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文档简介
全国教育大会精神专题学习第1页/共15页概况全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。第2页/共15页回顾CONTENTS0103040205第一次教育会议体制改革:迎来教育事业的春天第二次教育会议优先发展:中国教育走上快车道第三次教育会议素质教育:中华民族复兴的希望第四次教育会议全面发展:教育均衡协调可持续今年大会的主要精神培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人第3页/共15页1985年5月15日-20日,党中央、国务院在北京召开了改革开放以来的第一次全国教育工作会议邓小平:教育要面向现代化,面向世界,面向未来从根本上改变我国中小学特别是农村中小学的落后面貌01第一次教育会议第4页/共15页1994年6月14日-17日江泽民同志强调要进一步落实教育优先发展的战略地位将基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲列为教育工作的“重中之重”02第二次教育会议第5页/共15页1999年6月15日-18日江泽民总书记阐述了全面推进素质教育的重要性强调人的素质教育,对教育提出了更高的要求03第三次教育会议第6页/共15页2010年7月13、14日胡锦涛提出强国必先强教发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》04第四次教育会议第7页/共15页《新闻联播》近2/3的时间,都给了这个大会习近平、李克强、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正出席了这次会议,未能出席的栗战书正在朝鲜访问重点是关于教育工作的部署05全国教育大会第8页/共15页重点内容概述6
大内容123应培养什么人——培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。建立什么样的人才培养体系——立德树人!教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。怎么对待教师——教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇。第9页/共15页重点内容概述6
大内容456教育体制怎么改——扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。根本保证——加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。各级党委要怎么做——各级党委要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。第10页/共15页9个坚持新理念新思想新观点坚持扎根中国大地办教育坚持社会主义办学方向坚持优先发展教育事业坚持把立德树人作为根本任务坚持党对教育事业的全面领导习近平指出,在实践中,我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。第11页/共15页坚持以人民为中心发展教育坚持深化教育改革创新坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命坚持把教师队伍建设作为基础工作新理念新思想新观点9个坚持第12页/共15页学习要求原原本本读习近平在全国教育大会上发表的重要讲话,理解深刻含义。培养什么人办学方向立德树人完成小目标第13页/共15页新时
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