感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
45:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
单项选择题:
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
46:“我此刻记起《希腊罗马伟人传》普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不肯定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清晰地显示人物的性格的趋向。”下列最能精确 复述这句话意思的是()。
单项选择题:
A、普鲁塔克的名言对我的影响很大
B、有时大事还不如小事能体现人的性格
C、只有小事能显现人物的性格和趋向
D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行
47:目前最有影响,也最权威的智力气表有()
多项选择题
A、比奈智力测验
B、韦克斯勒智力测验
C、绘人测验
D、投射测验
E、瑞文标准推理测验
48:5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?()
单项选择题:
A、单维思维
B、不行逆性
C、自我中心
D、详细规律推理
49:某学校采纳性格量表来测量同学,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
单项选择题:
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
50:正规教育的主要标志是()。
单项选择题:
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
51:以下表述不符合个体心理进展关键期的是()
单项选择题:
A、某种力量获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体较难获得某种进展
C、较难逆转的时期
D、0~3岁的时期
52:学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。
单项选择题:
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、酝酿效应
53:班主任工作方案中比较完整的方案是()。
单项选择题:
A、月方案
B、学期方案
C、详细的活动方案
D、周方案
54:群体进展的最高阶段是()。
单项选择题:
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
55:柯尔伯格关于道德推断的三水平包括()。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平
E、一般伦理取向水平
56:学习的主体因素指()。
单项选择题:
A、同学
B、老师
C、教学手段
D、教学环境
57:教育行政部门在接到老师申诉书后必需做出相关处理的期限是()
单项选择题:
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
58:双击窗口标题栏,会使窗口()。
单项选择题:
A、关闭
B、另存
C、在“最大化”和“还原”之间切换
D、没有反应
59:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。
单项选择题:
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们熟悉到人类是地球的仆人
D、确立了人类新的宇宙观
60:德育是指教育者培育受教育者()的教育。
单项选择题:
A、政治立场和观点
B、政治思想品质
C、共产主义道德品质
D、品德
查看答案
1:答案D
解析应用是技能形成的必要条件。
2:答案D
解析由教育学常识可知,我国历史上,荀子将老师纳入“天、地、君、亲”序列
3:答案正确
解析:
4:答案A,B,C,D,E
解析见大纲相关内容。
5:答案D
解析说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。
6:答案A
解析形象联想的学习策略属于精细加工策略。
7:答案A
解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:①角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。②角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。③角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。
8:答案D
解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。
9:答案B
解析:
10:答案C
解析:
11:答案A,B
解析人的身心进展包括两个方面:一是生理的进展;二是心理的进展。
12:答案A
解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。
13:答案B
解析同学的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中,道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶推断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度,是产生品德行为的内部动力。
14:答案错误
解析言语讲解在技能形成过程中起重要的作用,特殊是对定向映象的形成更重要。
15:答案C
解析1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,颁布了壬戌学制,又称为“六三三制”或新学制。始终沿用到全国解放初期。
16:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔放射场放射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从今进入了利用航天器探究外层空间的新时代。本题正确答案为A。
17:答案C
解析老师的职业道德修养对其行为的选择起打算性作用。
18:答案A,B,C,E
解析:
19:答案B
解析老师之间的相互研讨,属于老师专业进展途径中的同伴互助。
20:答案C
解析:
21:答案B
解析1985年教育部《全国中学校教材审定委员会工作条例》指出:今后中学校教材的建设,把编写和审查分开,人民教育出版社负责编写,各省直辖市自治区教育部门学校教师和专家可以编写;全国中学校教材审定委员会负责审定,审定后的教材由教育部推举,供各地选用。后成立全国中学校教材审定委员会,教材国定逐步过渡到审定制。
22:答案B
解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
23:答案A,C,E
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
24:答案D
解析老师学问结构的核心是老师的专业学问。
25:答案A
解析:
26:答案A
解析:
27:答案C
解析《义务教育法》第十二条:适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
28:答案B
解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是发觉学问。
29:答案错误
解析组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开头时进行。
30:答案D
解析学校阶段的儿童,各种感知运动图式开头内化为表象或形象模式,用表象符号来代替外界事物;思维受直觉表象的束缚,记忆的主要方式仍是形象记忆。
31:答案C
解析:
32:答案A
解析课程内部各要系、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构有可度量性。
33:答案C
解析操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能全部的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的绽开性。
34:答案C
解析留意的安排是指在同一时间内,把留意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情,属于留意的安排。故选C。
35:答案错误
解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。
36:答案错误
解析认知风格没有好坏之分。
37:答案A
解析同学享有人身自由权,学校和老师不得以任何理由随便对同学进行搜查。
38:答案C
解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
39:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类熟悉史上对自然规律第一次理论性的概括和综合,牛顿力学体系的建立是近代科学形成的科学标志。A选项:哥白尼提出的太阳中心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。B选项:能量守恒定律是19世纪自然科学的三大发觉之一。C选项:生物进化论是人类历史上其次次重大科学突破,第一次是日心说取代地心说,否定了人类位于宇宙中心的自大情结;其次次就是进化论,把人类拉到了与一般生物同样的层面。所以选择D选项。
40:答案B
解析:
41:答案C
解析少先队活动的趣味性是指在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、嬉戏性、趣味性等具有激励性的工作方法,满意少年儿童爱好和爱好,从而激发他们对活动的主动性、乐观性和创新精神。
42:答案D
解析题干的结论是:全球的石油需求至少可以在将来5个世纪中得到满意,即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是:依据地质学家的观点,目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估量的要多1万倍。要使这一论证成立,有一个条件必需满意,即地球上未勘探地区中贮存的石油事实上可以被勘测和开采出来。D项正是断定了这一点。因此,D项是题干的论证必需假设的。故选D。
43:答案B
解析在关注同学阶段,老师常常考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,某些教学材料和方式不肯定适合全部同学。能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。(本解析由张恩凯供应)
44:答案C
解析6~11岁为勤奋感对自卑感阶段,埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。
45:答案B
解析题干是对联合群体的解释。
46:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】材料说明白两点内容:“最显赫的业绩不肯定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清晰地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较,只有B项精确 地概括了这两方面的内容,而且体现了两方面内容的关系。
47:答案A,B,E
解析:
48:答案C
解析前运算阶段的儿童思维具有单维性、不行逆性和自我中心等特征,认为其他人或物的思维与自己的一样,是自我中心的表现。
49:答案A
解析信度是指测验的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。它既包括在时间上的全都性,也包括内容和不同平分者之间
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