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文档简介

市北小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:“人心不同,各如其面”体现了共性的()特征。

单项选择题:

A、整体性

B、独特性

C、可塑性

D、社会性

2:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。

单项选择题:

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

3:在同学毕业以及中、高考招生录用时,一些地区消失部分同学或家长举办“谢师宴”“升学宴”,个别老师频繁参与宴请,违规收受同学及家长礼品礼金的现象。老师的这种行为违反了()的师德规范。

单项选择题:

A、为人师表

B、关爱同学

C、爱岗敬业

D、终身学习

4:一个同学依据自己的学习总目标,对学习时间作出总支配,并列出学习日程支配表。这种学习策略属于()

单项选择题:

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

5:我国具有剧烈民族风格的体育项目是()。

单项选择题:

A、田径

B、乒乓球

C、武术

D、游泳

6:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。

单项选择题:

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

7:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()

单项选择题:

A、只具有个人的意义

B、小集团意义

C、依靠爱好的作用

D、没有政治意义

8:柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是()。

单项选择题:

A、自然观看法

B、试验室试验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

9:()是把特定的教学作为对象放在自己的教同学涯中进行反思,比较历年教与学的状况,通过整体思索、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。

单项选择题:

A、群体反思

B、个体反思

C、纵向反思

D、横向反思

10:()是构成教育教学活动的最基本的要素。

多项选择题

A、老师

B、校长

C、教材

D、教具

E、同学

11:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()

推断题

12:文化本身就是一种教育力气。

推断题

13:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

多项选择题

A、德育理念

B、教育者

C、受教育者

D、德育内容

E、德育方法

14:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题:

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

15:儿童在熟识了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。

单项选择题:

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

16:在教学活动中起主导作用的是()

单项选择题:

A、同学

B、教材

C、老师

D、教学方法

17:概念的结构包括()。

多项选择题

A、概念名称

B、概念定义

C、概念特征

D、概念水平

E、概念实例

18:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题:

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

19:现代社会,专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法,并以此建立自己的权威,取得公众的信任。然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是,仔细求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口无遮拦。我们可以原谅专家看法中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听。这段文字主要强调的是()。

单项选择题:

A、人非圣贤。专家的看法难免会有错漏之处

B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用

C、有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听

D、专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是

20:19世纪末,美国有用主义教育家杜威依据同学“在做中学”的熟悉进展过程提出了()等教学过程的几个阶段。

多项选择题

A、困难

B、问题

C、假设

D、验证

E、结论

21:现代火箭推动的基本原理源于我国的火箭创造,我国的这项创造产生于()。

单项选择题:

A、汉朝

B、隋唐

C、宋元

D、明清

22:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的()

单项选择题:

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力.所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

23:教育在人的进展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

24:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的闻名教育家是()。

单项选择题:

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

25:元认知调整策略与监视策略无关。()

推断题

26:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

27:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。

单项选择题:

A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,闻名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体

B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗

C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹

D、《百万英镑》是美国闻名作家马克·吐温的代表作。马克.吐温被誉为美国文学史上闻名的幽默大师

28:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

29:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()

推断题

30:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单项选择题:

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

31:除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。()

推断题

32:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。

单项选择题:

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

33:假如讨论明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是()。

单项选择题:

A、《农政全书》

B、《天工开物》

C、《梦溪笔谈》

D、《齐民要术》

34:讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。()

推断题

35:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

36:复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。()

推断题

37:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题:

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

38:价值观辨析技术的理论依据是()。

单项选择题:

A、皮亚杰的道德进展阶段

B、人本主义心理学

C、柯尔柏格的道德进展理论

D、认知心理学

39:操作技能形成的仿照阶段,动作的动觉掌握水平较高.而视觉掌握水平较低。()

推断题

40:把解决问题的全部可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。

单项选择题:

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

41:尝试一错误学习的基本规律是()。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

42:小明犯错误后通过撒谎避开了父母的惩处,此后小明学会了用谎言来逃脱惩处。此处发生了()。

单项选择题:

A、正强化

B、躲避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

43:心理定势对解决问题具有()。

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

44:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

45:个体制造性的标志有()。

多项选择题

A、制造态度

B、发散思维

C、制造力量

D、制造性开发

46:美国有用主义教育学杜威的代表作是()。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

47:加涅依据学习情境由简洁到简单、学习水平由低级到高级的挨次,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的()。

单项选择题:

A、信号学习

B、刺激反应学习

C、连锁学习

D、辨别学习

48:柯尔伯格关于道德推断的三水平包括()。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

49:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。

单项选择题:

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

50:人类熟悉史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。

单项选择题:

A、太阳中心说

B、能量守恒定律

C、生物进化论

D、牛顿力学体系

51:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。

单项选择题:

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

52:学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

53:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()

单项选择题:

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

54:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。

单项选择题:

A、戴望舒

B、徐志摩

C、胡适

D、闻一多

55:新型的师生关系要求()。

多项选择题

A、以老师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上,同学与老师是公平的

D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

56:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是()。

单项选择题:

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

57:张啸这次考试成果特别差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜爱上班内一名女同学,上课常常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。

单项选择题:

A、不稳定,不行掌握的外归因

B、不稳定,可掌握的内归因

C、稳定,可掌握的外归因

D、稳定,可掌握的内归因

58:老师期望通过()四种途径影响课堂气氛。

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、认同

E、输出

59:动机的一般功能有()。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

60:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单项选择题:

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

查看答案

1:答案B

解析“人心不同,各如其面”是指世界上两个共性完全相同的人是不存在的。这里指的是共性的独特性的特征,故选B。

2:答案C

解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。

3:答案A

解析《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条指出,老师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中老师频繁参与宴请,违规收受同学及家长礼品礼金的行为正是违反了为人师表的要求。

4:答案C

解析:

5:答案C

解析:

6:答案B

解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性;教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违反了人的身心进展的个别差异性。

7:答案A

解析活动依旧具有个人的意义。

8:答案C

解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。

9:答案C

解析根据反思的对象,可分为纵向反思和横向反思。题干描述的是纵向反思的内涵。

10:答案A,E

解析教育教学活动的最基本的要素是老师和同学。教育教学活动主要是在老师和同学间绽开的。

11:答案错误

解析:

12:答案正确

解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。

13:答案B,C,D,E

解析德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

14:答案D

解析由效度的概念可知。

15:答案B

解析上位学习,又称为“总括关系”,是指新概念、新命题具有较广的包涵面或较高的概括水平,这时,新学问通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与同学认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。

16:答案C

解析:

17:答案A,B,C,E

解析概念的结构包括概念名称、概念定义、概念特征和概念实例等四个主要成分。%称就是用语词来给概念命名;定义是指以语词来描述要领时,明确界定了这个概念的范畴和特征;特征是指某一类事物所特有的独特属性,也称为关键属性;实例是指概念可知觉的实际例子,具有定义所界定的关键属性的为正例,不具有的为反例。

18:答案A

解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

19:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】A项不是强调的重点,强调的是专家应当怎么做,所以D项正确。

20:答案A,B,C,D,E

解析美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。

21:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】现代火箭推动的基本原理源于我国的火箭创造,其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家创造的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开头用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战斗,主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。

22:答案C

解析考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好同学的心态远远不够。

23:答案A,B,C,D

解析略。

24:答案A

解析正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。

25:答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。

26:答案A

解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动,要根据挨次进行,强调了循序渐进的原则。

27:答案A

解析《资治通鉴》为编年体。

28:答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

29:答案错误

解析:

30:答案D

解析组块编码是指在信息编码过程中,利用贮存在长时记忆系统中的学问阅历对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟识的有意义的较大单位的过程。

31:答案正确

解析【参考答案】对【系统解析】足够的练习次数、支配足够的练习时间有助于同学的操作技能的学习的提高,此外练习的方法也直接影响操作技能的学习。

32:答案B

解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

33:答案B

解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作.是中国古代一部综合性的科学技术著作.有人也称它是一部百科全书式的著作.是明朝科学家宋应星。

34:答案正确

解析略。

35:答案A

解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。

36:答案正确

解析略。

37:答案B

解析:

38:答案B

解析:

39:答案错误

解析仿照阶段主体对动作还很生疏,所以该阶段对动作的掌握主要靠视觉,动觉掌握水平较低。

40:答案A

解析算法式是问题解决的策略之一,是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。

41:答案A,C,D

解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

42:答案C

解析回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将消失的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地做出某种反应,从而避开了厌恶刺激的消失,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

43:答案C

解析:

44:答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。

45:答案A,C

解析制造态度和制造力量是个体制造性的两个主要标志。

46:答案D

解析:

47:答案A

解析加涅依据学习情境由简洁到简单、学习水平由低级到高级,把学习分为八类:信号学习;刺激—反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习;概念学习;规章或原理学习;解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用,指对某种信号做出某种反应。

48:答案A,B,C

解析略。

49:答案C

解析各种心理机能所能达到的最佳水平

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